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,音乐课堂,春江花月夜,春江花月夜原为一首琵琶独奏曲，名为夕阳箫鼓早在1875年前就有传抄本，至今已流传了128年，20世纪20年代，上海的音乐社团“大同乐会”将它改编为一首民乐合曲，并根据乐曲诗情画意的内容，取名为春江花月夜。,春江花月夜,1江楼钟鼓,2月上东山,3风回曲水,4花影层叠,5水深云际,6渔歌唱晚,7洄澜拍岸,8桡鸣远濑,9欸乃归舟,10尾声,江楼钟鼓,江楼钟鼓, ,引子,主题,音乐主要运用了哪些民族乐器？,思考,一、引子赏析,琵琶 用弹跳、轮指的手法由慢而快地模拟阵阵低沉的鼓声 。,琵琶,箫,箫 奏出的波音犹如远处钟声回响，水面碧波荡漾。,一、引子赏析,引子：琵琶清脆的弹、挑音模拟着江楼鼓声， 由慢到快，箫以轻微的波音呼应，犹如钟声回荡，描绘出日落前江面恬静、醉人的意境。,二、主题赏析,A、欢快跳跃 B、委婉恬静,主题表现的风格,答案:,B,练唱歌谱：,慢速地分乐句模唱,V,V,V,中国民族五声调式：,1 2 3 5 6,宫 商 角 徵 羽,音乐实践活动,填歌词演唱,活动规则,1 创作四句歌词,2 小组为单位创作,3 时间限制3分钟,4 成果展示,春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。,活动规则,1 创作四句歌词,2 小组为单位创作,3 时间限制3分钟,4 成果展示,春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。,成果展示,课堂小结,江楼钟鼓引子部分通过听赏，感受到民族乐器丰富的表现力，主题部分旋律如歌，通过视唱、创作环节使同学们艺术实践能力得到提高，加深音乐主题的印象。 更体会到祖国江山的美丽。 愿同学们继承发扬中华民族音乐文化的传统。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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