语文版2020届九年级语文中考模拟考试试卷（II ）卷

语文版2020届九年级语文中考模拟考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线成语运用有误的一项是（ ） A . “五一”表彰大会上，来自各行各业的劳动模范济济一堂 ， 共庆劳动者的节日。B . 面对大数据时代的新挑战，政府、企业和个人都应未雨绸缪 ， 积极拥抱变革。C . 我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓对此拍手称快。D . 我校新组建的篮球队，在全市中学生球赛上获得第三名，成绩差强人意。2. （2分）下列句子无语病的一项是（ ） A . 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。B . 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。C . 夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。D . 由于“神六”的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）默写。 （1）晴川历历汉阳树，_。（崔灏黄鹤楼 （2）_，都护在燕然。 （王维使至塞上） （3）最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行） （4）_,千里殊风雨。 （曹植梁甫行 （5）龟虽寿中强调了人的主观作用,表现出作者积极进取的旷达胸襟的句子是_，_。_，_。 （6）王绩在（野望中引用典故,追古伤怀,表现出诗人身处乱世、前途无望、孤独抑郁的句子是_，_。 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）根据拼音写出相应的词语。 今天开张有j hu_，不许穷小子进门，叫常头出去。它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jin m_。他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面shn shn li ch_的“联合王国的国旗”。这些词使整个世界在我面前变得hu tun jn c_，美不胜收。四、 综合性学习 (共1题；共6分)5. （6分）阅读材料，完成后面小题。 材料一：2019年，为庆祝新中国成立70周年，外交部将举行省区市全球推介系列活动，首场活动的主角是山西！山西是华夏文明的摇篮，素有中国古代文化博物馆之称。人文荟萃，遗迹众多，拥有全国文物重点保护单位452处，数量居全国这首。材料二：如今的山西，是转型升级的山西。修复矿山，留下子孙田，山西焦煤集团矿区绿化覆盖率达33%37%。由老矿区改造转型而来的西山国家级地质公园正有序建设，“卖炭翁”优雅转身。加快晋北风电、光伏基地建设，古交电厂三期500千伏送出工程竣工投产。清洁能源为“晋电外送”提供有力支持，山西把摁下能源转型“快进键”，绿色多元正成为发展的底色，推进生态文明建设，共建绿色家园。在建的太行山、品梁山生态涵养区，百里汾河生态经济带，将成为全国生态文明先行示范区。（1）“世界你好，我叫山西！”假如让你向外国朋友介绍一个富有山西特色的美食，你会选择什么？请说明理由。 （2）“山西新转型，共享新未来。”请你以“如今的山西，是的山西”为开头，写一段话来展现山西的新风貌。（不少于100字） 五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分）阅读下面的文段，完成下列小题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（1）解释下列句中加下划线词语在文中的意思。 从小丘西行百二十步_ 斗折蛇行_ 凄神寒骨_（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（3）下列对文章的分析理解不正确的一项是（ ）。 A . 作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，借荒远之境含蓄表达贬谪后内心无法摆脱的落寞。B . 首段由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，作者移步换景，带领我们领略不同的景致。C . 第2段写游鱼、鱼影、日光，动静结合，无一字写水，却又无处不写水，充满诗情画意。D . 本文语言凝练，写小溪的曲折蜿蜒只用了“斗折蛇行”四字描述，写环境的清新和心绪的烦躁仅用了“过清”二字加以揭示。7. （12分）阅读文言文，回答问题养竹记竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者；竹性直直以立身君子见其性则思中立不倚者；竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树之，为庭实焉。（节选自白居易养竹记）【注释】本：根。建：树立。倚：偏颇。体道：体悟仁德。虚受：虚心接受。砥砺：磨炼。名行：名节操行。（1）解释下列划线词语在句子中的意思。竹本固_ 夫如是_ 故君子人多树之_（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。竹 性 直 直 以 立 身 君 子 见 其 性 则 思 中 立 不 倚 者（3）文中“竹似贤”表现在哪些方面？请简要概括。 六、 现代文阅读 (共3题；共36分)8. （9分）阅读下文，完成各题。 泥土的清香自哪儿来雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还着“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。下雨时，雨水冲开了土壤，这些睛天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。（1）文章以“泥土的清香自哪儿来”为题,，有何作用？ （2）这篇文章章采用了_顺序，主要说明了_和放线菌的作用。 （3）文章第2段划线句子主要运用了哪种说明方法？有何作用？ （4）文章介绍了放线菌的哪些作用？ 9. （16分）阅读下面的文字，完成小题。 灯侯发山周末，小伟回乡下看望父亲。看到小伟回来，父亲的眼角、眉梢，还有皱纹、舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算个孝子，虽然在城里上班，平时没少回家看看，有时忙，回不来，打个电话，或是在微信上视频聊天，这一切都让父亲自豪、欣慰。吃罢晚饭，父亲提出要带小伟到东江钓鱼。晚上钓鱼？黑灯瞎火的能钓到吗？父亲要给自己做鱼吃？还是父亲缺钱花啊？小伟心里打了不少的问号，嘴上还是爽快地答应了。小伟知道，人上了年纪，往往跟小孩子一样，会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道，顺着老人的意思就是最好的孝顺母亲死得早，是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的，风里来雨里去，靠捕鱼供自己吃喝，供自己上学。小伟毕业参加工作后，想把父亲带进城，父亲执意不去，说自己在乡下习惯了，小伟也就没再坚持。他心里清楚，最主要的，家里有母亲的影子和味道，父亲舍不得离开。来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块儿了，只能听到江水不安分的波涛声。父亲没有拿出鱼竿，没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了，正要自责自己没有提醒他，父亲笑了笑，说，孩子，不用鱼竿，照样可以钓鱼。小伟吃惊不小，心说父亲什么时候会徒手逮鱼了？从未见过，也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技，今天要露一手给自己瞧？小伟正在胡乱猜测，父亲拉着他来到浅水处，让他往水里看。顺着父亲的手势，小伟辨认天，才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么？小伟心里疑惑，正要问父亲，父亲说，小伟，那是蛤蟆鱼，也叫老头鱼，学名安康鱼。还有这种鱼？它怎么会发光呢？小伟惊诧不已。他又往水里细看，看到这种鱼头顶上有一根钓竿，这根钓竿不时会发出星星一样的闪光，像一只悬挂明灯的钓鱼竿。父亲说，蛤蟆鱼基本上是吃等食的，平时潜伏不动，以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵，诱捕那些趋光的鱼虾类。说到这里，父亲挽起裤脚悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑，对父亲说：“爹，这就叫作螳螂捕蝉，黄雀在后。这种鱼肉少，吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进了江里，然后继续说，咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼，好逮，不费劲。孩子，人跟这蛤蟆鱼一样，不能太出风头。父亲这是哪里话啊？小伟心里打了个楞。父亲说，你下乡扶贫，你改造危房，你资助贫困大学生，这些都没错，不要传到朋友圈嘛。原来，父亲天天去自己的朋友圈里转，时时关注着自己呢！小伟恍然大悟，心里一下子热乎起来。父亲说，你是单位的一把手，有时不能太招人眼，让人揪住把柄，可就不好喽。小伟说，爹，我是故意那样做的。父亲愣怔了一下。小伟说，我那样做，一是督促自己坚持到底不能半途而废；二是让大家监督自己，杜绝自己有谋私利的行为；还有一点，就是做一个样子给他们看！爹，无欲则刚，有什么好怕的呢？父亲说，咋不早给我说呢？害得我担惊受怕，好几个晚上都睡不着。有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔，自豪地说，小伟，爹希望像你说的，要做灯塔发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光！小伟依偎着父亲，感觉到父亲的身板还是那样的结实，那样的硬朗，那样的温暖。回家的路上没有路灯，黑瞎瞎的，有父亲在身边，小伟走得很踏实，一点也不用担心会迷路。（选自小说选刊2019年第5期，有删节）（1）请用简洁的语言，将小说的主要情节补充完整。 小伟回乡看望父亲_小伟感到很踏实（2）小说第段在全文中起什么作用？请简要分析。 （3）联系上下文，简要赏析文中划线句子。 来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块儿了，只能听到江水不安分的波涛声。（4）结合文章内容，写出你对“要做灯塔发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光！”这句话的理解，并联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。 10. （11分）阅读下面的名著选段，完成后面的问题。 (A)青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们、同志们、所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群、电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。（B)有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说：“我看得出，您经受了不少痛苦，但是您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您已经准备了五年，现在决定动笔了，这很好。但是您怎么写呢？”（1）请用扼要的语言简述选段（A）中所提到的主人公“四次死里逃生”的经历。 （2）选段（B）中加点的“这条道路”是指什么？联系小说，简要说说最后的结局如何。 （3）结合选段，联系这部小说，请谈谈你从保尔的身上看到了哪些闪光的精神。 七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下面的文字，按要求作文一位母亲在接受记者采访的时候动情的说：“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或者想法，哪怕只是倒一杯水，扫一次地，我们心里都会感到特别的欣慰，甚至是特别的感动”这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇作文。要求：可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；题目自拟，文体不限（时刻除外）；文中不得出现真是的姓名、校名和地名；不得抄袭；字数不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、三、 字词书写 (共1题；共1分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共6分)5-1、5-2、五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、六、 现代文阅读 (共3题；共36分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、