沪教版八年级上学期语文期中测试试卷（I）卷

沪教版八年级上学期语文期中测试试卷（I）卷一、 基础知识 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 巴山楚水ch 琼楼玉宇qingB . 铜雀春深qu 乘风归去chngC . 暂凭杯酒zhn 宫阙万间quD . 干戈廖落lio 兼怀子由jin2. （2分）下列词语的书写全部正确的一项是（ ） A . 宽恕 感概 淅淅沥沥 精神抖擞B . 决别 瘫痪 截然不同 浑为一谈C . 卓号 捶打 恍然大悟 滚瓜烂熟D . 遗憾 分歧 整装待发 絮絮叨叨3. （2分）下列各句中，划线词语使用不正确的一项是（ ） A . 乡村教师从事的是平凡却又伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。B . 治理雾霾，我们必须做好打持久战的准备，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，契而不舍地向前走。C . 日本右翼分子的行径，不仅给中日关系带来极其恶劣的影响，也直接损害日本国民的切身利益，其结果必然是搬起石头砸自己的脚。D . 李娜成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想像的付出。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）。A . 央视朗读者是我到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B . 据统计，2017年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。C . 为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖” 征稿活动，目前全面启动。D . 市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。5. （2分）下列关于名著的解说,不正确的一项是 （ ）A . 格列佛游记中讲述大人国与邻国之间的战争，是影射当时英法两国之间的战争。B . 林冲是水浒传中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强、安分守己，但懦弱隐忍、逆来受顺，因为遭到高太尉陷害被一步步逼上梁山。C . 骆驼祥子中的祥子最终也没有拥有一辆自己的洋车。第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了，第三次买的车在安葬虎妞时卖掉了。D . 孙悟空被封为齐天大圣，猪八戒做过天蓬元帅，沙僧曾经是卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随着唐僧西天取经。二、 古诗文阅读 (共3题；共23分)6. （11分）阅读文言文，按要求回答问题爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（1）下列语句中划线的词解释有误的一项是（ ） A . 可爱者甚蕃（多）B . 牡丹之爱，宜乎众矣（应当）C . 不蔓不枝（长枝）D . 亭亭净植（种植）（2）下列各组中划线的词意义和用法相同的一组是（ ） A . 可远观而不可亵玩焉且焉置土石B . 菊之爱，陶后鲜有闻芳草鲜美C . 予独爱莲之出淤泥而不染吾妻之美我者，私我也D . 濯清涟而不妖水落而石出者（3）对爱莲说内容和写法理解分析不正确的一项是（ ） A . 选文以爱莲之情表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。B . 文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。C . 文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。D . 文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。（4）将选文中划线的句子翻译成现代汉语可远观而不可亵玩焉。莲之爱，同予者何人？7. （10分）阅读下面的诗歌，完成后面问题秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（1）秋风本无形，诗人为什么用“见”？请说说你的理解。（2）“行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。请结合全诗简要分析这一细节描写的妙处。8. （2分）陆游的游山西村：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：_，_。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。三、 语言运用 (共2题；共7分)9. （2分）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） _云霞升起来了，从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。当大地从晨雾中苏醒过来的时候，肃穆的园子便开始活跃起来。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像雾夜中耀眼的星星一样。鸟雀开始欢噪，呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。A . B . C . D . 10. （5分）根据下列材料，请你以“航天员食品的特性”为开头写一段话对航天员食品特征作介绍。要求：必须概括特征；至少使用两种说明方法；不超过120字。主食、副食共六大类，100多种食品，食谱5天为一个周期。食品要能够提供充足的能量和营养素，尽可能符合航天员的饮食习惯，做到美味可口。科研人员需关注航天员的身体状况变化，有一部分食品还有食疗作用。科研人员充分运用食品工程的工艺技术，更好地包装和保存食品，使食品更加安全可靠。航天员可以用舱内配置的专用食品加热器来加热。既有酱牛肉、鱼香肉丝等家常菜，也有类似甜点的烘焙食品。 四、 现代文阅读 (共2题；共41分)11. （21分）阅读下面文段，完成下列各题。人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分(不多作分外希望)，虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！答应人做一件事没有办，欠了人家的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡在梦里，都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀！因为自己对他的责任，还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任，有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重的了。（1）按已给空格用原文填空。在作者笔下，贫而不苦的原因是_，失意不苦的原因是_，老、死不苦的原因是_。作者认为真正的痛苦源自_ 。（2）下面对文段中心论点把握正确的一项是 （ ）A . 人若能知足，虽贫不苦。B . 人若能安分，虽失意不苦。C . 人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。D . 该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。（3）选文第1段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（4）选文第2段运用了哪些事例来证明没有解除对他人的责任是痛苦的？（5）你赞同作者文中所提出的观点吗？请结合实际谈谈你的看法。12. （20分）阅读下面的文章，完成下列小题。永远的一课昌松桥上课铃响了，同学们稀稀拉拉地走进了教室。小民模仿赵本山的摆步走在最后，进门后，他舌头一伸，冲同学们做了个鬼脸，然后轻轻将门半掩着，顺手把门旮旯里盛垃圾的簸箕倒扣在门上方。来上课的老师一推门，簸箕便不偏不奇地罩到了老师头上。老师火了，双眼圆睁，扫视着同学们，扯着嗓子吼道，谁干的？教室里顿时鸦雀无声。我！小民说。老师虎着脸，急步走过去，小民起身便跑。老师往东，小民就往西，老师好不容易把小民逼到墙角，小民却一下跃上课桌，踩着同学的课桌翻出了教室。同学们哄堂大笑，冬瓜、丝瓜、土豆大喊“加油”，老师伸手将门一甩，走人了。学校为了提高升学率，初一下学期重新分了班。这是一个成绩最差最差的组合班，以小民、冬瓜、丝瓜、土豆为首的几个人正破缸子破摔。甩门而走的是两个月来继任的第三位班主任老师。第二天，第四任班主任一推教室门，头上同样被扣上了簸箕。老师将“帽子”轻轻摘下，笑了笑说，谢谢大家用如此特别的礼仪欢迎我。老师指了指自己的头，原来老师的头上预先戴上了一顶布帽。同学们这才发现这是一个非常漂亮而又小巧玲珑的女老师。我姓高，非常荣幸能成为你们的班主任，我有一个小小的请求，就是上课的时候，教室里必须保持安静，你们可以睡觉，可以出去玩。我尊重大家，也请大家尊重我，好不好？同学们一下愣住了，好一阵才有人轻声说，好。下面，我重新任命一下班干部：有组织能力的小民任班长这节课我们来做一件事。请四个男同学从我的办公室里把那两口缸抬过来，又指着簸箕笑了笑，再请两个同学用“帽子”到操场的沙坑里抬两簸箕沙来。高老师招呼大家围拢来，又从衣袋里摸出两包种子，用手将沙子整平，边下种子边说，这两包都是蒲公英的种子，那包是本地的，这包是以色列的，是我一个在以色列留学的同学寄过来的。我们现在将缸作好记号，然后抬到隔壁的天井里去，天井顶面盖着玻璃，只见阳光不见雨，记住，不要给它们浇水。检验它们对环境的适应能力。四个星期的时候，两口缸里的蒲公英都长到约15公分高，叶茎大小也没多大区别，有一天，小民大喊，高老师，本地蒲公英死了。确实，因缺水，本地蒲公英蔫了，那株以色列的蒲公英也萎缩了不少！高老师说，外面正在下雨，将它们抬出去吧！这是一场毛毛细雨。第二天，同学们惊奇地发现：那株蔫了的本地蒲公英在风雨中飘摇，以色列蒲公英却一夜之间长高到30公分，而且青枝绿叶。令人称奇的是，数枚水红色的花朵正冲大家不停地点头。高老师说，这种蒲公英原产于地中海东部的沙漠中，如果没有雨，它们一生一世都不会开花，但是，只要有雨，不论多么小，也不论在什么时候落下，它们都会抓住这难得的机遇，迅速推出自己的花朵，并在雨水蒸发前，完成受孕、结子、传播。我们学习、做人也一样，我们不能做到最好，但能做到更好！同学们沉默不语了。于是奇迹出现了，上课再没有人玩耍、睡觉了，学习风气也越来越好了。两年后的中考，这个最差的班升学率达到了百分之六十二，小民、冬瓜、丝瓜、土豆还出人意料地考入了当地的重点中学。高老师给上的这一课，我们将终生受用！小民流着泪说。（选自2010年中国小小说精选）（1）“永远的一课”是高老师上的，那么第三位班主任老师的课在文中是否多余？ （2）结合小说内容，说说高老师是一个怎样的人。 （3）下面的句子富有表现力，请结合划线的词语具体分析。学校为了提高升学率，初一下学期重新分了班。这是一个成绩最差最差的组合班，以小民、冬瓜、丝瓜、土豆为首的几个人正破缸子破摔。（4）本篇小说为什么以“永远的一课”为题？请结合小说内容说明理由。 五、 写作 (共1题；共5分)13. （5分）生活是一座阅览室，自然万物皆为书卷。我们在生活中磨练与成长，点点滴滴，细细品味，总有一个人，一处景，一本书，一次相遇，一种陪伴让我们有所感悟，总觉得无比珍贵。请以“你无比珍贵”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）感情真挚，不得抄袭。（2）不得出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 古诗文阅读 (共3题；共23分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、8-1、三、 语言运用 (共2题；共7分)9-1、10-1、四、 现代文阅读 (共2题；共41分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、五、 写作 (共1题；共5分)13-1、