2020年湘教版九年级上学期期中化学试卷C卷

2020年湘教版九年级上学期期中化学试卷C卷一、 选择题（四选一，请把正确答案的序号填在下表内） (共20题；共40分)1. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 稀释浓硫酸B . 液体过滤C . 点燃酒精灯D . 存储氢气2. （2分）今年3月21日，我市出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报告，当天空气污染指数为270290，首要污染物为可吸入颗粒物。依据下表判断，当天空气质量状况属于空气污染指数范围及相应的空气质量级别表A . 优B . 良C . 轻度污染D . 中度污染3. （2分）物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是（ ） 电灯通电发光煤制成焦炭塑料老化干冰升华石油分馏海水制镁石块粉碎成石子粮食酿酒A . B . C . D . 4. （2分）生活中有关水的话题很多，下列说法中正确的是（ ） A . 水处理过程中明矾的作用是杀菌消毒B . 用过滤的方法可以降低水的硬度C . 检验硬水和软水的简单方法是加肥皂水D . 蒸发后无固体析出的水就是纯净物5. （2分）下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应，其中正确的是（ ） A . 电解水B . 等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气C . 将等质量的锌和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中D . 煅烧石灰石6. （2分）金属镍（Ni）与物质X的溶液发生反应的化学方程式为：Ni+XCu+NiSO4 ， 则下列说法错误的是（ ）A . Ni的化合价由0价变为+2价B . X的化学式为CuSO4C . 该反应前后原子种类没有发生改变D . Cu的金属活动性比Ni强7. （2分）下列关于“物质-反应现象-反应类型”的描述中，正确的是（ ）物质反应现象基本反应类型A碳在氧气中燃烧有白色火焰分解反应B铁丝在空气中燃烧有剧烈燃烧，火星四射化合反应C硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰化合反应D石蜡在空气中燃烧有黄色火焰氧化反应A . AB . BC . CD . D8. （2分）2011年1月，怀宁县部分儿童血铅超标事件，倍受社会各界关注。铅元素相关信息如图所示。下列说法中，不正确的是（ ）A . 铅原子核内有82个质子B . 相对原于质量为2072C . 铅有毒，儿童不能使用铅笔D . 铅可与稀硫酸反应，产生氢气9. （2分）将一定量的丙烷（C3H8）和氧气置于一个密封容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表所示： 物质丙烷氧气水二氧化碳X反应前质量（g）4.412.8000反应后质量（g）007.24.4a下列判断正确的是（ ）A . X可能是该反应的催化剂B . X可能含有氢元素C . X只含碳元素D . X是纯净物10. （2分）实验室制取氧气必须满足的条件是（ ） A . 一定要加入催化剂B . 反应物中一定有液体C . 反应物中一定有含氧化合物D . 反应一定需要加热11. （2分）下列化学用语与含义不相符的是（ ） A . O2氧离子B . 3H3 个氢元素C . Fe3O4四氧化三铁D . 2N22 个氮气分子12. （2分）下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是（ ） A . 碳酸钙 氧化钙 + 二氧化碳B . 木炭 + 氧气 二氧化碳C . 甲烷 + 氧气 二氧化碳 + 水D . 氯酸钾 氯化钾 + 氧气13. （2分）构成物质的微粒有分子、原子和离子下列有关这三种微粒的说法中，错误的是（ ） A . 同种原子可能构成不同种分子B . 水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质C . 蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快D . 同一元素的两种微粒，其原子核内质子数一定相同14. （2分）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ） A . 离子不能直接构成物质B . 温度越高，分子的运动速率越快C . 原子是最小的粒子，不可再分D . 固体难压缩，说明固体分子间无间隔15. （2分）植物的光合作用可表示为:6nCO2+5nH2O 淀粉+6nO2根据该信息，下列说法正确的是（ ） A . 淀粉属于有机物B . 淀粉中含有碳、氢、氧、氮元素C . 淀粉的相对分子质量为162gD . 淀粉中碳、氧原子的个数比为5:616. （2分）下图表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“、”分别表示两种不同元素的原子。下列说法正确的是 （ ）A . 此反应有单质生成B . 该反应属于分解反应C . 可表示2H2+O2 2H2O 的反应D . 可表示CO2+ C 2CO的反应17. （2分）如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他指的化学方程式是：（S32,O16,C12,H1）：（ ）A . S+O2 SO2B . 2CO+O2 2CO2C . 2H2+O2 2H2OD . CH4+2O2 CO2+2H2O18. （2分）在高温高压条件下，可发生这样的反应：CO2+2NH3=CO（NH2）2+X，这是固定和利用二氧化碳的成功范例X的化学式是（ ）A . COB . NO2C . H2OD . O219. （2分）下列物质按照单质、氧化物的顺序排列的是（ ）A . 铁、氧化铁B . 水、冰C . 氧气、空气D . 同种元素组成的物质、不同种元素组成的物质20. （2分）世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71：64，则RO2的化学式为（ ）A . CO2B . ClO2C . SO2D . NO2二、 填空题 (共5题；共34分)21. （4分）请你用化学符号填空：（1）2个硫原子_；（2）保持水的化学性质的最小粒子是_；（3）2个碳酸根离子_；（4）标出氧化铁中铁元素的化合价_22. （0分）（2016石家庄模拟）微粒观是化学的重要观念 23. （12分）如图是一个灯泡，请根据图示回答下列问题： （1）图中标示的物质属于金属材料的是_（填名称，1个即可） （2）图中标示的物质属于金属材料的是_（填名称，1个即可） （3）铜块能制成铜丝是利用了铜的_性 （4）铜块能制成铜丝是利用了铜的_性 （5）玻璃是一种复杂的混合物，其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物，该化合物的化学式为_ （6）玻璃是一种复杂的混合物，其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物，该化合物的化学式为_ （7）因为铝的表面有一层致密的_膜，所以铝具有很好的抗腐蚀性 （8）因为铝的表面有一层致密的_膜，所以铝具有很好的抗腐蚀性 （9）如果用铝代替钨作灯泡里的灯丝，灯丝就很容易烧断，其原因是_ （10）如果用铝代替钨作灯泡里的灯丝，灯丝就很容易烧断，其原因是_ （11）小甘不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯帽放入标记为_（填写“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）的垃圾桶内 （12）小甘不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯帽放入标记为_（填写“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）的垃圾桶内 24. （6分）将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，请回答下列问题 （1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式_该反应的基本类型为_反应； （2）对于该图象的理解，下列说法正确的是_（填序号） A表示锌和稀硫酸的反应曲线 反应结束后两种金属一定都有剩余反应结束后稀硫酸都没有剩余 反应结束后消耗两种金属的质量相等反应结束后所得溶液质量相等（3）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式_该反应的基本类型为_反应； （4）对于该图象的理解，下列说法正确的是_（填序号） A表示锌和稀硫酸的反应曲线 反应结束后两种金属一定都有剩余反应结束后稀硫酸都没有剩余 反应结束后消耗两种金属的质量相等反应结束后所得溶液质量相等25. （12分）随着科技的进步，食品防腐技术在不断发展（1）在食品包装袋中放置抗氧化剂是常用的防腐方法铁粉是常用的抗氧化剂，俗称“双吸剂”，原因是_（2）亚硝酸钠（NaNO2）也是一种常用的防腐剂结合下图“小资料”回答问题：食品添加亚硝酸钠的量要严加控制，我国规定肉类灌肠中，亚硝酸钠的最高添加标准为150g/kg，以此计算，500g30%的亚硝酸钠溶液至少可用于生产肉灌肠_千克针对资料，小明设计如下实验：实验A中观察到的现象是_，反应的化学方程式为_实验B观察到溶液由浅绿色变为黄色，小明设计上述实验的目的是_亚硝酸钠加热分解放出有刺激性气味的气体，该气体不可能是_（填字母）ANO2 BNH3 CN2 DSO2 （3）在食品包装袋中放置抗氧化剂是常用的防腐方法铁粉是常用的抗氧化剂，俗称“双吸剂”，原因是_（4）亚硝酸钠（NaNO2）也是一种常用的防腐剂结合下图“小资料”回答问题：食品添加亚硝酸钠的量要严加控制，我国规定肉类灌肠中，亚硝酸钠的最高添加标准为150g/kg，以此计算，500g30%的亚硝酸钠溶液至少可用于生产肉灌肠_千克针对资料，小明设计如下实验：实验A中观察到的现象是_，反应的化学方程式为_实验B观察到溶液由浅绿色变为黄色，小明设计上述实验的目的是_亚硝酸钠加热分解放出有刺激性气味的气体，该气体不可能是_（填字母）ANO2 BNH3 CN2 DSO2 三、 实验探究题 (共3题；共16分)26. （4分）某学生在课外研究性学习活动课上用如图所示的装置做实验，瓶内放了足量的硫酸，可充气的气球放有一定量的镁粉，将它紧紧套在瓶口上，放在托盘天平上称量，质量为W1 ， 然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，立即产生气体，气体逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为W2 ， 结果W1W2 ， 试分析： （1）此反应是否符合质量守恒定律？_（填“符合”或“不符合”）（2）天平显示W1W2的原因是（装置不漏气）_（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_，一定改变的是_原子的数目 分子的数目 元素的种类物质的总质量 物质的种类 原子的种类27. （5分）如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题： （1）指出图中标有数字的仪器名称：_（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_（填字母标号，下同）做发生装置，写出该反应的化学方程式_；若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置 （3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置若将F装置内装满水，再连接量筒，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从_（填“a”或“b”）进入F中 28. （7分）在学校的元旦联欢会上，小明表演了“水能生火”的魔术他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来这是什么原因呢？请你和小明同学进行实验探究 【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？【猜想】可能有一种气体和另一种物质生成；反应过程中可能有能量变化【实验探究】设计了如图所示的装置进行探究实验一：探究反应后生成的气体是什么？（1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃说明生成的气体是_ （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因是_ 实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？小红猜想另一种物质可能是Na2CO3 ， 请你写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式：_为了证实小红的猜想，请你设计一个实验：证明生成物中有Na2CO3？实验步骤实验现象实验结论_小明认为不做上述实验也可以从理论上说明小红的猜想是错误的，请你说出小明的理由：_四、 计算题 (共1题；共5分)29. （5分）生活离不开水（1）生活中，区别硬水和软水用_，生活中硬水软化的方法是_； （2）下图是某品牌饮用矿物质水的部分标签，认真阅读并回答问题。水是生命之源，下列说法正确的是_；A长期引用碳酸饮料以补充人体内水分B饮用矿泉水是混合物C自然界中凡澄清透明的水都可以直接饮用氯化钾中钾元素的质量分数是_，一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于_mg.第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（四选一，请把正确答案的序号填在下表内） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共34分)21-1、21-2、21-3、21-4、22、答案：略23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、23-8、23-9、23-10、23-11、23-12、24-1、答案：略24-2、答案：略24-3、答案：略24-4、答案：略25-1、答案：略25-2、答案：略25-3、答案：略25-4、答案：略三、 实验探究题 (共3题；共16分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、四、 计算题 (共1题；共5分)29-1、29-2、