部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第23课马说同步测试（II ）卷

部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第23课马说同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识点基础练 (共6题；共60分)1. （12分）找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。才美不外见 _通_ 含义：_食之不能尽其材 _通_ 含义：_ _通_ 含义：_其真无马邪 _通_ 含义：_2. （6分）马说选自_,作者_,字_,河北昌黎人,_代著名的文学家,其散文气势雄健有力,语言精练.是唐宋八大家之首,古文运动的倡导者。有“_”的美誉,代表作品_。3. （8分）解释下列划线字的含义。崇祯五年十二月，余住西湖_是日更定矣，余拏一小舟_拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪_惟长堤一痕_余舟一芥_舟中人两三粒而已_是金陵人，客此_及下船_4. （2分）下列语句朗读停顿正确的一项是（ ） A . 曾不能/损魁父之丘B . 遂率子孙/荷担者三夫C . 邻人京城氏/之孀妻有遗男D . 命夸娥氏/二子负二山5. （12分）古诗文默写，根据上下文或提示填空。（1）渭城朝雨浥轻尘，_。（送元二使安西） （2）_，便引诗情到碧霄。（秋词） （3）_，玉垒浮云变古今。（登楼） （4）_，为伊消得人憔悴。（蝶恋花） （5）伤心秦汉经行处，_！（山坡羊潼关怀古） （6）邹忌修八尺有余，_。（邹忌讽齐王纳谏） （7）见余，大喜曰：“_！”（湖心亭看雪） （8）后值倾覆，受任于败军之际，_，尔来二十有一年矣。（出师表） （9）_，望自大，人所服，_。（弟子规） （10）宜_，毋临渴而掘井。自奉_，宴客切勿流连。（朱子家训） 6. （20分）翻译下面句子：（1）故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（2）得道者多助，失道者寡助。（3）以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（4）然而不胜者，是天时不如地利也。二、 阅读拓展练 (共2题；共42分)7. （22分）阅读下面一段文言文，回答问题。年羹尧镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟 ， 令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番人方倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”（节选自啸亭杂录和郎潜纪闻。有删改）【注】年羹尧：人名，清朝名将。塌子沟：淤泥深坑。番：我国古代西南少数民族的统称。漏：古代计时用的漏壶。（1）解释下列句中加点词的意思。军中不解其故 （ ）比次日（ ） 领飞骑三百 （ ）此去西南十里 （ ）（2）下列句中“而”的用法与例句“一霎而绝”相同的一项是（ ）。A . 默而识之（论语八则）B . 言和而色夷（送东阳马生序）C . 夺而杀尉 （陈涉世家）D . 鸣之而不能通其意（马说）（3）用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。令 各 将 束 草 掷 入（4）用现代汉语翻译下面的句子。番人方倚此险，不意大兵骤至也。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（与朱元思书）（5）联系选文 ， 分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。8. （20分）千金市骨古之君王，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金？”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是，不能期年，千里之马至者三。【注释】涓人：近侍之臣。 金：古代计算货币的单位。安事：哪里用得着；怎么能够。期（j）年：满一年。（1）解释下列句中加线的字。千金市骨 反以报君天下必以王为能市马 安事死马而捐五百金（2）概括“千金市骨”这一成语的含义（3）翻译下列句子。死马且市之五百金，况生马乎？（4）文中“君主”、“涓人”各有什么特点？三、 写作创新练 (共1题；共5分)9. （5分）马说通过巧妙地比喻来阐述深刻的道理，指出“伯乐”“千里马”“食马者”的比喻义。第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识点基础练 (共6题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、5-10、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读拓展练 (共2题；共42分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 写作创新练 (共1题；共5分)9-1、