部编版三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步测试A卷

部编版三年级上册语文第四单元第14课不会叫的狗同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共32分)1. （2分）选词填空。常常 往常今天我六点就起床了，_ 这时候我还在睡觉。放学后，他_ 到后操场打球。2. （3分）根据课文山雀，在括号内填上适当的词语。_的山雀 _的两颊 _的树枝3. （4分）读四时田园杂兴，给词语选择合适的解释耘田_ A.耕田和织布，泛指农活儿。绩麻_ B.不懂。未解_ C.除去田里的杂草。耕织_ D.把麻搓成线。4. （5分）修改病句我国的人口是世界上最多的国家。在“六一”节联欢会上，表演了精彩的节目。全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。只有在社会主义的新中国，广大少年儿童就能过上幸福的生活。5. （18分）阅读短文，完成后面的练习。_动物的舌头真是（奇妙、奇怪）。猫的舌头有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助（散布、散发）身体上的热量。长颈鹿的舌头能把树上的嫩叶卷住，这样吃起来就（方便、随便）多了。（1）在文中的括号里选择合理的词语。真是_（奇妙、奇怪） （散布、散发）_身体（方便、随便）_多了（2）“嫩叶”的“嫩”字用音序查字法先查_，用部首查字法先查_，去部首有_画，“嫩”在这里的意思是_。 （3）短文是围绕“_”这句话来写的。 （4）你还知道其他动物的舌头奇妙之处吗？选择一个写下来。 （5）给文章加上一个合适的题目。 第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、