苏教版语文七年级下册第四单元第16课《松树金龟子》同步练习A卷

第 1 页 共 10 页 苏教版语文七年级下册第四单元第 16 课 松树金龟子 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 基础知识及运用 共 8 题 共 36 分 1 2 分 我儿子一家 作者 1952 年生 原名龚佩瑜 祖籍福建泉州 出生于福建龙海 中国 当代女诗人 诗派的代表人物 2 2 分 下面各句中成语使用恰当的一项 A 辩论会上 听了同学们的发言 老教授真有一种如坐春风之感 B 好一幅 梅花闹春 图 这妙手回春之作 把人们带到了融融春光之中 C 这篇杂文对社会时弊的针砭真是入木三分 D 在那磋舵岁月 我们的革命先辈爬雪山 过草地 吃了多少苦啊 3 2 分 下列各组词语中字形全对的一组是 A 点缀 高雅 炫耀 默不作声 B 抑郁 沉默 宽敝 仪表堂堂 C 磨擦 繁殖 引诱 近在纸尺 D 上鄂 木偶 侵湿 视而不见 4 2 分 下列对病句的修改不正确的一项是 A 孝 文化 尽管是中国人的根文化 也塑造着每个人的精神气质 将 尽管 改为 不仅 B 学校组织防震逃生演练活动 目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法 去掉 目的 或 为了 C 中学生要提升文学素养 养成爱读书 尤其是读经典名著 让书香浸润心灵 把 提升 改为 提高 或把 素养 改为 能力 D 中国梦不仅在国际社会产生强烈反响 而且在国内引发强烈共鸣 将 在国际社会产生强烈反响 和 第 2 页 共 10 页 在国内引发强烈共鸣 互换位置 5 10 分 给加线的字注音或根据拼音写汉字 点缀 殷 勤 咫 尺 豆荚 锹 甲 炫 耀 qi o 翅 zh ng 斯 天 f 抑 y 6 8 分 给下列形似字组词 锹 啾 豌 畹 鞘 峭 翼 冀 7 8 分 下面的句子中每句都有两个错别字 把它们找出来填入表中 然后改正 可惜的是 雌虫一动不动 似乎对它的献媚无动于中 还没有从失去自由所造成的抑欲中解脱出来 蟋蟀的一对细须本该很容易辨出声波并恍动起来 可我放了音乐后 结果还是老样子 三种试验对象 一 种结果 对我表达感情的方式全都默然处之 错别字 改 正 8 2 分 解释下列句子中的词语 可惜的是 雌虫一动不动 似乎对它的献媚无动于衷 无动于衷 雌虫还没有从失去自由所造成的抑郁中解脱出来 抑郁 二 问题解答 共 9 题 共 40 分 9 4 分 指出下列各句使用的修辞方法 中国是弱国 所以中国人当然是低能儿 分数在六十分以上 便不是自己的能力了 到别的地方去看看 如何呢 第 3 页 共 10 页 也有解散辫子 盘得平的 除下帽来 油光可鉴 宛如小姑娘的发髻一般 于是点上一枝烟 再继续写些为 正人君子 之流所深恶痛疾的文字 10 5 分 课文 一棵小桃树 第一段中说 哦 我可怜的小桃树儿 作者认为小桃树的 可怜 表现在 哪几方面 请结合全文简要分析 11 5 分 在对调查数据进行分析时 作者为什么要强调农民工收入低和农民工是家庭经济收入的主要支柱 这两个事实 12 5 分 浪之歌 第五段中 浪花 的形象有了怎样更为深广的发展 13 5 分 读课文 紫藤萝瀑布 作者喜欢紫藤萝 她告诉我们 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是 生命的长河是无止境的 你喜欢什么花草鱼虫 想通过它们告诉大家一个什么道理呢 例 我喜欢水仙花 它要求于人的只是一盆清水 给人的却是沁人心脾的芳香 它告诉我 生命的价值在于 奉献 我喜欢 14 5 分 文章 谈生命 用一江春水东流入海 一棵小树长大叶落归根来比喻一个人生命的全过程 并对 人生的每一个阶段进行了形象的解说 反复朗读 体味有关文段 按照原文的思路 试着用自己的话描述一下这 个快乐而痛苦的人生过程 15 1 分 把下列句子组成语意连贯的一段文字 正确的顺序是 由于没有了狼的控制 鹿大量繁殖 越来越多 首先遭殃的便是草 它们很快被吃光了 草没有了 鹿也 难逃厄运 在草原上 鹿吃草而被狼吃 然而事实不会这样 由此 我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏 所以 狼吃鹿虽然表面上对鹿不利 但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的 如果把狼这一环去掉 照理说对草不会有什么影响 而鹿应该生活得更好 16 5 分 从下面这些描写中能看出松树金龟子的什么特征 第 4 页 共 10 页 它身披黑色或棕色外套 外套闪着金属的光泽 上面还点缀着一些白色斑点 显得既朴素又高雅 它在夏至露面 跟着出世的知了同时 当白天变得最长 阳光使庄稼披上金黄色时 金龟子准时奔向树林 17 5 分 下列句子中加线词语能否去掉 为什么 在通常的情况下 双双快乐地生活在松树枝头 它们是有可能一唱一和 夫妻对唱的 也有的昆虫为了自娱 示偶 庆祝欢乐 庆祝明媚的阳光而歌唱 这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不 做声 而松树金龟子的危害 照我看来 成为了灾 三 课内阅读 共 1 题 共 20 分 18 20 分 阅读下文 回答问题 你让我成为最好的自己 张亚凌 直到今天 我依旧最喜欢一个姓 高 最喜欢一个字 翔 超喜欢一个词儿 高翔 抬头 天蓝云白 鸟儿高翔 再没有比这更美的意境了 回眸 凝视 三十年前清晰如昨 记得是个午自习 我们刚升入初三的第二周 正在做作业 突然听见几声响亮的击掌 用脚趾头想想都知道 是老班 抬头 果真 连续响亮击掌是老班训话前的招牌动作 现在想起来都会咧开嘴巴笑出声来 相当于古时官吏 升堂前众衙役用棍棒敲击地面喊 威武 却见老班旁边站着一男生 高而瘦 洁净 整齐到让人觉得失真 从这男生的目光里 我只看到一个词 沉静 而我们班那些傻小子呀 裤袋耷拉下来当潇洒 拖着鞋走路以为成 熟 老班指着他介绍了一句 高翔 从北京转回来的 而后给安排了个座位就离开了 每每下课 我们像终于盼到了放风时间的囚犯 推着搡着冲向教室外面 尽情尽兴似乎又很无聊地蹦着喊着 而高翔 总是静静地坐在靠窗的座位上 看着窗外 阳光透过玻璃刚好落在他的脸上 细碎的阳光也化不开他一 脸的沉郁 第 5 页 共 10 页 马上就有好事者打听出来了 高翔的爸妈都是搞什么研究的 爸爸因为辐射太大 病故了 妈妈要改嫁 只 有一个孙子的奶奶便硬将高翔从北京带了回来 高翔的作文总被语文老师当范文 也记得语文老师的评价一成不变 什么 语言 思想深度远远超过你们 什么 那种好是你可以读出 可以捕捉到 就是说不出的 倒是我自己 每每老师读高翔的作文时 就闭了眼 游走在高翔的文字里 我喜欢用那种方式去感受 我甚至跟着那些文字熟悉了高翔难以割舍的过去 他的奶奶又来学校看他了 我突然觉得她很像老巫婆 将一个高贵的王子抹去了一切光环后 残忍地丢弃 在悲苦人间的老巫婆 我开始讨厌起那个佝偻着身子的老人 他原本可以跟着妈妈在北京继续好好生活 而不是 在这里 在这里 他连文字中的悲苦都走不出 高翔的各门功课都是无可挑剔地好 好到让我们所有人都望尘莫及 他每一次的总成绩都比第二名高出几十 分 第二名固定地是一个女生 她的勤奋可以说 废寝忘食 加 悬梁刺股 了 我开始写日记 日记里似乎也笼上了一层忧伤 处处都是高翔作文的影子 每晚 在舍友都睡着了时 我点 着蜡烛 趴在床上涂写着自己的心情 看一眼他的背影与侧影 都觉得是一幅很美很美的画 听他回答问题 比 老师都标准的普通话很有磁性 他皱一下眉 也是忧伤的美 每一句每一段每一页 都是高翔的点点滴滴 是早恋吧 可谁有资格去爱他呢 或许 我只是希望自己的名字跟他的名字一起被表扬 这个念头都有些贪 婪了 其实我只是希望自己也能写出那么美那么好的作文罢了 我们班的很多大大咧咧的女汉子都是在高翔出现后迅速收敛回归女孩 并开始用功的 那时 一个班级一个宿舍 在女生宿舍里 每天晚上永恒的话题就是高翔 只是从不说出他的名字 这与老 班每晚在外面查宿舍有关 男生穿着花格子衬衫也挺好看的 准备睡觉了 一个慨叹道 我还以为花色布只有女孩子能穿 他穿 啥都好看 一个接了句 算题咋能那么快 想都不想答案就出来了 神了 有人又蹦出了一句 只有他才能 那么拽 那么神 记得那时中考 竞争也很是惨烈 一个班七十多学生能考上高中的只有十几个 八个班里似乎不怎么被看好 的我们班 成绩倒出奇地好 用老班的话说 真是奇了怪了 边沿上的好几个女生 本来都没啥希望的 却幸运 地考上了 呵呵 是幸运吗 没看见她们为了向某个人看齐 铆足了劲地你追我赶 第 6 页 共 10 页 多年后 最铁的姐们儿芳告诉我 她一直暗恋着高翔 说那话时 她已经是大律师了 1998 年 闺密婷将去英国进行为期三年的学术交流 她羞涩地告诉我 她曾很喜欢高翔 只是害怕自己没资 格喜欢他 才拼命地学习 她一直觉得 只有更加努力成为最好的自己 才配喜欢他 而我 从初三开始发表第一篇习作就再也没有停下来 直到今天 成为各大刊的签约作家或专栏作家 回首 天高云淡 而我们 都已高翔 选自 中学生阅读 作品有删改 1 题目 你让我成为最好的自己 中 你 是指什么 2 文章后面写 最铁的姐们儿芳 闺密婷 以及 我 现在的发展状况有什么作用 请简要分析 3 结尾 而我们 都已高翔 用了哪两种修辞手法 有怎样的表达效果 4 对于作品中的 我 有人认为是个线索人物 有人认为是个主要人物 你认为呢 说说你的理由 四 拓展阅读 共 1 题 共 20 分 19 20 分 阅读下文 回答问题 门楣上家国 梁柱间文脉 匾额和匾额文化的前世今生 提到匾额 许多人可能觉得不是很熟悉 但如果说到普通人家里挂的 积善之家 天道酬勤 街上店家 的 同仁堂 稻香村 再到皇宫大院的 太和殿 颐和园 就会感到匾额并不陌生 匾额兴起于先秦 历经两千余年沉淀与打磨 成为我国传统文化中一个自成体系的分支 匾额是我国传统 建筑的重要组成部分 是建筑的眼睛 匾额中的 匾 字古也作 扁 字 说文解字 曰 扁 署也 从户册 户册者 署门户之文也 而 额 一说是悬于门屏上的牌匾 也有人说 横的叫 扁 竖的称 额 简单来 说 悬挂于门屏上 反映建筑物名称和性质 表达人们义理 情感之类的文学艺术形式即为匾额 匾额有作为堂 号 表彰 祝福 商号 室内装饰等用途 匾额在古代可谓 门楣上家国 梁柱间文脉 与西方惯用的奖章 证书不同 匾额不是个人的 不具有私 密性 它是镶在村头 钉在牌坊上 可以让一个族群 一个地方都感受到的荣耀 汉书 中就有记载 民间有一些乐善好施 急公好义的人士 政府会给他们发匾 作为精神奖励 这是 第 7 页 共 10 页 一种古代的激励机制 维系着一种社会表彰制度 所以匾额在很多时候不是一个简单的字号 它其实是要把围绕 着修身 齐家 治国 平天下的很多担当的要义传之子孙 北京文物保护协会会长 研究员齐心说 古代有许多匾额是由书法家题写的 匾文大多凝聚中华人文要义 浓缩圣贤学养精髓 承载书写者的信仰 名节 担当 体现出浓浓的家国情怀 但是现代社会 莫说寸土寸金的都市 连很多山野中的乡土建筑在 新农村建设 中也都改成了楼房 在 这种 水泥森林 中 很难恢复当年 无处不匾 无室不匾 的盛景 现在除了旅游景区 仿古建筑等一些特殊场所 建筑对匾额有需求外 普通人家几乎不再悬挂匾额 匾额 生存发展的生态已经改变 其传承也必然面临困境 直接受到打击的 莫过于匾额的生产了 洛阳民俗博物馆馆长王支援说 行业凋敝 以制造匾额为生的匠人师傅也随之越来越少 另一方面 他认 为在古建筑的修缮 复建中还是需要匾额的 仿古的建筑 旅游区也需要匾额 由此形成了一个稳定的匾额市场 他坦言 机器制匾 3D 打印 都对匾额技艺的生存造成了冲击 但是真正懂匾额的人 还是喜欢手工匾额 或许家家门口堂前悬挂匾额只能成为一种回忆 但作为中华传统文化的组成部分 匾额文化的传承不容置 疑 正如北京科举匾额博物馆馆长姚远利所说 匾额的缺失 使它巨大的社会教化作用不复存在 由此 传统 文化失去了一个可以依托的重要载体 因此 匾额文化的传承刻不容缓 选自 2017 年 2 月 8 日 光明日报 作者 李韵 有删改 1 如何理解匾额 门楣上家国 梁柱间文脉 2 文章第 段提到了 天道酬勤 同仁堂 太和殿 等匾额 这样写有什么好处 3 从说明方法的角度 简要分析第 段画线句的表达作用 4 了解了匾额的相关文化和知识 请你为自己的书房拟写匾文 4 6 字 并简单说明理由 第 8 页 共 10 页 参考答案 一 基础知识及运用 共 8 题 共 36 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 第 9 页 共 10 页 8 1 二 问题解答 共 9 题 共 40 分 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 三 课内阅读 共 1 题 共 20 分 第 10 页 共 10 页 18 1 18 2 18 3 18 4 四 拓展阅读 共 1 题 共 20 分 19 1 19 2 19 3 19 4