北师大版七年级上学期语文期末检测试卷（II ）卷

北师大版七年级上学期语文期末检测试卷（II ）卷一、 积累与运用 (共7题；共64分)1. （10分）古诗文名句默写。_ ， 鸟鸣山更幽。（王籍入若耶溪）俱怀逸兴壮思飞，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（苏轼定风波）困于心衡于虑而后作，_。（孟子生于忧患，死于安乐）2016年4月4日，我国儿童文学作家曹文轩不负众望，成功摘得“国际安徒生奖”这至高荣誉。曾有人问他何以文思泉涌？他用宋代哲人朱熹在观书有感中的诗句“_？_”给予了巧妙的答复。登高望远，既可揽胜，亦能感悟。崔颢登上黄鹤楼，放眼四野，看到了“_ ， _ ， ”的美好景色；欧阳修登临醉翁亭，寄情杯中之物，道出了“_ ， _ ， ”的洒脱。2. （26分）阅读下列新闻完成题目。 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。同民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中，人民解放军正以自己英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。（1）画出新闻的电头，它交代了哪些内容？有什么作用？ （2）对应课文内容，你能说出这是写哪一路军的战斗情况吗？ （3）结合上下文，解释下列词语。 经营：_。（4）文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？ （5）给这则新闻拟个恰当的标题。 （6）学习这则新闻，你可联想到毛泽东的七律诗人民解放军占领南京中的哪些诗句？给你怎样的感悟或启示？ 3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。B . 一档名为朗读者的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的见字如面，给人一种久违的文化气息。C . 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。D . 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。4. （2分）下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）A . 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 ， 成了校园里的热门话题。B . 他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。C . 我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。D . 小陆真是别有用心 ， 制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。5. （3分）语言运用：在空格处各写一句话，把整个寓言补写完整。 上帝派三位天使前往人间，各自完成一项使命。他吩咐第一位天使去寻找一个美貌的人，叮咛第二个天使选拔一个能干的人，委派第三个天使觅求一位品德高尚的人。第一位天使只用了一天时间，就带着一个人回来，完成使命。第二位天使也只用了十天时间，就带回一个人，完成使命。奇怪的是第三位天使去了整整一年，依然没有回音。上帝把他找回来，厉声训斥：“为什么别人早已完成使命，你却迟迟不归？”那位天使非常委屈，据理申辩：“尊敬的上帝，你想，一个人外貌的美丑，_；一个人才干的大小，_；而一个人品德的高下，_”。6. （14分）2012年4月9号到13号，我校举办了第七届艺术节，全体师生都积极热情地参与了进来。请按要求完成下列任务： （1）阅读下列两则材料，概括我校艺术节的特点。【材料一】民俗文化走进三帆中学时间：2010421 信息来源：华夏经纬网近日，北京市三帆中学第六届艺术节隆重举行。艺术节是三帆中学十余年来一直坚持举办的一项传统活动，每届艺术节都会有一个核心主题，围绕这个主题，学校会用多样的活动形式，鼓励全体师生积极参与。民俗文化走进校园，是该校本届艺术节的一个创意。艺术节期间，学校请来了北京民俗协会和北京民俗博物馆的十位民间艺人，向同学们传授布艺贴画、风筝制作、泥塑、面人等传统手工技艺。在这一主题下，全体师生用书法、音乐、微电影等等形式来表现他们对于民俗文化的理解。【材料二】我校第七届艺术节拉开帷幕时间：20120411 信息来源：北京市三帆中学我校第七届艺术节在紧张筹备之后，于4月9日隆重拉开了帷幕。艺术节是我校大型的传统活动，每两年举办一届，至今已举办七届。本届艺术节的主题是“I art，爱青春”，同学们用合唱、朗诵、表演等各种形式积极展示着自己对于艺术节的感悟。一周来，每一位老师和同学，都以最高的热情投入到这一项重大活动中来。（2）图文解析：如图为我校第七届艺术节徽章，中间的长方形区域为繁体“艺”字的变体字（提示：本区域原本为红色），请试着说出长方形区域（含框）的设计创意，至少说出两条。（3）仿照例句，写出你对艺术、青春的理解。例句：文学是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：艺术是_ ， 让人_；青春是_ ， 让人_。7. （7分）文学常识和名著阅读。（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容。小说往往围绕“变”来展开情节。如法国作家都德笔下的小弗朗士，从一个贪玩不懂事的小男孩变成了一个有爱国情怀的少年；清朝_（作者）笔下的范进中举后，他的老丈人和邻居对他的态度发生了极大的变化；水浒传中的_（人物）经历了误入白虎堂、风雪山神庙、火拼王伦等事件后，从一个循规蹈矩的禁军教头变成了一个侠肝义胆的梁山英雄好汉。（2）阅读简爱中的两个片段，为什么第一个片段中简爱如此依恋桑菲尔德庄园，而在第二个片段中，简爱选择离开桑菲尔德庄园？请说说简爱这个人物形象。仲夏的一天傍晚，我在花园里散步，以为不会被人发现，罗切斯特先生却突然出现在我面前。“简，”当我们踏上小路时，他说，“夏天桑菲尔德是个愉快的地方，是吗？“是的，先生。”“你肯定有点依恋这所宅子了吧！”“说实话，我是很依恋它。”下午也不知是什么时候，我醒了。抬起头来，望望周围，看到西沉的太阳正照在墙上，我问自己：“该怎么办呢？”我的心灵很快回答“赶快离开桑菲尔德”回答得那么快，那么惊人，使我赶忙掩住了自己的耳朵。我猛地站起来，拉开门闩，跨出门去。二、 阅读理解 (共4题；共81分)8. （10分）阅读下面的古诗，回答问题。山中留客张 旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。（1）首句中“弄”字有什么表达效果?（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情?9. （11分）阅读下面的文言文，回答问题。工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，日：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣。”（1）解释下面划线字词的意思。弦而鼓之 _作断纹焉_易之以百金_莫不然矣_（2）请说明下面句中的划线的“之”指代的是什么。弦而鼓之 _还之 _（3）这则寓言的寓意是什么?10. （20分）阅读下面的文章，完成下列各题。无刺蜂的奇异世界王正君无剌蜂隶属于膜翅目，蜜蜂科，起源于非洲。随着蜂群队伍的不断壮大，其分布越来越广泛，逐步扩展到热带与亚热带的各个地区。在中国，它们占据着海南与云南西双版纳的原始森林地带。上帝是公平的，他关上了“螯刺”这扇门，又打开了“强有力的嘴巴下颚”这扇窗。失去鳌刺得无刺蜂，自有一套独创的看家本领。他们的制敌策略通常有3种：释放蜂胶，粘住敌人，遂以叮咬，制服敌人；释放毒气、毒液，自卫防身；钻入毛发，粘住咬断。无刺蜂的后足带有胶状小球，其内含有粘性极强的蜂胶，在遇到挑衅者（如胡蜂）时，它们利用蜂胶的粘性，将胡蜂的翅膀粘住，使其以自由落体之姿坠到地面，之后对其撕咬，彻底将其消灭。有的无剌蜂则以“毒气与毒液”为杀手锏。在遭遇敌害时，它们如黄鼠狼一般释放一股极其难闻的气体，在熏跑敌人的同时，也为自己赢得了时间；有的种类则喷出具有腐蚀性的液体、所溅之处，无不被其“毁容”极具杀伤力。有的无刺蜂在人触碰其巢穴时，会以迅雷不及掩耳之势，钻入人的头发、眉毛中，甚至会进入人的眼睛、耳朵，旋即释放粘液，用下颚撕咬，令人产生不适感。但相对蜜蜂家族中的其他成员，无刺蜂是一类比较温顺的小动物，它们通常不会主动攻击人类或动物。无刺蜂秉承着“自卫防身”的原则施用着他们的独门武器，算是一群和平爱好者。剌蜂生来与众不同，它设计的“小屋”也别具一格，其复杂程度堪称“蜜蜂之最”。无刺蜂通常把“家”安在中空的树干或树权上，巢在树洞内呈长桶状，密封性良好，只留一个小孔与外界相通，孔的外侧通常连有一根“管子”，此“管状通道”由蜂蜡和泥土混合筑成，有的“管状通道”还被设计成“喇叭状”，向内一直通到蜂王繁殖的区域。整个蜂巢采用多种建筑材料：蜂蜡、蜂胶以及树脂等。这些建筑材料有一个共同的特点防水。因而蜂巢就像一个裹紧的粽子，既保温、防水，又御敌。无刺蜂蜂蜜呈绿褐色，与普通蜂蜜相比，具有水分大、口感略酸、香味更浓郁、还原糖含量较低、淀粉酶值较低等特点。无刺蜂蜂蜜还以药用价值高而著称。它在治疗消化系统疾病、呼吸系统疾病、白内障、皮肤病以及一些妇科疾病等方面，疗效显著。（节选自百科知识，2011年10月上）（1）通览全文，用简洁的语言概括本文的行文思路。（2）请结合具体内容，列举本文主要运用了哪些说明方法。（3）划线句子中“比较”“通常”两词能否去掉，请作简要说明。（4）仔细阅读全文，说说无刺蜂与其他蜜蜂之间的区别。11. （40分）阅读下面一篇散文，完成各题蓝丁立梅她报出她的姓时，我们都讶异极了。蓝，蓝色的蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里，做了一天的义工。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单”，我们由衷地夸赞。她听了，哈哈大笑，开心极了。她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。 众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人哪。很快的，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药。那个腹泻，她给止泻药。有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创口贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说，这没什么，我只不过多备了点常用药。西藏地广路遥，从一个景点到另一个景点，往往相距几百公里。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。知道她的故事，是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样地欢呼奔跑，然后，双膝突然跪下，泪流满面。我们都吓一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说，感谢上帝，我来了。原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地塌。她在意过很多，得失名利，都曾是她的主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天！她把每一天，都当作是崭新的，是重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月，活过了一年，活过两年，还将活下去。生命本是如此珍贵，理当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。（选自扬子晚报2013年3月18日，略有改动）（1）第节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？（2）第节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？（3）第节中“我们都吓一跳”，联系上文，说一说我们为什么会“吓了一跳”？（4）第节中“我们都吓一跳”，联系上文，说一说我们为什么会“吓了一跳”？（5）请你从语言运用的角度赏析以下两句话。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。（从写作手法的角度赏析）她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。（从修辞手段的角度赏析）（6）请你从语言运用的角度赏析以下两句话。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。（从写作手法的角度赏析）她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。（从修辞手段的角度赏析）（7）文章开头写“蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空”，结尾处又写到了“湖的蓝，天的蓝”，有什么作用？（8）文章开头写“蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空”，结尾处又写到了“湖的蓝，天的蓝”，有什么作用？三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）请你根据作文格子里的作文题和开头，续写一篇文章。 要求：以记叙为主要表达方式，字数不少于600字；文章内容真实、事件典型、注重人物的刻画和细节描写。我非常了解这个人他这个人，我太了解了。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共64分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、二、 阅读理解 (共4题；共81分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、三、 作文 (共1题；共5分)12-1、