幼儿园大班英语教案《tall和short》

幼儿园大班英语教案 tall和short 一 活动内容 英语 tall和short 二 活动目标 1 掌握tall 高 和short 矮 2 复习巨型i am tall i am short 3 激发幼儿参与活动的积极性并在活动中培养幼儿相互学习的 优良品格 三 活动准备 1 挑选3名幼儿排练小童话剧 长颈鹿和山羊 2 布置童话剧场景 用綠色皱纹纸剪粹铺成草地 用白板纸画 背景 有大树 围墙 蔬菜 围墙下有一个洞 3 一颗小树和一盆花 4 每个幼儿一张长颈鹿或山羊的挂牌 四 活动过程 1 师生相互问候 good morning boys and girls good morning teacher 2 利用童话剧引出高和矮的两个概念 童话剧主要内容 有一 天 长颈鹿遇上了山羊 他们互相讥笑对方个子的高矮 长颈鹿认 为个子高 可以吃到树上的树叶 山羊认为个子矮 可以钻进围墙的 破洞里吃到新鲜的蔬菜 最后 熊大叔来评理说 个子高 有高 的好处 个子矮 有碍的好处 你们应该相互学习 取长补短 3 利用图片教授单词talla short 师 ok 刚才我们看了表演 有谁告诉我长颈鹿的个子怎么样 生 高 师 yes tall please read after me tall 师 boys and girls please tell me is it tall 生 no 矮 师 yes good 山羊长得矮 用英语来说就是 short pl ease read after me short 4 在活动中巩固练习单词的发音 通过花和树的对比进行复习 师 手指树 问 look what is this 生 it is a tree 教师手指树花 问 what is that 生 flower 师 look at them which one is tall tree or flower 生 tree 师 yes the tree is tall which one is short 生 flower 师 yes good the flower is short 通过桌子和椅子高矮的对比进行复习 通过教师与幼儿高矮的对比进行复习 扩展句子 i am tall i am shot 师 look at me 教师蹲下 老师变得怎么样 生 short 师 yes i am short please read after me i am short now 老师现在长得怎么样 师站起来 将双臂举起 生 tall 师 yes i am tall please read after me i am tall 分别请几名幼儿上来 重复老师的动作 请小朋友回答问 题 教师发口令 幼儿说英语并做动作 师 ok boys and girls listen to me carefully 当我说 tall 请站起来并举起双臂说 i am short are you ready 老师发口令 幼儿反复说和做 六 活动延伸 幼儿自愿选择扮演长颈鹿或山羊 用英语说出t all和short