五年级语文第10讲文学知识与阅读.doc

班别： 五年级语文 姓名： 学习成效评价： 第 10 讲 文学知识与阅读第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3分）qi yn ju b d j胆（ ） 迟（ ） 拒（ ） 和氏（ ） （ ）二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分）A、将相（xin）和 取乐（l） 挑（tio）着旗 水寨（zi）B、上当（dn） 调（tio）度 擂（li）鼓 允诺（ru）C、折（sh）断 迸（bn）出 上卿（qn） 踉踉（lin）跄跄三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）A、响午 胆怯 负刑请罪 理直气壮B、隆重 妒忌 完壁归赵 功无不克C、疑惑 抵御 抓耳挠腮 神机妙算 D、池延 军令壮 同心协力 喜不自胜四、给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（2分）筛：筛子；比喻经挑选后淘汰；斟酒1、店家筛了满满的一碗酒给武松。 （ ）挑：用细长的东西拨；用竹竿等一头支起；刺绣的一种方法；挑拨；挑动2、一家酒店门前挑着“三碗不过冈”的旗子。 （ ）3、屈：屈服：使委屈。 弯曲；使弯曲。 冤枉。 理亏。屈指可数（ ） 理屈（ ） 宁死不屈（ ）委屈（ ）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填在句中。（6分）负（ ）请罪 同心（ ）力 抓耳（ ）腮 喜不自（ ）（ ）机妙算 大雾（ ）天 理直气（ ） （ ）口不提1.诸葛亮的（ ）令人惊叹不已。2.拔河比赛的时候，我们一定要（ ），争取级部第一名。五、用恰当的关联词把下面的句子连成一句话。（2分）1、赵国武有廉颇，文有蔺相如。秦国不敢攻打赵国。 2、周瑜很聪明。周瑜心胸狭窄。 六、用下列词语组成四个意思不同的句子。（4分）完全 怪 他 不能 这件事 你 知道（1） （2） （3） （4） 七、按要求填写。（4分）A: 照样子，连线。（2分）诸葛亮 水浒传鲁 达 西游记猪八戒 三国演义徐庶进曹营 说变就变孙猴子的脸 一言不发B:请在句子中填上恰当的歇后语。（2分）1、在刚才的讨论会上，小明始终没说一句话，真像 2、这段时间的天气，一会儿下雨，一会儿晴，真是 八、课外知识。（4分）通过学习，我了解了“四大名著”，我能写出其中的作品名称和他们的作者。作品： 作者（ ） 作品： 作者（ ）作品： 作者（ ） 作品： 作者（ ）九、在本单元的几个历史人物里，你最喜欢谁？为什么喜欢他呢？（3分） 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读草船借箭选段，回答问题。 （12分）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐（yu l）天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调（dio tio ）来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。 1、“寨”字用音序查字法应查 ，“擂”用部首查字法应查 。（1分）2、把文中括号内不恰当的读音划掉。 （1分）3、在文中找出下面词语的反义词。（2分）虚（ ） 远离（ ）4、请将文中画横线的句子改为反问句。（2分） 5、用“”划出与画线句子相照应的句子。（2分）6、这个文段主要写了什么？（2分） 7、联系上下文，发挥想象，如果你是曹操，在雾这样大的情况下，你会怎么做？（2分） 二、阅读下面短文，回答问题。 鲁班年轻的时候，拜别爹娘，千里迢迢到终南山拜师学艺。 师傅要鲁班修理五百年没有修过的工具。鲁班夜以继日地工作，斧头磨快了，刨子磨光了，凿子磨出刃来了。老师傅又要鲁班砍大树，刨大枪，凿眼儿。鲁班经受住考验，终于练好了基本功。老师傅笑了，把鲁班带到西屋看模型。老师傅要鲁班把屋里的三千三百三十三个不同类型的房屋模型全部拆一遍安一遍。鲁班勤学苦练，对技术精益求精，把手艺全学会了。鲁班拜别师傅下山后，牢记师傅的话，为人民做了许多好事，还带了许多徒弟，后世人尊称他为木匠祖师。 1、在文中找出一个形容路途遥远的词语，写在括号里。 （ ）（2分）2、给文中带点的字选恰当的解释，画“ ”。（2分）快：速度高 将要 灵敏 赶快 锋利 愉快 安：安定 安全 加上 安装 怀着 使安定3、文中有多个成语，你最喜欢的是（ ）。用这个成语写一句话： （3分）4、文章已分成三段，给每一段加上小标题。（3分） 5、就划线句子提问题，然后作答。（3分）问题： 回答： 6、请你结合生活实际，谈谈鲁班学艺给你的启发。（3分）_ _ 。7、请给短文加一个小标题，写在文前的“ ”上。（2分）三、阅读下面短文，回答问题。 有个小女孩一心贪玩儿，（果然 居然）把她的小狗“贝贝”带进了一家商场一家严禁携带小猫小狗入内的商场。小女孩儿只顾与她的“贝贝”说着悄悄话，一点也不知道这条规矩，当她上了二楼突然看到墙上“严禁携带小狗入内”的警示牌，才发现小狗无处藏身，她挺着急，恰好商场的保安人员又走了过来，便赶紧乖乖地站起，一边搂着“贝贝”，一边在心里想，糟，准是异常暴风雨！不料那保安不仅没有生气，还笑咪咪地看了看小女孩 问 啊 多么可爱的小狗狗 它叫什么名字 小女孩轻轻回答：“它叫贝贝。”而那位叔叔也就再次笑了笑，摸了摸小狗的头，说：“亲爱的贝贝，你怎么糊涂了？我们这里是不准许小狗带小女孩儿进来的，但（虽然 既然）来了也就不为难你了，请离开商场时千万记住，千万别忘了带走你身边的这位小姑娘！” 叔叔的这段话，给小女孩儿留下了一个终身难忘的印象 天！原来，批评也可以是甜的！ 自然，打这儿起，她也就认定了一条真理：微笑比威严更迷人，也更明亮！1、请给本文加上一个标题，写在文前的 上。（2分）2、在文中的“ ”上加上标点符号。（3分）3、请在文中的括号里用“”画出恰当的词语。（2分）4、这篇短文写了一件什么事？（3分） 5、你认为那位保安叔叔的话妙在哪里？（3分） 6、请用“ ”画出能揭示本文中心的一个句子，并谈谈你对这句话的理解。（3分） 7、请把“微笑比威严更迷人，也更明亮！”这个句子换种表达方式但不能改变句子的原意。（2分）