2019届九年级上学期化学期末考试试卷D卷

2019届九年级上学期化学期末考试试卷D卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）（2012鞍山）下列变化中，不属于化学变化的是（ ）A . 鲜奶制成酸奶B . 糯米酿成甜酒C . 分离液态空气制取氧气D . 氧气变成臭氧2. （2分）下列物质属于纯净物的是A . 生铁B . 碘酒C . 白磷D . 矿泉水3. （2分）（2014柳州）我们在商场里常会看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品或保健品，这里所写的“钙”“铁”、“锌”指的是（ ） A . 分子B . 原子C . 元素D . 单质4. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 液体的倾倒C . 气体的验满D . 过滤5. （2分）下列对某一主题知识归纳错误的一组是（ ）A化学常识B化学中的“三”进入陌生溶洞前先做灯火实验闻气味区分水和白醋生石灰可用作干燥剂铁的氧化物有三种FeO、Fe2O3、Fe3O4三大化石燃料煤、石油、天然气三大气体污染物SO2、CO2、NO2C资源的利用和保护D化学中的不一定保护空气要减小有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染燃油以雾状喷出有利于完全燃烧爆炸不一定是化学变化书写化学式时，正价元素不一定都写在左边同种元素组成的物质不一定是单质A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列物质的用途，利用其物理性质的是:（ ） A . 稀硫酸用于金属除锈B . 干冰用于人工降雨C . 氦气用作保护气D . 用消石灰改良酸性土壤7. （2分）下图为元素周期表中的一格，有关金元素说法正确的是（ ）A . 核电荷数为276B . 原子序数为118C . 中子数为79D . 相对原子质量为197.08. （2分）为达到实验目的，下表中实验材料选择不恰当的是（ ） 实验名称实验材料目的A探究呼吸作用产生二氧化碳氢氧化钠检验是否产生二氧化碳B探究唾液对淀粉的消化作用碘酒检验淀粉是否被消化C绿叶在光下制造有机物酒精使叶绿素褪色D制作口腔上皮细胞临时装片生理盐水维持细胞正常形态A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是（ ）A . 冰雪融化B . 矿石粉碎C . 煤炭燃烧D . 榨取果汁10. （2分）化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是（ ）A . 不吃水果蔬菜，多吃含蛋白质的肉类，更能增强体质B . 购物时减少使用或不用塑料袋，是为了减少“白色污染”C . 利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境D . 为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术11. （2分）下列制取气体所用物质和装置均正确的是（ ）A . 制取CO2B . 制取氢气C . 制取氧气D . 制取氧气12. （2分）关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是（ ） A . 甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水B . 1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水C . 1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子D . 1gCH4和2gO2在点燃条件下，生成1gCO2和2gH2O13. （2分）下列是初中化学中几个重要实验，有关该几个实验的说法错误的是（ ）A . 实验1可用于研究化学反应前后物质的质量关系B . 实验2可证明分子是不断运动的C . 实验3既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1D . 实验4中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不支持燃烧14. （2分）气焊或气割主要用到的气体是乙炔（设化学为M），发生反应的化学方程式为：2M+5O2 2H2O+4CO2则乙炔的化学式为（ ） A . CH4B . C2H2C . C2H4D . C2H6二、 填空题 (共4题；共20分)15. （6分）（2011盘锦）随着私家车的增加，人们与加油站接触的机会越来越多（1）加油站应该贴的标志是_（2）沙子是加油站必备的消防用品，用沙子灭火的原理是_（3）乘坐公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 （填字母，可多选）A . 鞭炮B . 瓶装饮料C . 书刊杂志D . 酒精（4）从“节能减排”角度考虑如何处理私家车和公共交通工具的关系？（答出一点即可）_16. （6分）用化学符号表示： 汞原子_，氨分子_，氯离子_，硝酸根_，氧化铝中铝元素显+3价_，含氧量最高的氧化物_17. （6分）新版生活饮用水卫生标准（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项，对供水各环节的水质提出了相应的要求 （1）新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量，这里的镉、铅指的是 （填序号）； A . 原子B . 分子C . 元素D . 单质（2）新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定；臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气，臭氧转化为氧气属于_（填“物理”或者“化学”）变化；二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO）也有消毒作用ClO中氯元素的化合价为_价氯胺（NH2Cl）由_（填数字）种元素组成用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式为_18. （2分）清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式C6H8O7.请你计算: （1）柠檬酸中碳、氢、氧各元素的质量之比是_(最简整数比)； （2）19.2g柠檬酸含氢元素_克(写出计算过程) 三、 简答题 (共4题；共17分)19. （8分）水是最常见的物质之一 （1）下列“水”属于纯净物的是 （填字母序号） A . 河水B . 自来水C . 蒸馏水D . 矿泉水（2）活性炭常用于净水，其作用是_和过滤水中的杂质 （3）常用_来区分硬水和软水 （4）实验室中电解水（如图所示），与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_，反应的化学方程式为_，该实验证明水是由_组成的 （5）下列关于“H2O”的说法中，正确的是_（填数字序号） 表示水这种物质表示两个氢原子和一个氧原子表示一个水分子 表示一个水分子由一个氢气分子和一个氧原子构成20. （3分）某同学在敞口容器中做了两个实验：一是氧化汞（HgO）受热分解生成汞和氧气；二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化请填空： （1）铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量_（选填“大”、“小”或“不变”） （2）你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律？_（选填“是”或“否”） （3）请写出氧化汞受热分解的文字表达式：_ 21. （4分）如图中A.B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题： （1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的 （填字母序号） A . 8B . 10C . 11D . 12（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=_ （3）若A中x=12，则A.B所表示的元素形成化合物的名称为_ 22. （2分）某同学用如图装置验证质量守恒定律。称取一定质量的碳酸钠装入气球,将气球套在锥形瓶上。将药品全部倒入装有足量稀盐酸的锥形瓶中,气球迅速胀大。称量反应前后装置的总质量，实验数据如下表所示。 实验次数123碳酸钠质量/克0.531.062.12反应前装置总质量/克66.3366.8667.92反应后装置总质量/克66.1966.6267.42（1）计算第1次反应产生的二氧化碳质量为_。 （2）分析数据发现每次反应前后装置的总质量均不相等,请以第1次反应为例，通过计算说明该反应是否遵循质量守恒定律_。(空气密度取1.3克/升,二氧化碳密度取2.0克/升，结果精确到0.01) 四、 推断题 (共1题；共10分)23. （10分）下图是一些常见物质的转化关系，其中C是无色无刺激性的气体，且能使澄清石灰水变浑浊；E是一种无污染的清洁能源，其燃烧产物是H。请根据上图，回答下列有关问题：（1）红棕色粉末A和气体C、E的化学式分别为A_、C_、E：_。 （2）G转化为H和A的反应类型是_反应；B转化成E和D的反应类型是_反应。 （3）A与盐酸反应的化学方程式为_；D和氯气化合生成F的化学方程式为_。（4）以上图中无色气体C为中心，延展如图：请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式：J_、K_。请完善由CO和CaCO3分别转变成无色气体C的转化关系图，在箭号上注明必要的反应条件和其它反应物。_五、 实验题 (共1题；共8分)24. （8分）根据下列实验装置进行有关实验，回答下列问题（1）写出图中指定仪器的名称：甲_；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_（填标号），写出该反应的化学方程式：_（3）装置C有多种用途若用充满水的装罝C收集氧气，则氧气需从_（填“a”或“b”，下同）端通入；若用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_端口（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作练习对固液残留物进行过滤，选择图中D装置，过滤时玻璃棒的作用是_；将滤液进行蒸发，当_时，停止加热；析出的固体中一定含有的物质是_六、 科学探究题 (共1题；共9分)25. （9分）某小组对H2O2溶液制取氧气进行了如下探究： （1）（探究一）：探究不同催化剂对H2O2分解快慢的影响。 该小组采用了如图所示装置进行实验，实验中催化剂均为0.4g，H2O2溶液浓度均为10%20mL，在C框中连接导管和量筒，并测量相关数据，经计算后的数据如下表：催化剂种类气体产生速率(mL/s)二氧化锰3.5氧化铜4.5活性炭5.8实验前用弹簧夹夹住B装置右侧橡胶管，打开的两个活塞，向其中加水，一会儿水很难流下来。这一操作步骤的目的是_。（2）为了较精确测定排出水的体积，C框内应选用的装置为_（选填“C1”或“C2”）。 （3）实验中，可以通过测定_(选填字母)进行探究。 A . 产生相同体积氧气所需时间B . 产生氧气的总质量C . 产生氧气的总体积（4）从实验数据可知：相同条件上表中催化剂的催化效果最好的是_。 （5）（探究二）：探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响按如图装置进行实验:水浴温度控制在18，在250mL三颈瓶中加入MnO2均为0.5g，在恒压漏斗中加入不同浓度的H2O2溶液各5mL分别进行实验。数字传感器数据绘制图象如下图1、图2所示。 实验中，恒压漏斗的作用是_（6）由图1知道：H2O2溶液分解时_热量(选填“放出或“吸收”)。 （7）由图2知道：H2O2溶液浓度越高，其分解反应速率越_(选填“快”或“慢”)，以10%H2O2溶液为例，约30S后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共4题；共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、三、 简答题 (共4题；共17分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、四、 推断题 (共1题；共10分)23-1、23-2、23-3、23-4、五、 实验题 (共1题；共8分)24-1、24-2、24-3、24-4、六、 科学探究题 (共1题；共9分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、25-7、