幼儿园大班社会儿歌教案：懒惰虫和勤快人

幼儿园大班社会儿歌教案 懒惰虫和勤快人 一 活动目标 1 感受儿歌中幽默 诙谐的语句 并愉快的投入活动 2 大胆的表达自己的想法 形象的进行表演 3 在游戏与讨论中了解要做个勤快人 二 活动准备 磁带 懒惰虫 情境表演 懒惰虫 三 活动过程 1 欣赏情境表演 引出懒惰虫的形象 2 引出儿歌的前半部帧 1 教师有节奏的朗读儿歌的前半部分 2 提问 你是不是懒惰虫 鼓励幼儿大胆表述 我不是懒惰虫 3 提问 懒惰虫的手脚 全身是不是真的痛 4 教师与幼儿一起有节奏的朗读儿歌的前半部分 3 引出儿歌的后半部分 1 讨论 你们不是懒惰虫 那是什么人 为什么 2 教师有节奏的朗读儿歌的后半部分 3 提问 你们会做什么劳动 讨论后教师与幼儿边表演 边有节奏地朗读儿歌的后半部分 4 启发幼儿用愉快的情绪表演儿歌后半部分并加入自己劳动的 句子 如 我会拖地板 我会拖地板 我经常拖地板 4 帮助懒惰虫改正缺点 大家一起完整地朗读儿歌 懒惰虫和 勤快人 附儿歌 懒惰虫和勤快人 你是懒惰虫 你是懒惰虫 你全身都在痛 你的手也痛 你的脚也痛 你全身都在痛 我是勤快人 我是勤快人 我全身都是劲 我的手有劲 我的脚有劲 我天天在劳动 我会 我会 我经常