西宁市2020年中考语文试卷D卷

上传人:xiao****017 文档编号:9737070 上传时间:2020-04-07 格式:DOC 页数:13 大小:597KB
返回 下载 相关 举报
西宁市2020年中考语文试卷D卷_第1页
第1页 / 共13页
西宁市2020年中考语文试卷D卷_第2页
第2页 / 共13页
西宁市2020年中考语文试卷D卷_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
西宁市2020年中考语文试卷D卷一、 知识运用 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线词语注音和字形全都正确的一项是( ) A . 簇新(c) 凛冽(ln) 牟取(mo) 天纶之乐(ln)B . 阔绰(chu) 禁固(g) 亵渎(d) 顶礼膜拜(m)C . 糍粑(b) 籍贯(j) 剽悍(pio) 鲜为人知(xin)D . 缄默(jin) 菡萏(dn) 嗔视(chng) 呕心历血(l)2. (2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )A . 驱弛 崇拜 计日而待 神彩奕奕B . 故障 和睦 蔚然成风 斩钉截铁C . 疏密 端详 尽态极妍 天崖海角D . 签署 涣发 遍稽群籍 成群接队3. (2分)下列句子中加下划线成语运用正确的一项是( )A . 此次南太平洋台风登陆,福建省首当其冲。B . 进入七月份,温度持续升高,天气真是炙手可热啊。C . 老李参加聚会迟到了整整两个小时,让他的老朋友们觉得相见恨晚。D . 王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛,种类齐全,真可谓汗牛充栋。4. (2分)将下列句子填在语段横线处,表达连贯的一项是( )春天的日子多雨,常常淅淅沥沥地下着。可是只要琴声一奏起来,雨点的手也活泼起来,_,他们是多么淘气啊!洒在行人的雨伞下 洒得长长的小巷里一片湿湿的,发出光亮来 洒到人家关着的窗玻璃上 轻轻细细地洒在树叶上A . B . C . D . 5. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是( ) A . 通过学习美丽的颜色,使我们懂得了执着、坚强对于人生的重要性。(将“执着”与“坚强”互换位置。)B . 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。(删掉“之所以”或“的原因”。)C . 9月26目,河源市举办了第二届科普剧大赛,参赛作品内容丰富,包含了垃圾分类、水源保护、文物保护、环境保护等方面。(删掉“环境保护”。)D . 在语文学习之旅中,我们将领会到列夫托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”。)6. (2分)依次填入下面一段文字横线上的标点符号,最恰当的一项是( ) 孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虚地回答:“我怎么比得上颜回呢_他听到一件事,便能推知十件_我听了一件事,才能推知两件。”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他_A . , ; ”!B . ? ; !”C . ? , ”!D . , , !”二、 文化积累 (共1题;共8分)7. (8分)古诗文默写。 (1)天净沙秋思的中心句是_,_。 (2)观沧海中最能体现诗人博大胸襟的诗句是_,_,_,_,。 (3)_,江春入旧年。(王湾次北固山下) (4)_,吹面不寒杨柳风。(志南和尚绝句) (5)论语十二章中强调独立思考的必要性的句子是:_,_。 (6)“春、夏、秋、冬”历来为文人墨客所歌颂,请写出描写“春”的连续的两句古诗_,_。 三、 诗文阅读 (共5题;共93分)8. (12分)阅读下文,回答问题他不怕吃苦,也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习,他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上包车,然后省吃俭用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打上一辆车,顶漂亮的车!看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想!到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。一天夜间,曹先生由东城回来得晚一点。敞平的路,没有什么人,微微的凉风;静静的互土。他跑上了劲来。许多日子心中的憋闷,暂时忘记了,听着自己的脚步,和车弓子的轻响,他忘了一切。他的脚似乎是两个弹黄,几乎是微一着地便弹起来,后面的车轮已经转得看不出条来,皮轮仿佛己经离开了地,连人带车都像被阵急风吹起来了似的。已离北长街不远,马路的北半,被红墙外的槐林遮得很黑。祥子刚想收步,脚已碰到一些高起来的东西。脚到,车轮也到了。祥子栽了出去。咯喳,车把折了。“怎么了?”曹先生随着自己的话跌出来。祥子没出一声,就地爬起。曹先生也轻快的坐起来。“怎么了?”祥子摸着了已断的一截车把:“没折多少,先生还坐上,能拉!”说着,他一把将车从石头中拉出来。“坐上,先生!”曹先生不想再坐,可是听出祥子的话带着哭音,他只好上去了。放下车,他看见曹先生手上有血,急忙往院里跑,想去和太太要药。“祥子,”曹先生的手己裹好,“你洗洗!先不用说什么辞工。不是你的错儿,放石头就应当放个红灯。算了吧,洗洗,上点药。”“快洗洗吧,我怕!”曹太太只说了这么一句。祥子的心中很乱,末了听到太太说怕血,似乎找到了一件可以安慰她的事:把脸盆搬出来,在书房门口洗了脸。(1)文中提及“他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实”,请联系全文谈谈祥子的“志愿”是什么? (2)祥子辞去杨宅到曹宅干包月的原因是什么? (3)联系上下文,说说第段中划线句子有什么作用? 9. (22分)阅读下文,回答相关问题。总与一缕炊烟有关写下这题止,仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来,用树皮般粗糙的双手,拍打掉衣服上的灰尘,理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下,像一只窝旁守候的老鸟,若有所待地张望着村着的小路。时间往往是黄昏,彩霞满天;或傍黑,薄暮冥冥。父亲还在四地里劳作。我和妹妹走在回家的路上。那时,最迫切的愿望,便是能望见自家屋顶上的炊烟那甜暖的香,再远,也能点亮我们的眼睛和脸庞。母亲等饭熟了,就在夕光薄岚里,在飘散的几缕炊烟中,默默地守望着。其实,母亲所能煮的,也就是“饭”而已。自每年春三月下秧,到秋八月才有新谷入仓。在这段漫长的青黄不接的日子里,一天三顿,都只是红苕稀粥,或稀粥红苕。有时,就忍不住要冲母亲撒气。每到这时,母亲总是默然无语,仿佛她真是不该只煮出这样的饭食。虽然如此,粮食却仍不够吃。吃饭时,母亲总是先给我们盛上满满一大碗,再舀自己的。饭盯紧上,母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角”(方桌的四角)的位置上。捧了碗,慢腾腾地举箸援筷,似乎在品尝美味,又似乎难以下咽。每当看到父亲或我们的碗空了,便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了,脸上就又是一一愁苦和讪然,沉重得令人至今难忘。那时,母亲最大的快乐,或许也和我们一样,就是逢年过节。因为,他终于能给我们煮出一顿好吃的饭菜来。饭菜终于上桌了,母亲便会兴奋地宣布:“开饭啰,开饭啰!”那时,母亲总是很少动筷,而是凝望着我们,嘴里喃喃说,说:“真想天天都能这样!”终于能够天天都这样了。我和妹妹,却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了,然后工作了,成家了。妹妹也到异乡打工,然后出嫁了。母亲仍在老家,里里外外地忙碌着,一日三餐也烧火做饭。我们偶尔回家,母亲总要亲自下厨忙乎。饭菜自然丰富多了,母亲脸上,却依旧常有黯然和讪然。父亲来信讲,你妈每顿饭都要念叨,不知娃们吃饭了没。父亲又讲,家里杀了猪,心舌肚都留着。你妈说看啥时能回来,她做给你们吃。“又见炊烟升起”每听到这歌声,都恍惚觉得,有一缕缕绵绵的炊烟,在眼前袅袅地飘升起来,那淡蓝的烟里,满是最平常的人间气息,朴素、温暖而芳香,叫人莫名地感动、惆怅。眼睛里,也禁不住一阵潮湿,依稀看见,我苍老慈蔼的母亲,正站在老屋的矮檐下,站在一缕缕炊烟的背景前,远远地望我,暖暖地喊我。那炊烟,我想,该就是母亲生命的光束了。而它,我知道,也正是我生命的初源。(1)阅读全文,用简洁的语言概括本文的主要内容。(2)文中对母亲有多处精彩的描写,认从两个画线的句子中任选一句,结合语境作简要赏析。(3)文中多处使用修辞方法,请你用“”线在原文上画出两处,并在其右侧空白处写出对应的修辞手法。(4)文章最后一段在全文中的作用是什么?10. (20分)阅读下面的文字,完成小题。 何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘;大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。她也能打架,动起手来,别看五六十岁了,三五个大小伙子不够她打一锅的。她家坐落在北运河岸上,门口外就是大河。有一回,一只外江大帆船打门口路过,也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳荫下放鸭子,一见几个纤夫赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上,便断喝一声:“站住!”这几个纤夫头顶着火盆子,拉了百八十里路,顶水又逆风,还没有歇脚打尖,个顶个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝,他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬,理也不理,气更大了,又吆喝了一声:“都给我穿上裤子!”有个年轻不知好歹的纤夫,白瞪了一丈青大娘一眼,没好气地说:“一大把岁数儿,什么没见过;不爱看合上眼,掉过脸去!”一丈青大娘火了起来,挽了挽袖口,手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子,一阵风冲下河坡,阻挡在这几个纤夫的面前,手戳着他们的鼻子说:“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛!”那个不知好歹的年轻纤夫,是个生愣儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打,呼哨而上;只听咔吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。一丈青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,还不许那几个纤夫爬上岸来;大帆船失去了纤力,掌舵的绽裂了虎口,也驾驭不住,在河上转开了磨。最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。一丈青大娘有一双长满老茧的大手,种地、撑船、打鱼都是行家。她还会扎针、拔罐子、接生、接骨、看红伤。这个小村大人小孩有个头疼脑热,都来找她妙手回春;全村三十岁以下的人,都是她那一双粗大的手给接来了人间。不过,别看一丈青大娘能镇八方,她可管不了何满子。何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。(1)选文第2段详细地叙写了一丈青大娘惩戒几个纤夫的事件,请给这一段拟写一个标题,不超过5个字。 (2)一丈青大娘为什么要同一帮纤夫打架?由此可见她具有怎样的性格特点? (3)分析下列句子中划线词句的妙处。 一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉 , 长短句 , 四六体 , 鼓点似的骂一天,一气呵成 , 也不倒嗓子。老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转 , 拧了三圈儿 , 满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气 , 高一声低一声呻吟。(4)用波浪线画出选文中与“她也能打架,动起手来,别看五六十岁了,三五个大小伙子不够她打一锅的”相对应的内容,并用自己的话概括。 (5)选文画横线的句子将一种事物连续比喻成多种事物,请依照这种形式,仿写一个连续比喻的句子(至少连用两次比喻)。 11. (15分)阅读下面这两首古诗,完成小题。浣溪沙宋晏殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。山行宋叶茵青山不识我姓字,我亦不识青山名。飞来白鸟似相识,对我对山三两声。(1)如果说浣溪沙中的主人公是故地重游,那么山行中的主人公则是_ , 这从“_”一词可以看出。(2)两首诗歌的主人公在见到“似相识”的飞鸟时,流露出的情感有何不同?12. (24分)阅读郑人买履,完成小题。郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”(1)给划线字注音并解释。先自度其足_吾忘持度_宁信度_(2)指出下列句子中的通假字。而置之其坐 _同_反归取之 _同_(3)在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。何不试之以足?及反,市罢,遂不得履。(4)这个故事现已成为一个成语,请你再写出两个有关寓言典故的成语:_。 (5)这个故事使你悟出的道理是:_。 (6)探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?请分别解释。而置之其坐_至之市_而忘操之_反归取之_何不试之以足_四、 综合性学习 (共1题;共11分)13. (11分)阅读下面材料,按要求答题。为了更好地引导学生弘扬传统,知礼孝亲,裕安中学七年级(1)班开展“孝心无价,从我做起”的综合性学习活动,请你积极参与,完成下列任务。(1)请收集有关孝亲的经典名句,写出你最喜欢的一句。 (2)请仿照所给例句写一句话,把你对“孝”的理解表达出来。例句:孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重现的幸福。(3)作为中学生的你,将如何用实际行动孝敬父母及长辈?请提出几条切实可行的建议。 (4)相信同学们经过此次活动,一定有许多心里话想对爸爸妈妈说,大胆写出你对他们的爱吧。(50字左右)。 五、 写作 (共1题;共5分)14. (5分)(2015贵州黔南)写作。(二)请按提示及要求写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)严禁抄袭,文中不得出现真实的人名、地名、校名。美国作家克里腾登写过一篇题为母亲的价格的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体作文。第 13 页 共 13 页参考答案一、 知识运用 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 文化积累 (共1题;共8分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 诗文阅读 (共5题;共93分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、四、 综合性学习 (共1题;共11分)13-1、13-2、13-3、13-4、五、 写作 (共1题;共5分)14-1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!