语文版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷A卷新版

语文版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识积累 (共6题；共22分)1. （2分）下列各组词语书写有误的一项是（ ）A . 裨补 妖娆 戳穿 得陇望蜀B . 缟素 合谐 徒峭 付汤蹈火C . 避讳 汉沔 猝然 不言而喻D . 和煦 斟酌 襁褓 滥竽充数2. （2分）下列对文学常识的表述有误的一项是（ ）A . 论语是儒家的经典著作之一，由孔子及其弟子、再传弟子编写的，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言论。B . 礼记是儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传为西汉戴圣编撰。C . 荷叶母亲的作者冰心,原名谢婉莹,现代作家,代表作有繁星春水寄小读者等。D . 现存的伊索寓言是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 任何一项重大决策的实施和出台，必定要经过反复酝酿、深思熟虑、周密安排。B . 由于有关部门的一系列关爱活动，让留守儿童感受到了大家庭的温暖。C . 我无时无刻都听见她召唤我的名字，无时无刻都听见她召唤我回去。D . 广场舞噪音扰民的问题是近几年来警方面临的社会治安综合管理的一个突出难题。4. （5分）仿写句子，要求句式相同，语意连贯我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。仿句：5. （9分） 默写。（1）无可奈何花落去，_。晏殊浣溪沙 （2）剪不断，理还乱，是离愁。_。李煜相见欢 （3）_，君子好逑。诗经 （4）蒌蒿满地芦芽短，_。苏轼惠崇 （5）晓战随金鼓，_。李白塞下曲六首 （6）死即举大名耳，_。司马迁陈涉世家 （7）浮光跃金，_。范仲淹岳阳楼记 （8）白居易的钱塘湖春行中描写早春莺歌燕舞的景象的句子是_，_。 6. （2分）下列划线词语解释有错误的一项是（ ）A . 人不知而不愠（生气） 吾日三省吾身（三次）交而不信乎（诚实）B . 温故而知新（旧的知识） 勿施于人（施加）学而不思则罔（迷惑）C . 诲女知之乎（同“汝”，你） 方出神（正）其恕乎（大概、也许）D . 然后知松柏之后凋也（凋谢） 是知也（通“智”，聪明）二、 阅读理解 (共5题；共59分)7. （10分）阅读下面的名著选段，完成问题。有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅膀竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。（1）这段文字出自_，这部作品被誉为“_”，被鲁迅奉为“_”。 （2）本选段细致入微地刻画了螳螂_时的动作，生动地表现了螳螂_的特点。 （3）这部作品是“公认的文学经典”，请结合原文加以分析。 8. （15分）阅读下文，回答相关问题（晁盖）一行人上岸，王伦领着一班头领出关迎接。晁盖等慌忙施礼，王伦答礼道：“小可王伦，久闻晁天王大名，如雷贯耳。今日且喜光临草寨。”晁盖道：“晁某是个不读书史的人，甚是粗鲁，今日事在藏拙，甘心与头领帐下做一小卒，不弃幸甚。”山寨里宰了两头黄牛、十个羊、五个猪，大吹大擂筵席。晁盖心中欢喜，对吴用等六人说道：“我们造下这等弥天大罪，哪里去安身！不是这王头领如此错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报！”吴用只是冷笑。次早天明，只见人报道：“林教头相访。”七个人慌忙起来迎接，邀请林冲入到客馆里面。吴用便动问道：“不知谁荐头领上山？”林冲道：“柴大官人（柴进）举荐到此。”吴用道：“柴大官人名闻寰海，声播天下，教头若非武艺超群，他如何肯荐上山？非是吴用过称，理合王伦让这第一位头领坐。此天下之公论，也不负了柴大官人之书信。”辰牌已后，三四次人来催请。晁盖和众头领却来赴席。王伦等都出来相接，分宾主坐定。王伦便起身把盏，对晁盖说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨，是一洼之水，如何安得许多真龙？聊备些小薄礼，万望笑留。非是敝山不纳众位豪杰，奈缘只为粮少房稀，恐日后误了足下，众位面皮不好，因此不敢相留。”说言未了，只见林冲双眉剔起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推道粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”吴用便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分。请头领息怒，我等自去罢休。”林冲大怒道：“量你（王伦）是个落第腐儒，胸中又没文学，怎做得山寨之主！”可怜王伦做了多年寨主，今日死在林冲之手。（以上第十九回）宋江（对招降钦差太尉宿元景）道：“小可水洼，自从王伦上山开创之后，却是晁盖上山，今至宋江，已经数载，附近居民，扰害人浅。” （第八十二回）（节选自水浒传，人民文学出版社，1997年）（1）吴用夸赞林冲武艺超群，应坐第一把交椅，目的是什么？（2）林冲说王伦是“落第腐儒，胸中又没文学”，所以不能做山寨之主。林冲的理由为什么不能成立？（3）作为梁山的后来者，宋江能够承认王伦对梁山有开创之功，除了他比较实事求是以外，你觉得还有什么原因？（答出1条理由即可）9. （6分）阅读下面说明文，完成下面小题。 低碳的误区现在我们大多有个共识，要应对气候变化，中国乃至全世界的策略是“低碳发展”。我们天天在说“低碳”，要投资低碳项目、采用低碳技术，最重要的是确定这一项目或技术是否真为“低碳”。以太阳能光伏电池生产线为例，它就很难说是否是低碳技术。整个太阳能发电的产业链，它的运作过程如何呢？首先把沙子经过矿热炉，由化生产出工业硅，然后再得到晶片，这个过程需要电力的投入，属于原料生产阶段。随后把电池组件运到一个地方安装起来，建成太阳能发电站，这是设备生产阶段最后到了发电阶段，就是运行这个电站发出电。这样一个过程，真正发电之前的工作都是消耗能源的排放产业，只有到了最后一步才有可能做到低碳。而前面工业硅的生产属于高耗能行业，它的产值能耗一般来说是高于当地的平均值的，所以从这个角度来讲太阳能光伏电池生产线不是一个低碳产业。如果排除工业硅的生产，只提光伏电池的组装，可能降低碳排放，但是整个过程都需要电，耗电量非常大。再来看看我们比较熟悉、目前国家也在大力扶持的纯电动汽车。它的简单使用过程大家都知道，先发电，然后通过电网把电输到充电站。最近也有新型纯电动汽车可以直接在家充电，但是无论哪种形式，都是要充电后才能上路。上路后，纯电动汽车的优势显现了出来，就是行驶过程中零排放。与传统的汽油汽车相比，纯电动汽车就是把汽车移动性的分散排放转化为电厂静态的集中排放。比起汽油汽车在大街上边行驶边排气，纯电动汽车的排气自然要容易控制得多。但是是否因此就能判定它属于低碳技术呢？要判断这一点，其实就是要了解纯电动汽车的供电问题。如果电力全部来自于无碳或者低碳电源发出的电，它的每千瓦小时的电量排放非常低，那么毫无疑问纯电动汽车有利于降低排放，是低碳技术。但是从我国现有技术及以煤为主的发电燃料结构来看，情况并非如此。我们做过分析，得到的答案是目前我国纯电动汽车发电端的排放，实际上高于汽油汽车。从上面的例子可以看出，低碳减排有时是直接的，有时是间接的，节电就是间接低碳减排。有些低碳项目从理论上看无排放，但是消耗电力，属于间接排放。同时，有时候直观判断一个项目是否低碳可能会产生一些误判，比如某些低碳园区的发展，消耗的能源反而更多。所以确定一个项目是否低碳要从整个产业链来看，这是个很复杂的过程。（1）对本文说明的主要内容理解正确的一项是（ ） A . “低碳发展”是中国乃至全世界应对气候变化的策略。B . 太阳能光伏电池和纯电动汽车不是低碳技术。C . 低碳园区消耗的能源更多。D . 确定一个项目是否低碳要从整个产业链来看。（2）以下理解与原文不一致的一项是（ ） A . 投资低碳项目、采用低碳技术，最重要的是确定这一项目或技术是否真为“低碳”。B . 太阳能光伏电池生产线只有到了最后发电阶段才有可能做到低碳。C . 纯电动汽车在行驶过程中零排放，因此属于低碳技术。D . 有些项目从理论上看无排放，但是如果消耗电力，它就属于间接排放。（3）对文章写法理解不正确的一项是（ ） A . 这是一篇事理说明文，向读者介绍了判断一个项目或技术是否低碳的相关知识。B . 文章主要使用举例子的说明方法，用两个低碳技术的事例具体说明低碳减排项目的特点。C . 第五段使用了作比较的说明方法，说明电动汽车的排气相对更容易控制。D . 第五段画线句运用设问的修辞，承上启下，引发读者的深入思考。10. （12分）阅读诗歌，回答问题田家郑獬田家汩汩流水浑 ， 一树高花明远村。云意不知残照好，却将微雨送黄昏。【注释】浑：这里是满的意思。残照：夕阳。（1）前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“_”字尽现田园清朗的意境。（2）前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“_”字尽现田园清朗的意境。（3）云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？（4）云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？11. （16分）阅读下列文言文，回答问题。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！【注释】吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。欤y：句末语气词。（1）解释下列句子中划线的字词：陈太丘与友期行_相委而去_故人来，方与之食_恐其自食其言也_（2）根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ） A . 期日/中B . 对/子骂父C . 下车/引之D . 故人至/暮不来（3）将下列句子翻译成现代汉语：过中不至，太丘舍去，去后乃至。昔吴起出，遇故人而止之食。（4）读了【甲】段和【乙】段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。 三、 写作题 (共2题；共10分)12. （5分）阅读下面对话，向爸爸阐明你对“尊重与服从”的看法，要求观点明确，言之成理，语言得体。100字左右。“把你的房间整理了！”“我现在没有时间，10分钟后我约了同学打篮球。”“马上去整理你的房间，否则这个下午不准出去。”“可这是我的房间，不整理也不会影响任何人。”“你到底尊不尊重你爸爸？我对你说整理房间，你就得去。”13. （5分）按要求作文。在第一单元自主欣赏、自由朗诵、尝试创作三个语文活动、探究中，你一定收获多多。请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。可以叙述活动或创作的故事，可以说明欣赏或朗诵的方法，也可以发表对这些活动的看法要求：不少于500字；不得套作、抄袭；不得透露个人信息。第 11 页 共 11 页参考答案一、 知识积累 (共6题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、二、 阅读理解 (共5题；共59分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 写作题 (共2题；共10分)12-1、13-1、