安徽省2020年九年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷

安徽省2020年九年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列词语中，字形及划线字的读音都完全正确的一项是（ ）A . 媲美（p） 解剖（pu） 苍海桑（sng）田 鞠躬尽瘁（cu）B . 璀璨（cu） 诘责（ji） 功亏一篑（ku） 锲而不舍（qi）C . 胆怯（qi） 叱咄（ch） 千山万壑（h） 相形见拙（ch）D . 慰藉（ji） 啮齿（ni） 蓦然回首（m） 广袤无垠（mo）2. （2分）下列词语中划线字注音书写都正确的一项是（ ） A . 忧郁（y） 藤椅（tng） 诉说（s） 喁然（u）B . 隔壁（g） 怂恿（zng） 断语（dun） 亡失（wng）C . 污涩（s） 丫头（y） 振铎（du） 学者（zh）D . 蜷伏（qun） 安详（xing） 惩戒（chng） 居然（j）3. （2分）下列语句与原文完全一致的一项是（ ） A . 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣渐渐。B . 万里赴戒机，关山度若飞。C . 脱我战时袍，著我旧时裳。D . 双兔傍地走，安能辩我是雄雌？4. （2分）下列语句所使用的描写方法，判断错误的一项是（ ） A . 这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。（动作）B . 他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。（动作）C . 我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！（心理）D . 他说，他五十五岁，叫艾力泽布菲，原来生活在山下，有自己的农场。（语言）5. （2分）下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）A . 普里什文，是苏联作家。他在林中小溪中透露了融入自然、亲和自然的感情，表现了自己的生活信念和人生理想。B . 柳宗元，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一，他被贬永州时写下了著名的“永州八记”，我们学过的捕蛇者说就是其中一篇。C . 司马迁，西汉史学家、文学家、思想家，著有著名的史记，课文节选的陈涉世家部分记叙了陈胜、吴广起义的起因、经过和浩大声势。D . 陶渊明，名潜，字元亮，东晋大诗人，“世外桃源”一词就是由他的作品桃花源记而来。6. （2分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树就像_的战士，_的渔夫，_的隐者，站立出自己的风骨。大自然叩击着我们的心灵，让我们探求着忠诚、勇敢、洒脱的真谛。A . 搏击风浪 坚守阵地 远离世俗B . 坚守阵地 搏击风浪 远离世俗C . 坚守阵地 远离世俗 搏击风浪D . 搏击风浪 远离世俗 坚守阵地7. （2分）下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ） A . 微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B . “小明，作业做完了吗？”“做完了，妈。”C . 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D . 老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。8. （2分）下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A . 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。“鲁迅”是他1918年发表狂人日记时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。B . 海伦凯勒是美国著名的女作家、教育家、社会活动家。代表作有假如给我三天光明我的人生故事石墙故事等。C . 林海音被称为香港“祖母级的人物”，代表作有散文集两地冬青树等，短篇小说城南旧事等。D . 论语是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。二、 中国名著 (共1题；共7分)9. （7分）阅读名著片段，回答问题。“动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好歹！”A的眼神非常的难看了。“我招谁惹谁了？！”B带着哭音，说完又坐在床沿上。“你谁也没招；就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！”A摇了摇头，似有无限的感慨。“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！”B又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。（1）上面这段文字出自骆驼祥子，段中A，B分别是_和_。 （2）选段叙述的是一件什么事？请用80字左右概述这件事。 三、 现代文阅读 (共2题；共49分)10. （19分）阅读下文，完成下列小题。黄蜂筑巢到了霜降的时候，黄蜂陆纭坠落阳台了。一只又一只，总是不断地出现。却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命。黄蜂盄家族里。大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说：生活着多么好啊。但是我们，只有一死了。我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台上，它像一个打禋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。A秋天的阳光罩住这个小小生命。仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。B那样的金黄上匰着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之奜的浓黑。这两者套印在它的身上，就是夜与昼、生命与死亡，温柔和峻厉，无限与短暂。它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。仿佛它已经明了生命的期限似的，开始整顿自己。用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲。那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿。小家伙!你原来是如此自爱呢!可是我们原来是怎么认识你的呢?我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么，我至今记得童年捅鸟蜂窝时，几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，至今鼻子还大着。黄蜂就是马蜂，春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡营营，不时地有起飞和返航，小小阳台一下成了热闹的空军基地，给一家人造成威胁。如果要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝，就全数“闷”死在里面了。但是何苦呢，毕竟是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂，也不忍去荼毒无辜。“到了秋天它们自己就完了。”我说。从春天到夏天，它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无伤害之心，蜂子也决不主动攻击，连误会也没发生。相安无事之下，我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性，非常善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌，甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣。金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命，连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊！再后来，就是寒露、霜降了。它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限珍惜，异常温柔。它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落阳台的小生命说：生活着多好啊，但是我们，只有一死了。明日立冬。明年请务必再来聚会呵，小家伙！（选自周涛散文人民文学出版社2005年5月第1版）（1）文中两次较详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感。阅读文章，填写表格。次数黄蜂的“举动”作者的情感第一次_第二次_（2）文章写黄蜂“筑了巢”的生活，突出了黄蜂哪些性格特点?此间，作者对黄蜂的认识发生了哪些变化？（3）把黄蜂的生命历程与人类联系起来看，你认为作者告诉了我们什么?（至少写两点）（4）文章AB两处画线语句写得很精彩，请任选一处作简要赏析。11. （30分）阅读下文，回答相关问题第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。（1）给这段文字你一个小标题（2）“张皇失措”的本义是什么？这里为什么写老头子的张皇失措？（3）文段中交代水里的枯木桩子有什么用意？（4）这几段文字写老头子主要运用什么描写方法？突出了老头子的什么性格？（5）“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点字“找”用得妙，为什么？（6）文中描写老头子敲打日本鬼子时又写到“在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。”这是什么描写，有什么作用？四、 文言文阅读 (共1题；共14分)12. （14分）阅读下面的文言文，完成小题。（一）余文坼（ch），浙人，少孤，寄居京江，事母极孝。贫不能供甘旨，弃举业作贾，往来苏、扬间。志欲破万卷，而无钱购书，惟凭借读。常云于湖州置贷，暂住村店，俄春涨发，村落困巨浸中，移居主人楼上。方以阻行期为郁郁，忽睹楼侧贮书四架，悉经、史、子、集，喜甚，伏而诵之，焚膏继夜，諰諰恐不能遍览。喁喁数旬，竟忘为置贷来也。迄水将退，而脚气大发，住养匝月，架上书悉归腹笥矣。（二）皇甫谧，年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进叔母任氏。任氏曰：“孝经云：三牲之养，犹为不孝。汝今年余二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所阙，何尔鲁钝之甚也!修身笃学，自汝得之，于我何有!”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫躬身稼穑带经而农遂博综典籍百家之言 沉静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自号玄晏先生。著礼乐、圣真之论。【注释】浸：水。諰諰(xx)：恐惧的样子。喁喁(yy)：小声读书的样子。腹笥(fs)：这里指肚子里的学问。三牲：牛、羊、猪。卜：选择。（1）下列句子中划线词的解释错误的一项是（ ）A . 常云于湖州置贷(办货)B . 三牲之养 ， 犹为不孝（供养）C . 就乡人席坦受书（到）D . 带经而农（农活）（2）对文中画横线的部分断句正确的一项是（ ）A . 居贫躬身/稼穑带经/而农遂博综典籍/百家之言B . 居贫/躬身稼穑/带经而农/遂博综典籍百家之言C . 居贫躬身稼穑/带经而农/遂博综典籍/百家之言D . 居贫/躬身稼穑/带经而农遂博/综典籍百家之言（3）用现代汉语写出下列句子的意思。贫不能供甘旨，弃举业作贾，往来苏、扬间。（甘旨，在这里可以理解为读书的学费）教有所阙，何尔鲁钝之甚也!（4）余文坼、皇甫谧虽所处时代不同，但两人在为人处事方面有相同的地方，请简要分析。五、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）根据要求作文。清代文学家张潮在幽梦影一书中，有过如下一段议论：“天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。如菊以渊明为知己；梅以和靖为知己；竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己；石以米颠为知己；茶以陆羽为知己一与之订，千秋不移。”张潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之订，千秋不移”的人生知己。请以“我以_为知己”为题，写一篇500字以上的作文。要求：先将题目填写完整；联系自己的生活体验写作。文中不要出现真实的人名、校名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 中国名著 (共1题；共7分)9-1、9-2、三、 现代文阅读 (共2题；共49分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、四、 文言文阅读 (共1题；共14分)12-1、12-2、12-3、12-4、五、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、