河大版2019-2020学年八年级下学期3月学业测评考试语文试题（II ）卷

河大版2019-2020学年八年级下学期3月学业测评考试语文试题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础积累（共10分） (共3题；共10分)1. （6分）阅读下面的文字，完成各题。 这条信息真的骇人听闻吗？九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触网”，约1亿未成年人使用手机上网在现代人被各种电子屏幕包围而成“屏奴”的当下，这组调查数据凸显了我国“屏奴”群体日益低龄化。在网络世界，很多父母眼里还形同陌路的“摩尔庄园”，却在众多孩子心里扎下了根。在“庄园”里，小朋友们有着忙不完的活儿：买新衣服、布置居室、赡养宠物、播种蔬菜、打工挣钱 ， 这不仅消费了大量的时间和精力，还可能会误入歧途。（1）文段中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A . 骇人听闻B . 形同陌路C . 赡养D . 消费（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ） A . B . C . D . （3）文段中画线的句子是一个病句，请加以修改。 2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 在同学们热心的帮助下，使小明改掉了许多坏毛病。B . 2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过并表决了中华人民共和国宪法修正案。C . 能否摆正心态，是取得好成绩的关键。D . 4月8日，博鳘亚洲论坛2018年年会开幕，习近平总书记发表了题为开放共创繁荣创新引领未来的演讲。3. （2分）下列各句标点符号使用不正确的是（ ） A . “田家少闲月，五月人倍忙，”他们的肩上挑着夏秋两季。B . 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。C . 请闭上眼睛想：一个老城，有山有水这是不是个理想的境界?D . 由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。二、 古诗文阅读（共20分） (共3题；共20分)4. （10分）阅读下文，回答相关问题裴侠字嵩和，河东解人也。除河北郡守。侠躬履俭素，爱民如子，所食唯菽盐菜而已。吏民莫不怀之。此郡旧制，有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰：“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人，供郡守役使。侠亦不以入私，并收佣直，为官市马。岁月既积，马遂成群。去职之日，一无所取。民歌之曰：“肥鲜不食，丁庸不取。裴公贞惠，为世规矩。”侠尝与诸牧守俱谒太祖。太祖命侠别立，谓诸牧守曰：“裴侠清慎奉公，为天下之最，今众中有如侠者，可与之俱立。”众皆默然，无敢应者。太祖乃厚赐侠，朝野叹服，号为独立君。【注释】河东解：即河东解县。菽；豆类的总称。 佣直：指劳务收入。 贞惠：此指廉洁。役：差遣、使唤（1）解释下列句中加点的词。侠躬履俭素为官市马乃悉罢之谓诸牧守曰（2）下列句中与“侠亦不以入私”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）A . 令辱之，以激怒其众B . 以土砾凸者为丘C . 祭以尉首D . 以其境过清（3）对文段内容理解有错误的一项是（ ）A . 裴侠生活简朴，关心百姓，以前专门给郡守捕鱼打猎的人，都被他撤消了。B . 文中引用老百姓的歌谣，是从侧面赞美裴侠的廉洁奉公，是世人的楷模。C . 裴侠之 所以被称为“独立君”，是因为太守将他“别立”，与其他官员分开。D . 此文写了两部分内容：一是裴侠的事迹；二是世人对裴侠赞美和太祖对他的赏识。（4）用现代汉语翻译文中画线的句子以口腹役人，吾所不为也。去职之日，一无所取。5. （4分）阅读下面的古诗，回答问题。 春行即兴（唐）李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。【注释】宜阳：县名，在当时是著名的风景区，游人如织。然而在安史之乱中遭到严重破坏。安史之乱平息后不久，诗人经过宜阳写下此诗。请从内容、情感角度，在下面三首诗中选择与春行即兴相近的一首，并简述理由。鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。山房春事（唐）岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。6. （6.0分）古诗文名句默写。 （1）微君之故，_？（诗经邶风） （2）_，如三月兮！（诗经郑风） （3）潭中鱼可百许头，_，_，影布石上。（柳宗元小石潭记） （4）王勃送杜少府之任蜀州中，抒写诚挚的友谊可以超越时空界限，给人以安慰和鼓舞的诗句是：“_，_”。 （5）孟浩然望洞庭湖赠张丞相中与王维“郡邑浮前浦，波澜动远空”一句有异曲同工之妙的诗句是：“_，_”。 （6）陶渊明桃花源记中能展现“老有所终，幼有所长”大同社会面貌的语句是：“_，_”。 三、 语言运用（共5分） (共1题；共5分)7. （5.0分）综合性学习活动黄河，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。在这里，让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些沉淀着文明印记的语言文化的珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。请完成以下的题目。（1）写出关于黄河的一句著名的诗句。（要求前后相连的一句）（2）请针对黄河严重的生态危机，请你设计一则公益广告，呼吁人们保护母亲河。要求主题鲜明，语言简洁四、 现代文阅读（共25分） (共2题；共25分)8. （11.0分）阅读下文，回答问题。 拜访请预约都怪我那天喝醉了酒。喝醉了酒，思维变得迟钝并且怪异，人就容易干些傻事。回忆几天来所受的非人折磨，感觉告示已经非写不可了。只有五个字：拜访请预约，贴在防盗门的显目位置。想不到刚坐下，门就被敲得震天响。开门，是朋友大狗。我慌忙堵住他，拍拍门说：“没看到这张告示？”大狗惊愕地说：“看到了，难道还包括我？”我说：“笑话！听说过那句谚语吗？风可进，雨可进，国王不可进。难道你比国王特殊？”大狗的脸就红了，红里透黑，尴尬中藏着愤怒。他转身下楼，嘴里嘀咕着：“我看是你比国王特殊你大腕啊！”我不大腕，我只是不喜欢门被突然敲响。本来我休了三个月的病假，试图清静几天，可是朋友们怕我寂寞或者怕自己寂寞，就来找我。我承认我喜欢朋友，大多时也喜欢和他们在一起，可是我希望这时间由我们来安排而不是由他们自作主张。这是家，不是棋牌室，不是酒店，不是卡拉OK厅，不是超级市场。那天我终于睡了一个好觉。第二天闲来无事去小区凉亭看人下象棋，正好碰到朋友大马。大马说：“听说你在门上贴了张告示？”我点点头。大马说：“听说还拜访请预约？”我说：“没错。”大马就笑了爆笑。笑得眼歪嘴斜，口水喷溅。他说：“你厉害啊！你想想都是谁去你家！是我们啊！是你的好朋友啊！好朋友去玩，怎么还要预约！几天不见，你辈份猛长啊！”我说：“我不是这个意思。”大马说：“那你什么意思？预约？你以为你住在英格兰还是美利坚？”我说：“我是真的受不了吵闹啊！”大马再一次爆笑，再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了？”他说，“不过在杂志上发表几首破诗，还真把自己当作家了？”那天大马没有进门。我想我得做一个姿态。否则，告示不白贴了？告示没有白贴，朋友们真不来了。似乎一预约，聚会就没有了趣味。当然他们聚会也打个电话给我，问我去不去。我不去，他们自然嘲笑我一番。我去了，问题就来了。比如我敬大狗一杯酒，大狗会笑着说：“敬我酒？跟我预约了吗？”然后我想缓解一下尴尬，说：“给兄弟们讲个笑话吧！”大马会说：“你说讲笑话就讲笑话？跟我们预约了吗？”后来大猫讲了个笑话，不好笑，我还是礼貌性地跟着笑了两声，大猫就瞪瞪我，说：“笑什么笑？预约了吗？”我纵有怒火满腔也不好发作，因为朋友们始终面带微笑。他们会说：“刚才跟你开玩笑别当真。”我信了，端起酒杯说：“知道兄弟们是开玩笑这杯干了吧！”他们又一起笑：“干了？预约了吗？”痛不欲生啊。我想我的故事正在被迅速传播。我坚信它将会成为小区年度三大搞笑事件之一。后来我就有了个外号：周预约。再后来，有那么一天，我终于彻底崩溃。我主动打电话约朋友们过来吃饭，低声下气，无比虔诚。朋友们不计前嫌，片刻后挤满我的屋子。席间我解释说：“其实你们一直误解了我的意思。”朋友们问：“那你到底是什么意思？”我马上操了笔，在那张告示下面添了几个字，变成“拜访请预约，我好备酒备菜”。朋友们于是眉开眼笑，大度地把我的肩膀拍拍嘭嘭响。从此以后，一天二十四小时，我的门随时可能被敲得震天响。并且我知道，哪怕这个故事过去一百年，朋友们也绝不会忘记。因为他们又非常友好地送给我一个外号：周不预约。（1）请你在横线上填上恰当的内容，把文章情节补充完整。 为图清净，贴出告示_参加聚会，惨遭恶搞_（2）赏析句子。 大马再一次爆笑，再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了？”他说，“不过在杂志上发表几首破诗，还真把自己当作家了？”我主动打电话约朋友们过来吃饭，低声下气，无比虔诚。（3）第段只有“痛不欲生啊”五个字，作者为什么单独成段，请你说说你的理解。 （4）读完全文，你有什么感想？请你结合文本，或联系实际谈谈。 9. （14.0分）阅读下文，回答问题。 （文本1）在我们的生活中，有太多太多被人为创造出来，用以吸引我们注意力的东西偶像剧、商业大片、娱乐圈花边新闻、网络游戏、热点消息等。我们每天光是保持对自己改做的事情的专注，就已经很困难了。拿网络游戏来说吧，背后可能是几百人的团队，用最前沿的科技、最详尽的数据，通过声、光，交互、反馈等全方位途径，在心理学、行为经济学、认知神经科学等理论指导下，精心打造而成的。目的是什么呢？创造一个虚拟空间，吸引你的注意力并消磨你的时间。可以说，一切娱乐产品背后的庞大团队，考虑的更多的是用多种手段来减小你触及它们时的心理阻力，诱导你一次次去点击，耗费你的精力，让你忘记自己该做什么，让你很难保持专注，更不用说深度思考了。（文本2）这个时代，我们似乎很难投入地、专注地去做一件事情。我们的大脑已经习惯了轻而易举获得大量愉悦感，久而久之，当这种强度的愉悦感已经满足不了你时，你需要更高强度、更持续、更深入的刺激。相对而言，付出更多、貌似愉悦感更少的事情比如学习、阅读、深度思考自然也就没有人愿意去做。（文本3）当我能够在画画中其乐陶陶时，我的生活变得令人着迷。我惊讶地发现在自然景色中还有许多以前从未注意到的东西。每当走路坐车时，附加了一个新目的，那可真是新鲜有趣之极：山丘的侧面有那么丰富的色彩，在阴暗处和阳光下不相同；水塘里闪烁着如此耀眼夺目的反光，光波在一层一层地淡下去，表面和边缘那种镀金镶银般的光亮真是美不胜收。在每一个平凡的景色中都能享有一种额外的兴味。在美术馆，我会用一种剖析的理解的眼光来欣赏一幅幅艺术杰作，我常常看见阻碍过我的难点，被一个个绘画大师如何轻而易举地解决了。真不知道还有什么在不精疲力竭消耗体力的情况下，比绘画更使人全神贯注了。我的日子因专注于这一目标而使每一个空闲都很充实。我感到心满意足。这就是思考带给我的福利。（节选自英国政治家丘吉尔的我与绘画的缘分）（1）这组文本的主要目的，表述最恰当的一项是（ ） A . 阐述大众的深度思考能力是如何被毁掉的。B . 呼吁大众不要让自己成为愉悦感的奴隶。C . 呼吁大众在一件有意义的事情上磨砺专注力和深度思考能力。D . 表现丘吉尔良好的艺术修养，以及对自然、艺术、生活的热爱。（2）根据文本信息，比较“生活中大多数人的愉悦感”和“丘吉尔的愉悦感”有什么不同？ （3）根据（文本1）（文本2），预测一下，大众在不久的将来可能会失去什么能力？ （4）军军想将上面三则文本作为素材，写一篇议论性文章，请帮他补充完成下列写作提纲。 摆出难以保持专注和不愿深度思考的现象分析难以保持专注和不愿深度思考的原因及影响_（5）这组文本引起了你哪些思考，请结合生活实际，谈谈你的感悟。 五、 写作（共40分） (共1题；共40分)10. （40分）阅读下面的文字，按要求作文。一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”请你根据读后的感悟和联想，写一篇不600至800字的作文。要求：题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。文中不得出现真实的校名、人名等信息。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础积累（共10分） (共3题；共10分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、二、 古诗文阅读（共20分） (共3题；共20分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、三、 语言运用（共5分） (共1题；共5分)7-1、7-2、四、 现代文阅读（共25分） (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、五、 写作（共40分） (共1题；共40分)10-1、