语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习D卷

语文S版六年级下册第六单元第27课校园交响诗同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共91分)1. （6分） 看拼音，写汉字。jng bng jin zhngchn sh sh j_ _ _kng b xng wng i s_ _ _2. （8分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。吮_ 琅_ 汲_ 砌_允_ 狼_ 级_ 切_3. （3分） 我是拼音小能手书籍_ 寻觅_ 遥远_4. （3分） 用“尊”组成不同的词语，填在句中横线上。如果我们能在生活中将心比心，就会对老人生出一份_。哈默以自己的劳动换来了做人的_。他是一位受人_的学者。5. （3分） 写出反义词忙碌_ 遥远_ 舒展_6. （4分） 形近字组词暖_ 瓣_援_ 辨_7. （5分） 句子加工厂。（按要求写句子）我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句）这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句）时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。（用划线的词仿写句子）8. （5分） 用下列词语造句。踪迹满意9. （3分） 给加下划线的字注音馥郁_ 恬_静 栖_息10. （5分） 把肯定句改成双重否定句我要去。他回家了。11. （5分） 把陈述句换成把字句我打碎了花瓶。我写完了作业。12. （3分） 把下列词语补充完整。绚丽_ 汗流_ 硕果_13. （5分） 将下列陈述句改成反问句他回去了。你吃饭了。14. （5分） 我能将下面的词语工整地抄在田字格里，并且牢牢地记住它们。网络 屏幕 迫不及待15. （5分） 解释句中加下划线的词语晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。16. （3分） 我会仿写例：慢慢变青_ _ _17. （5分） 扩句歌伴着舞。水喷洒变幻。18. （5分） 缩句老爷爷永远睡去了。窗外飞来了一只白鸽。19. （5分） 说说下列句子的修辞手法晶莹的水喷洒变幻，袅（nio）袅婷（tng）婷，像轻盈多姿的水上芭蕾（li）。美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。20. （5分） 将下列句子改为陈述句。 那不是一泓清水吗？不是有一朵花开在老师心间吗？二、 阅读题 (共5题；共35分)21. （5分） 理解课文校园交响诗，说说“交响诗”是什么意思？22. （5分） 读课文校园交响诗，说说课文大致讲了什么？23. （5分） 课文校园交响诗中的五个小标题分别比喻了什么？24. （5分） 读课文威尼斯的小艇，并回答下面的问题。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。课文片段中的三个比喻分别写出了小艇的什么特点？25. （15分） 阅读课文片段，回答问题。 面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首先要取得老百姓的信任，只有这样，才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。（1） 联系课文说说，“重重困难”是指哪些困难。 （2） 为什么首先要取得老百姓的信任？ （3） 你认为商鞅的办法好吗？你还有其他办法吗？说一说。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共20题；共91分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共5题；共35分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略