幼儿园小班科学教案《黄豆宝宝变魔术》

幼儿园小班科学教案 黄豆宝宝变魔术 幼儿幼儿园小班科学教案 黄豆宝宝变魔术 希望对幼儿学 习有所帮助 仅供参考 活动目标 1 通过观察 探索 了解黄豆的外形特征 2 初步了解豆浆的制作过程及营养价值 活动准备 1 黄豆 小碗若干 豆浆机一台 泡漠板铺的小路 2 已做好的甜 咸和淡豆浆若干 3 黄豆图片 自制录像 活动过程 一 捡黄豆 体验帮助别人的快乐 1 出示毛绒玩具小猪 引导宝宝跟小猪噜噜打招呼 2 请宝宝帮忙捡黄豆 体验帮助别人的快乐 二 观察了解黄豆的外形特征 1 和宝宝一起交流黄豆的特征 教师提问 1 黄豆宝宝长的是什么样的呀 2 黄豆宝宝穿着什么颜色的衣服 3 黄豆宝宝摸上去有什么感觉 三 了解豆浆的制作过程1 比较干黄豆和泡水黄豆的不同 通 过学学它变胖的样子 体验黄豆的变化 2 欣赏磨豆浆 引导宝宝观察黄豆宝宝的变化过程 并模仿黄 豆宝宝跳舞 体验快乐 3 教师小结 豆浆是用黄豆来做成的 豆浆白白的 香香的 四 品尝豆浆 说说豆浆的味道 介绍豆浆的营养价值 1 品尝豆浆 说说豆浆的味道 想想放了什么会使豆浆变甜 变咸 2 介绍豆浆的营养价值 五 结束活动 感谢小猪噜噜的热情招待 并和它告别 活动延伸 通过多种方式了解更多的豆制品 1 教师出示有颜色标记的篮子 这些糖果放在哪个篮子里最合 适 谁来试试 个别幼儿操作 教师 怎么知道把红糖果放在这个篮 子 贴有红标记的篮子 里呢 2 教师引导幼儿认识颜色标记 涂红颜色的卡片叫红标记 贴 红颜色标记的篮子是红颜色糖果的家 3 学习按形状标记进行分类 教师出示有形状标记的篮子 谁 来试试把糖果分类 教师 怎么知道把圆形糖果放这个篮子里呢 贴有圆形标记的 篮子 三 分一分糖果 分组操作 娃娃家的糖果要回家了 他们的家在哪里 幼儿按颜色 形状进行分类 边分边说 XX糖果送你回XX家 里 活动延伸 区域活动 将材料投放在区域活动中 幼儿练习将糖果按颜色 形状标记进行分类的技能 并能边说边分