教师师德师风考核评比细则

教师师德师风考核方案 为全面贯彻 中小学教师职业道德规范 不断规范教师从教 行为 提高我校教师的师德修养 树立学校和教师的良好形象 使 全体教师树立教书育人 爱岗敬业 关爱学生 无私奉献的良好风 貌 根据上级有关师德建设的文件精神和要求 结合我校实际 特 制定师德师风考核评比细则 具体内容如下 一 考核对象 我校在编在岗教师 二 师德考核考评办法 1 综合考核评分 由学校师德师风考核小组进行 按 考核 细则 考评 百分制 占 30 学生测评 由学校考核领导小组进行 占 10 家长测评 由学校考核领导小组进行 占 10 教职工互评占 30 教师自评占 20 按上述五项得出个人总分 并确定等次 2 在师德评价中 对发生以下问题之一的 实行一票否决 视其师德为不合格 并视其情节予以处理 1 体罚 变相体罚学生造成恶劣影响的 2 因工作失职 导致恶性事件的 3 教师本人擅自停课 无故旷工的 4 强制学生订购教辅资料或者报刊的 5 向学生或家长索要或变相索要财物 收受学生或家长财物的 6 其他严重违反师德规范 在师生中乃至社会上造成恶劣影响的 三 考核结果的运用 一 教师师德师风考核结果作为教师绩效考核评价指标中 职业道德 部分的评价结果 按不低于教师绩效考核 20 的权重 计入教师绩效考核结果 并与事业单位工作人员年度考核挂钩 二 教师师德师风考核结果作为职务评审 职称评定 岗位 聘任 表彰奖励等的重要依据 实行师德问题 一票否决 三 师德师风考核等次优秀的 绩效考核和年度考核才可评 为优秀等次 对师德师风考核优秀者 在职务评审 职称评定 岗 位聘任 表彰奖励时 同等条件下优先考虑 四 师德师风考核不合格的 绩效考核和年度考核应定为不 合格 师德考核不合格者 当年不得晋升职务 岗位等级 不得评 先评优 按有关规定扣发绩效工资 必要时可调整工作岗位 教师 违反师德规范情节严重 造成恶劣影响的 按规定应给予党纪政纪 处分或者撤销教师资格 直至解聘 附件 师德考核评分细则 师德师风考核评分表 内容 基本要求 分值 教 师 自 评 教 师 互 评 学 生 测 评 家 长 测 评 学 校 评 估 考 核 得 分 1 认真贯彻党和国家的教育方针 政策 牢固树立正确的世界观 人生观 价值观 以良好的思想政治素质影响和引领学生 3 2 认真学习法律法规 特别是与教育相关 的法律法规 自觉遵守法律法规和学校规 章制度 争做知法守法楷模 3 3 加强学生法制教育 通过各种有效途径 向学生传授法律法规基本知识 教育学生 自觉遵纪守法 增强学生自我防范能力 3 爱 国 守 法 15 分 4 严格执行教学计划 坚持按课程标准 教学计划组织教学活动 不得以任何理由 任何方法阻碍完成教育教学任务 不得以 非法方式表达诉求 干扰正常教育教学秩 序 损害学生利益 6 5 在规定的时间内完成教学任务 不延长 学生课堂时间和在校时间 不超量布置课 外作业 6 认真实施教育教学工作的每一个环节 认真备课上课 认真批改作业 认真辅导 学生 3 7 转化学困生 品行有缺陷的学生有计划 实施过程有记录 效果明显 爱 岗 敬 业 15 分 8 注重德育教育 把德育渗透在各科教学 之中 培养学生良好的思想品德和行为习 惯 9 不向学生传播不健康的思想 不宣扬封 建迷信和歪理邪说 3 10 在课堂中不使用通讯工具 严禁酒后 进入 课堂 3 内容 基本要求 分值 教 师 自 评 教 师 互 评 学 生 测 评 家 长 测 评 学 校 评 估 考 核 得 分 11 关爱学生 平等对待每一个学生 不 损害学生的人格尊严 不讽刺 挖苦 歧 视以及透漏学生的个人隐私 不单纯以考 核成绩评价学生 不向学生公布名次 5 12 关心学生安全和身心健康 维护学生 正当权益 危急时刻挺身而出保护学生安 全 5 13 不得体罚或变相体罚学生 5 关 爱 学 生 20 分 14 不因教师教育教学和管埋原因出现流 失学生现象 5 15 认真研究教学大纲 课程标准 明确所 教学科的目标要求 内容标准及学科结构 1 16 深入钻研教材 掌握教学重点和难点 备课认真 有效 有针对性 积极参加教 研活动 不断提升专业知识水平 2 17 认真了解和分析学生的认知水平 不 断创新教学万法 切实提高课堂教学质量 和效益 1 严 谨 治 学 8 分 18 善于总结 不断积累经验 每学期有教 育教学工作论文 班主任总结 1 19 按要求参加教师继续教育学习和校本 研修活动 每年读一本教育理论专著 作 读书笔记 撰写一篇教育教学论文 按要 求提高学历层次 不弄虚作假 不抄袭剽 窃他人学术 科研成果 2 20 掌握并运用现代教育技术 提高教学 效果 1 内容 基本要求 分值 教 师 自 评 教 师 互 评 学 生 测 评 家 长 测 评 学 校 评 估 考 核 得 分 21 正确对待自己 做到谦虚谨慎 戒骄 戒躁 克己为人 1 22 顾全大局 主动为学校排忧解难 工 作服从组织安排 1 23 既关心自己所教的学科 又关心学生 其他其他学科的学习 1 团 结 协 作 4 分 24 正确处理教师之间的关系 关心 尊 重同事 不说有损团结的话 不做有损团 结的事情 1 尊 重 家 长 8 分 25 主动家访 对本班的学生每学年度家 访一次以上 任课教师要参加每学期召升 的家长座谈会 2 26 采用多种方式 加强与学生家长的联 系 共同探讨教育孩子的方法 1 27 尊重家长 不指责 训斥家长 平等 对待每一位学生家长 4 28 帮助家长树立正确的教育思想 改进 教育方法 提高教育艺术 1 内容 基本要求 分值 教 师 自 评 教 师 互 评 学 生 测 评 家 长 测 评 学 校 评 估 考 核 得 分 29 不向学生及家长索要钱物 不利用工 作之便搞 学钱交易 4 30 不向学生乱收费 不擅自征订复习资 料或推销学习资料及学习用品等 4 31 不在各类招生考试 评估考核 职称 评聘 领导选拔任用 评优树先等活动中 弄虚作假 营私舞弊 拉票贿赂 4 32 不搞有偿家教 不得在校外社会培训 机构兼职 兼课 4 廉 洁 从 教 20 分 33 不得以获取利益为目的介绍 暗示或 强制学生接受家教或到培训机构培训 4 34 言行举止文明 规范 衣着服饰得体 打扮庄重 符合教师职业要求 1 为 人 师 表 10 分 35 坚持使用 推广普通话 使用规范汉 字 1 36 工作期间不玩扑克等与工作无关的娱 乐 游戏 聊天等 不参与经商 炒股票 等 4 37 遵守社会公德 弘扬家庭美德 不参 与赌博 封建迷信等活动 4 备注 考核等级 分三级 优秀 合格 不合格 80 分以上为优秀 60 79 分为合格 59 分以下为不合格