2019-2020年度九年级下学期开学化学试卷A卷

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资源描述
2019-2020年度九年级下学期开学化学试卷A卷一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)下列过程中,只发生物理变化的是( ) A . 滴水成冰B . 酿酒成醋C . 伐薪烧炭D . 百炼成钢2. (2分)(2012贺州)下列粒子结构示意图中: (1)属于同种元素的是_ (2)C与D相互作用形成的化合物的化学式为_ 3. (2分)牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收,这里说的钙是指( ) A . 分子B . 原子C . 元素D . 单质4. (2分)正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要下列实验操作正确的是( ) A . 闻气体气味B . 检查气密性C . 点燃酒精灯D . 取用块状固体5. (2分)下列变化属于化学变化的是A . 家庭自制冰块B . 大豆加水在粉碎机里制成生豆浆C . 冬天蜂蜜结晶D . 食物在体内的消化6. (2分)下列做法符合“保护环境,节约资源”这一理念的是( ) A . 尽情使用自来水B . 分类回收生活垃圾C . 废旧电池掩埋入土壤D . 生活污水直接排入内河7. (2分)下列利用空气某成分物理性质的是( ) A . 氧气可以供给呼吸B . 氮气可以制造化肥C . 干冰用于人工降雨D . 稀有气体用作保护气8. (2分)我们每时每刻都离不开空气空气中含量最多的气体是( ) A . N2B . CO2C . H2D . O29. (2分)科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2 2X+6H2O,则X的化学式为( ) A . NOB . N2C . NO2D . N2O10. (2分)把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法正确的是( )物质abcd反应前的质量/g7.44.25.03.8反应后的质量/g6.2x5.23.8A . 物质a是生成物B . x=2.2C . d一定是催化剂D . 此反应中a物质和b物质的质量比为6:511. (2分)下列方法属于化学变化的是( )A . 市场出售的净水器利用活性炭来吸附水中杂质B . 在食品包装中,常用生石灰作干燥剂C . 石油分馏得到多种产品D . 用98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸12. (2分)下列有关分子与原子的说法正确的是( ) A . 蔗糖溶于水的过程中,分子种类不改变B . 水结成冰后,水分子不再运动C . 金刚石、石墨的性质存在差异的原因是碳原子不同D . 用水银体温计测量体温时,体温计中的汞原子受热膨胀二、 解答题 (共14题;共84分)13. (1分)用托盘天平称量6克食盐,正确的操作顺序是:_ 调节平衡螺母,使指针静止时指在标尺中间将砝码放回砝码盒,将游码拨放到刻度尺零处左右两个盘上各放一张质量相等的纸右盘放入5g砝码,将游码拨到1g处向左盘上加食盐直到天平平衡14. (3分)试从O、H、C、Ca四种元素符号中,按要求选择正确符号组成化学式填空: (1)实验室制取氧气的反应物是_(2)可用于改良酸性土壤的是_; (3)可用于食品干燥剂的是_ 15. (5分)做硫在纯氧中燃烧实验时,集气瓶底放什么?为什么? 16. (6分)有一矿山上的石灰石样品,其中只含杂质二氧化硅(二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体)小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数,他们取一块石灰石样品,将其粉碎后,称出6g放入烧杯内(烧杯的质量为20g),然后加入50g足量稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质的总质量(m)的关系如图所示试回答:(1)实验结束后,共放出_g二氧化碳(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?17. (10分)N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料。计算:(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为_(填最简比);(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为_;(3)下列化合物中,氧元素质量分数由小到大的顺序的是 (填字母)A . N(NO2)3 B . NO2C . N2O5(4)76g N(NO2)3与多少gN2O5所含氮元素的质量相等?(写出计算过程)。18. (8分)现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素 (1)下列方法能检查该装置气密性的是 A . 将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差B . 关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差C . 关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差(2)MnO2催化下H2O2分解的化学符号表达式是_ (3)甲小组有如下实验设计方案,完成下表 实验编号实验目的温度催化剂浓度甲组实验探究_对H2O2分解速率的影响25二氧化锰10mL2%H2O2甲组实验25二氧化锰10mL5%H2O2(4)甲、乙两小组得出如图2数据 甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率_;由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析:相同条件下,H2O2在_(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快;乙组提出可以用BaO2固体与硫酸溶液反应制H2O2(已知还生成另一种物质硫酸钡)支持这一方案的理由是_19. (8分)化学课上教师演示了加热炭粉(过量)和氧化铜混合物的实验,课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验实验装置如图所示(图中铁架台等装置已略去,D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物) 实验主要原理:称取样品粉末W g,放入C中;D中装入ag药品;反应结束,冷却后,称量D中药品质量为b g样品中铜的质量分数= 请回答下列问题主要实验内容实验主要步骤实验现象有关化学方程式打开A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液B、E中有气泡_对C进行加热当C中药品充分反应后,关闭A的活塞,停止加热_C+O2 CO2实验讨论装置E中盛放的试剂是_,其作用是_按上述实验,得到铜的质量分数不精确,你认为是_(填:偏大、偏小、或不能确定),原因是_,如果要得到了较正确的结果,对该装置改进的方法是_20. (9分)“见著知微,见微知著”是化学思维方法 (1)从宏观知微观 50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_;气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是_和_(填符号)(2)从微观知宏观 微粒A最外层电子数是_,在化学反应中容易_(填“得”或“失”)电子;微粒A,B,C,D,E中,对应单质化学性质最稳定的是_(填编号,下同),属于同一种元素的是_和_甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图所示,该反应的化学方程式:_21. (3分)(2016武汉校级模拟)图甲是某金属元素的基本信息图乙是由该元素组成的单质在某物质中燃烧的微观示意图请根据以上信息回答问题:(1)该金属元素的原子核外电子数为_,该元素形成的离子符号是_;(2)请写出图乙所示反应的化学方程式_22. (6分)请根据下列实验装置图回答问题。(1)写出仪器a、b的名称,a是_,b是_(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是_,应选用的发生装置为_(填装置编号)。 (3)收集氨气时应选用D装置,把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴 有无色酚酞试液的水槽中,观察到集气瓶内有大量红色液体进入。根据上述信息总结出氨气的性质有_、_(回答两条即可)。23. (10分)为了节约林木资源,近几年兴起石头纸石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳15克,加入150克7.3%的盐酸溶液,充分反应后,称得剩余物质的总质量为159.72克(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应)有人认为,根据上述实验数据,可按如下方案计算:根据“150克7.3%的盐酸溶液”,得出参加反应的氯化氢质量,然后根据反应原理求得碳酸钙的质量,最后求出贝壳中碳酸钙的质量分数(1)以上方案是否正确?(2)计算贝壳中碳酸钙的质量分数24. (6分)有A、B、C、D四种元素,已知A、B、C、D的核电荷数依次增大,A的原子核内只有1个质子;黑色单质B可在C的单质中燃烧,生成一种能使石灰水变浑浊的气体;D是地壳中含量第二的金属 (1)A、B、C、D的元素符号分别是A:_B:_C:_D:_ (2)写出下列化学反应的符号表达式: B在C中燃烧:_;D在C中燃烧:_25. (2分)(2011锦州)某地一不法商贩销售的含NH4HCO3的氮肥,经检验含氮的质量分数为14%(1)NH4HCO3中碳、氢元素质量比为_(2)该商贩所售每袋50kg氮肥中,实验含NH4HCO3_kg(结果精确到0.1kg)26. (7分)(2016聊城)为测定一标签破损(如图)的钙片中碳酸钙的含量,某同学做如图实验:取10片钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,然后逐滴滴加稀盐酸,当加入50g盐酸后,恰好完全反应,此时称量烧杯内剩余物质的总质量为65.6g(钙片中其他成分不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出)(1)反应中生成_g二氧化碳,该钙片中碳酸钙的质量分数为_;(2)试计算所用稀盐酸中HCl的质量分数第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 解答题 (共14题;共84分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、26-2、
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