2020年北京义教版九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷

2020年北京义教版九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷一、 单选题 (共24题；共48分)1. （2分）下列我省非物质文化遗产的传统手工技艺制作过程中一定包含化学变化的是（ ） A . 宿州乐石砚B . 三河米酒C . 徽州篆刻D . 舒州竹席2. （2分）物质的“性质用途”对应关系错误的是（ ） A . 石墨质地软且滑腻制作电极B . 一氧化碳有还原性冶炼金属C . 稀有气体通电发光制霓虹灯D . 生石灰能吸收水份作干燥剂3. （2分）化学式与俗名对应正确的是（ ） A . CaO生石灰B . Ca（OH）2石灰石C . O2臭氧D . Ag水银4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 无色透明的液体一定是溶液B . 配制溶液时，搅拌可以加大固体物质的溶解度C . 洗涤剂去油污的原理：乳化作用去油污D . “夏天晒盐”的原理：降温结晶5. （2分）下列物质属于氧化物的是 （ ） A . 高锰酸钾（KMnO4）B . 水（H2O）C . 臭氧（O3）D . 氯化氢（HCl）6. （2分）某牌钙片标签中的“钙”指的是（ ）A . 钙原子B . 钙元素C . 碳酸钙D . 钙单质7. （2分）在太空舱里，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2 ， 已知Ni为+2价,则Fe的化合价为（ ） A . +1B . +3C . +2D . +48. （2分）一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（ ） A . x的值为22B . 该反应中的生成物是CO2、H2O和O2C . W由碳、氢两种元素组成D . W中碳、氢元素原子个数比为149. （2分）如图所示的实验操作中正确的是（ ） A . 滴加液体B . 读取液体体积C . 取用大理石D . 点燃酒精灯10. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 由同种元素组成的物质不一定是单质B . 质子数相同的粒子不一定是同种元素C . 纯净物不一定是由同种元素组成的D . 化学反应制氧气，反应物中不一定含有氧元素11. （2分）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ） A . 质量增大B . 间隔增大C . 体积增大D . 个数增多12. （2分）下列物质由阴阳离子构成的是（ ） A . 铁B . 氮气C . 氦气D . 氯化钠13. （2分）下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（ ）A . 木炭：发出红光B . 细铁丝：火星四射，生成黑色固休C . 硫：发出明亮的蓝紫色火焰D . 镁条：发出耀眼的白光14. （2分）2001年“世界无烟日（5/31）”的主题是“清洁空气，拒吸二手烟”香烟燃烧产生的烟雾中含有尼古丁（化学式为C10H14N2）、一氧化碳等下列说法中正确的是（ ）A . 吸烟或吸二手烟都有害健康B . 尼古丁中氢元素的质量分数最大C . 尼古丁是由26个原子构成D . 尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10：14：215. （2分）所含氧元素质量最多的物质是（ ） A . 2mol 氧气B . 18mL 水C . 3g 臭氧D . 6.021023 个二氧化碳分子16. （2分）常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（ ） A . 实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B . 实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大C . 实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D . 实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等17. （2分）关于饱和溶液与不饱和溶液的下列说法正确的是（ ） A . 饱和溶液一定是很浓的溶液B . 饱和溶液是指一定温度下不能再溶解同种溶质的溶液C . 饱和溶液是指一定温度下不能再溶解任何物质的溶液D . 不饱和溶液可以转化为饱和溶液，但饱和溶液不能转化为不饱和溶液19. （2分）由氢气、甲烷、一氧化碳组成的混合气体amL，完全燃烧时消耗相同条件下氧气的体积也为amL。则原混合气体中甲烷的体积分数为（ ） A . B . C . D . 20. （2分）大气层中存在大最的臭氧分子其化学式为O3 其中O的化合价为（ ） A . +3B . +2C . -2D . 021. （2分）下列做法不合理的是（ ）A . 盐场利用日光和风力使水分蒸发得到食盐B . KNO3的饱和溶液升高温度后，溶质的质量分数不变C . 用饱和食盐水溶液洗去食盐中含有的少量CaCl2和MgCl2D . 用降温结晶的方法除去NaCl中少量的KNO322. （2分）一个氧分子质量（单位：克）的计算表达式为（ ） A . B . C . D . 23. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B、加热一定量的高锰酸钾固体C、向两份完全相同的双氧水中，一份加入MnO2 ， 另一份不加D、将水通电电解一段时间A . AB . BC . CD . D24. （2分）维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用下列关于维生素C的说法错误的是（ ）A . 维生素C的相对分子质量为174B . 1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的C . 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12D . 维生素C中氢元素的质量分数为4.5%二、 多选题 (共1题；共3分)25. （3分）利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的有毒气体CO在低温下与O2反应转化为无毒的CO2。下列关于该反应的说法中正确的是（ ） A . 该反应既是氧化反应又是化合反应B . 反应前后元素种类发生了变化C . 反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化D . 可有效降低汽车尾气对大气的污染三、 填空题 (共2题；共3分)26. （1分）下列有关物质的性质和用途，对应关系正确的是（_） A.干冰升华人工降雨 B.石墨具有滑腻感制作铅笔芯C.钢块熔点高金属导线 D.碳具有还原性_27. （2分）写出下列反应的文字表达式并回答问题： （1）硫燃烧_（文字表达式） （2）铁丝在氧气里燃烧_（文字表达式），做铁丝燃烧实验时在瓶内放一些水的原因是_，若实验时铁丝没有燃烧，请找出引起实验失败的三点原因：_；_；_。 （3）木炭燃烧_（文字表达式） （4）加热高锰酸钾制取氧气_（文字表达式） （5）加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制氧气_（文字表达式）上述反应中,属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。（填序号） 四、 实验题 (共4题；共11分)28. （1分）因二氧化碳能溶于水，并能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳一般不用排水法收集。二氧化碳气体究竟能否用排水法收集呢？ （1）某化学兴趣小组利用如图1所示的两套装置进行了深入地探究。 请写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式：_。（定性实验）实验后，装置水槽中的液体应该呈酸性，向此液体中滴加紫色石蕊试液溶液颜色会变为_。但是取几次实验后的液体样品，滴加紫色石蕊试液，均无明显变色现象。对此你认为可能的原因是_。（定量实验）采用数字化实验测定排水法和向上排空气法收集的二氧化碳纯净度的差异。因实验设备有限，本实验通过氧气传感器测出收集气体中残留的氧气（来自于空气），推算出空气的含量，再求出CO2的含量。请填写下列表格中相应的空白（精确到1%即可）：测得氧气含量推算出CO2含量结论排空气法66%69%排水法收集到的二氧化碳更纯净排水法42%_通过实验可知，若对CO2纯度要求较高，应该使用排水法收集二氧化碳。（实验反思）利用装置I和装置收集到的二氧化碳都会混有少量空气，原因是_。（交流讨论）证明排水法比排空气法所收集的二氧化碳气体纯度更高，还有什么方法？_。（2）（拓展应用）利用传感器对二氧化碳性质再探究。 步骤1：如图2所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体，三个注射器内各装有等体积的液体（分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液）。连接好装置和压强传感器。步骤2：三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体（水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液）注入各自烧瓶中，关闭活塞。步骤3：一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图3所示。（查阅资料）氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水，两者均可与二氧化碳发生反应。导致曲线AB段气压增大的主要原因是：_。（3）图中曲线1中_段气压的变化是由于充分振荡烧瓶导致的。 （4）利用现有的装置，在不使用其他试剂的情况下，请你写出除振荡烧瓶外继续降低E点的操作方法_。 （5）曲线2与曲线3差异较大的原因是_。 29. （1分）在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内加入过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞进橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶（实验装置如图所示）回答下列问题： （1）实验过程中，观察到的现象是_。 （2）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其操作上的原因可能是（要求答两种）_。 30. （2分）用如图装置测定空气中氧气的含量。 （1）氢氧化钠溶液的作用是_（用化学方程式表示）。 （2）实验结束后，钟罩内液面高度低于刻度1，可能的原因是_（写出一条即可）。 31. （7分）如图甲所示为实验室中常见的气体制备和收集的裝置：（1）标号仪器的名称_；（2）若实验时发现B装置试管壁有水，则要_，再加热；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择发生装置_（填字母）；实验时该装置试管口放一团棉花，其目的是_；反应的化学方程式为_若用装置C收集氧气，验满的方法是_；（4）某同学在实验过程中出现图乙操作，错误的是_（填字母序号）（5）某同学用图甲中的A、E装置制取氧气，归纳了实验过程中的一些“先”“后”规律，正确的是 （填字母序号）A . 先检查装置气密性，再实验B . 先预热，再加热C . 先媳灭酒精灯，在撤出导管D . 组装仪器时，先下边再上边，先左边再右边五、 科学探究题 (共1题；共5分)32. （5分）请根据下列实验装置图回答问题： （1）仪器a的名称是_ ，仪器b的名称是_。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应可用装置C收集氧气，证明收集满气体的方法是_。 （3）实验室制取CO2 ， 发生反应的化学方程式为_，装置F是小亮制取CO2的气体发生装置，用它代替B装置的优点是_(答出一点即可)。 （4）加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3 ， 可选用的发生装置是_ (填字母序号)。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共24题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 多选题 (共1题；共3分)24-1、三、 填空题 (共2题；共3分)25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、四、 实验题 (共4题；共11分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、五、 科学探究题 (共1题；共5分)31-1、31-2、31-3、31-4、