小升初语文模拟训练.doc

小升初语文模拟训练基础：一、 在带点字的字音、字形、字义完全正确的一组后打勾。 1、干躁（缺少水分） 魁(kui)梧 松懈（xie） 呼啸（叫） （ ） 2、绚（色彩华丽）丽 蝴蝶( die) 魂魄(po) 缰(jiang)绳 （ ） 3、波澜（lan） 凯（胜利的）歌 廉（lian）洁 干涸（he） （ ）4、新颖（ ying） 壁（玉器）玉 慨（大概）况 诘（jie）问 （ ）二、选择正确答案，将序号填在括号内。 1、下列句中带点的字意思相同的一组是( ) （1）草色遥看近却无 小溪泛尽却山行 （2）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 海上日出不是伟大的奇观么? （3）昨日入城市，归来泪满巾。 武汉是全国的大城市之一。 （4）我乃李天王三太子哪吒。 家祭无忘告乃翁。 2、“深浅”这个词由深与浅这一对反义词组成，下列词语中与它相近的一组是（ ） （1）上下 中外 水火 红绿 长远 （2）好坏 死活 后退 春秋 曲直（3）出入 开关 厚薄 东西 装卸 （4）正反 前后 快慢 良莠 运输三、下列各组成语中,书写完全正确的一组是（ ） （1）爱不释手 半途而废 承上起下 守株待兔 （2）川流不息 磨肩接踵 汗流浃背 心悦诚服 （3）欣欣向荣 无足重轻 走投无路 随遇而安（4）许许如生 阴谋诡计 精兵简政 赞叹不已四、认真读下列句子，将句子的修辞手法填在（ ）里。 1、勇敢的人能迎接挑战、打破困难、解除危险。（ ） 2、五十里路，汽车一眨眼就到了。（ ） 3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 （ ） 4、黄山迎客松潇洒、飘逸，舒展那热情的双臂欢迎八方游客。（ ） 5、我的家乡是个巴掌大的小镇。（ ）6、地上的蘑菇多得像天上的星星。（ ） 五、将下列句子补充完整。 1、爆竹声中一岁除， 2、欲把西湖比西子， 3、横眉冷对千夫指， 4、大江东去，浪淘尽， 5、有心栽花花不活， 6 一个愿打，一个愿挨。六、读下面的诗句，想一想诗句描绘的是什么事物，再把答案写在括号里。 1、一朵会飞的鲜花，/一朵长眼睛的鲜花，/托梦青山，/寄情绿水/以美为家。悄悄地，悄悄 地，/把爱的芬芳，/播到海角天涯。 （ ） 2、越是大风大浪，/越显出我的坚定赤诚。/哪怕埋没得再深再深，/牢牢扎根激流的底层/征途中管你如何放置，/我都是站着的人。 （ ） 七、将古诗填写完整。古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的 中的“ ，不及汪伦送我情。”王昌龄芙蓉楼送辛渐中的“洛阳亲友如相问， 。”王维的送元二使安西中的“劝君更进一杯酒， _。”还有 的_ 一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”等，读着这些精美感人的诗，你最想说的话是_ 。(限于15字以内)阅读（35分） 阅读短文，回答文后问题。 他要感谢那只手 （1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 （2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 （3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 （4）是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” （5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 （6）这是你的手 老师 孩子小声答道 （7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 （8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ） 也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 1、 给第(5)、（6）自然段加上标点符号。 2、第（7）自然段中说：可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，这里的非凡的意义指的是（不超过20个字） 。 3、第（8）自然段横线处应填_关系的关联词。 4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是_；第（8）自然段的作用是_。 5、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是_ 6、假如给你一个同样的主题-我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢？为什么要这样画呢？（可图文结合） 文言文阅读1.黄婉巧对 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。【注释】建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。京师不见：京城里看不到那次日食的情况。【文化常识】 “太后”及其他。自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。【思考与练习】1、 解释： 诏 奇 2、 翻译：琼思其对而未知所况 ； 即以其言应诏 3、 选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？ 黄琼因此听说了这情况； 黄琼把这情况报告皇上； 黄琼把这情况让皇上听到。 4、 理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？ 2、神童庄有恭 粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”【注释】粤中：今广东番禺市。庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。神格：神条与气质。曾属对否：曾经学过对对子吗？厅事：指大堂。火卒：军中伙夫。【文化常识】象棋。围棋与象棋是中国的两大棋类活动。多数专家认为，先有围棋后有象棋。“象棋”一词最早出现在楚辞招魂中，自秦汉至唐初，象棋中只有将、车、马、卒四个兵种。唐时加了“炮”，到北宋时加了“偏”、“禅”，相当于“士”、“象”。至北宋末南宋初，中国象棋才真正定型：一副象棋32枚子，分将、士、象、兵、车、马、炮。【思考与练习】1、 解释： 署 适 弈 对 夸 2、 翻译： 诸役以其幼而忽之 ； 遽诘之曰 ； 庄以实对 ； 何难之有 ！ 习作（30分）先阅读短文完成文后练习，再按要求写一篇作文。 应运而生的软广告 从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告直接介绍产品，上帝对这种王婆卖瓜，自卖自夸反感了，于是企业顺应上帝心理，来个新的攻关战术 王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜。提高企业美誉度的软广告由此应运而生。美国的可口可乐公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲_ 灾民，不久前,他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。种种公益壮举，把可口可乐宣扬得全球闻名。 随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，软广告 也随之发展起来。雀巢咖啡落户中国后，年年_上海少年宫。今年七月，还将_ 华东少儿比智慧、比动手能力 的拼拼乐大赛。 一、将“援助、赞助、资助填入上文空格中。 二、联系上下文理解词语的意思。 应运而生：_ 雨后春笋：_ 三、结合文章内容，写出“软广告”的意思。 _ _ 四、读了本文，你受到了什么启发？假如你是一个广告策划人，你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢？（内容自定）请把它写下来，字数在400字以内。