部编版小学语文一年级下册课文2.7 怎么都快乐同步练习A卷

部编版小学语文一年级下册课文2.7 怎么都快乐同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共4题；共28分)1. （8分）阅读下面这段话，完成下面各题。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。（1）选择正确的读音，填在横线上。豆荚(jiji)_ 高粱（ling liang)_脸庞（lin nin)_ 燃烧（rn 1n)_（2）在括号里填上合适的词。_的笑声_的高粱_的原野_的叶子2. （9分）我会填。书信容易包括_、_、_、_、_五部分。称呼写在_，要_写，后面加冒号；正文_写，每段开头空_格。3. （5分）口语交际我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。（1）歌词中的“我”指的是_,“你”指的是_。（2）对这首歌词理解正确的是（ ）。(多选)A . 希望人与人之间能够互相关爱,团结在一起,友好地相处B . 人们要到各地去旅游,见识各地的风情C . 爱和友情是没有国界的,整个世界的人民要团结友爱4. （6分）思考判断，把正确的填写在括号里（只填写序号）。 （1）从穷人一文：他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这句话可以看出他（桑娜的丈夫）是一个（ ） A . 爱管闲事的人。B . 随便说说的人。C . 心地善良，做事果断的人。（2）回忆在仙台一文，联系上下文，说说：“我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。”这句话中“这样的优待”鲁迅先生指的是（ ） A . 出自内心真诚的优待。B . 他人地两生给予优待C . 物以稀为贵的优待（3）詹天佑一文中，“遇到困难，他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”联系上下文，思考这句话，注意划线的词语起的作用是（ ） A . “自己”是指詹天佑和修筑铁路的中国工人，“第一条”是说中国以前没有铁路。起说明作用。B . 划线的词语突出了中国人有能力、有志气修筑这条铁路，充分表现了詹天佑热爱祖国的感情和为祖国争气的坚强决心。起强调作用。C . 划线的词语只是想说明詹天佑怕外国人讥笑他，怕中国工程师失掉信心。起提醒作用。二、 挑战台 (共1题；共8分)5. （8分）阅读短文，回答问题。小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（i）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！（1）这篇短文有_句话。（2）短文写出了小花猫_时候_的样子。（3）短文细致地描写了小花猫的_、_、_、_和_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 练功房 (共4题；共28分)1-1、1-2、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、二、 挑战台 (共1题；共8分)5-1、5-2、5-3、