2019-2020学年部编版道德与法治七年级上册第六课 师生之间同步练习A卷

第 1 页 共 6 页 2019 2020 学年部编版道德与法治七年级上册第六课 师生之间同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 8 题 共 16 分 1 2 分 习近平指出 一个人遇到好老师是人生的幸运 一个学校拥有好老师是学校的光荣 一个民族 源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望 这是因为 A 老师能让我们取得优异成绩 考取好的大学 B 老师能帮助学生找到好的工作 享有幸福的人生 C 老师是学生成长道路上的引路人 使人不犯错误 D 老师的工作是塑造灵魂 塑造生命 塑造人的工作 2 2 分 进入初中 面对新老师 我们可能有些不适应 我们知道老师是我们学会学习的指导者 是我们 学会做人的引路人 对待老师 我们的正确的做法是 主动向老师请教 跟老师讨论 交流 主动跟老师打招呼 看见老师躲着走 敬而远之 记住老师的名字以便有机会直呼老师名字 A B C D 3 2 分 纵观历史 横看社会 但凡有成就 干出一番事业的伟大人物 他们的身后大多都会有一位或多 位了不起的老师 这说明 A 学生要善于和老师沟通 B 老师在我们成长道路上发挥着巨大的作用 C 师生交往是学校生活的重要内容 D 要建立平等 民主 和谐的新型师生关系 第 2 页 共 6 页 4 2 分 下列同学的做法不正确的有 小强知道母亲看过自己的日记后 认为母亲没有尊重自己的隐私 对母亲进行斥责 小冬善于交往 常与异性同学到隐蔽的地方去 小娟发现自己的考试成绩有误 主动与老师沟通 老师更改了她的成绩 小勇认为赡养方面是成年子女的义务 自己是未成年人 孝敬父母与自己无关 小宏认为交朋友就是志同道合 任何事情都要一条心 这才是哥们 A B C D 5 2 分 在我们的生活中 除了父母 老师就是与我们打交道最多的人了 师生之间 教和学的关系 是朋友关系 有时也会产生一些隔阂和矛盾 是猫和老鼠的关系 A B C D 6 2 分 下列对师生交往和师生关系认识正确的是 A 师生交往和师生关系只有在校园里才会有 B 喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师 C 师生关系不仅影响我们的学习质量 而且影响我们的身心发展 D 只尊敬教我们的老师 其他老师靠边心发展 第 3 页 共 6 页 7 2 分 9 月 9 日教师节前一天 习近平总书记来到他的母校 北京八一学校看望老师时感慨道 我 非常怀念那段岁月 不管走到哪里 我都惦念着母校 同母校保持着联系 当年老师对我们要求十分严厉 现在 回想起来 终生受益 是老师培养了我们 这是因为 A 老师是我们的人生导师 文化知识的传播者言传身教 受益终生 B 老师是成长道路上的引路人 使人不犯错误 C 老师能让我们取得优异成绩 考取功名利禄 D 老师能帮助学生找到好的工作 享有幸福的人生 8 2 分 师生共同组成学校生活共同体 师生之间人格平等 相互尊重 相互学习 教学相长 但是师生 之间难免有矛盾 化解与老师的误解 矛盾 增进与老师的感情 一切从主动沟通开始 沟通需要掌握的有效方 法有 角色互换 从老师的角度看问题 正确对待老师的表扬 和批评 原谅老师的错误 作为普通人 老师难免有错 注意场合 礼貌待人 A B C D 二 非选择题 共 2 题 共 35 分 9 20 分 七年级 3 班针对尊重老师情况在校园内做了一次调查 请根据下面调查统计表探究解决问题 抄袭作业 作业马马虎虎 上课开小差 精力不集中 对老师敬而远之 畏而避之 不分场合顶撞老师 从未出现 20 26 36 16 偶尔出现 15 14 9 24 经常出现 15 10 5 10 1 上表调查结果反映了什么问题 第 4 页 共 6 页 2 校园内还存在哪些不尊重老师的情况 3 你认为学校应该怎样解决这个问题 4 为了发扬尊敬老师的传统美德 我们中学生应该做出哪些具体行动 10 15 分 张伟 20 年如一日辛勤工作在农村教育第一线 他视事业如生命 把学校当家庭 去世前两小时 还在学校值班巡视 他心系师生 无私奉献 特别关心农村留守儿童 自己过着十分清贫的生活 他改革创新 奋力拼搏 带领全校教职员工将一所农村薄弱学校建成全县优质学校 创造了办好农村偏远地区教育的成功范例 他用自己的一生践行着焦裕禄精神 被广大师生和群众誉为 践行焦裕禄精神的好校长 1 教师工作的重要意义是什么 2 怎样建立和谐融洽的师生关系 3 你认为在日常交往中应该怎样尊重老师 三方面即可 第 5 页 共 6 页 参考答案 一 单选题 共 8 题 共 16 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 非选择题 共 2 题 共 35 分 9 1 9 2 9 3 9 4 第 6 页 共 6 页 10 1 10 2 10 3