新人教版2019-2020学年八年级上学期语文第二次联考试卷B卷

新人教版2019-2020学年八年级上学期语文第二次联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共10分)1. （10分）经典诗文默写 （1）江山如此多娇，_。 （2）浊酒一杯家万里，_。 （3）_，西北望，射天狼。 （4）_，载不动许多愁。 （5）了却君王天下事，_。 （6）_，岁晏有余粮。 （7）_，只有香如故。 （8）而现在，_，我在这头，大陆在那头。 （9）我是你额上熏黑的矿灯，_。 （10）为什么我的眼里常含泪水？_。 二、 字词书写 (共1题；共5分)2. （5分）阅读下面文字，完成小题。这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可j，或如猛禽展翅欲飞，或如仙女婷婷玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的映衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。（1）根据拼音写出相应的汉字或给划线的字注音。j_憨态可_猛禽展翅（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_” （3）这段文字运用拟人、_等修辞方法，描绘了石林千姿百态的景象。 三、 外国名著 (共1题；共7分)3. （7分）（1）伊索寓言是_ _(填国名)寓言的汇编，相传为伊索所作。它文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，如乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明了。（2）请将下列孙悟空的名号按获得顺序填在方格内。名号：孙行者、孙悟空、弼马温美猴王 _ _ _ _ _ _ _ _ 斗战胜佛（3） 填西游记人名，补足歇后语。（ ）照镜子里外不是人（ ）钻进铁扇公主肚里心腹之患（1）伊索寓言是_(填国名)寓言的汇编，相传为伊索所作。它文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，如乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明了_。（2）请将下列孙悟空的名号按获得顺序填在方格内。名号：孙行者、孙悟空、弼马温美猴王_ 斗战胜佛（3）填西游记人名，补足歇后语。(_ )照镜子里外不是人(_ )钻进铁扇公主肚里心腹之患四、 综合性学习 (共1题；共15分)4. （15分）综合性学习为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。（节选自梁启超少年中国说）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”（1）请根据才一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（2）请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。（3）邀请你担任“青春梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。五、 现代文阅读 (共2题；共29分)5. （14分）阅读下文，回答问题一片叶子落下来（美）利奥巴斯卡利亚叶子弗雷迪长大了。春天的时候，他还是个初生的嫩芽，从一棵大树树顶的大枝上冒出头来。弗雷迪的身旁有成百上千的叶子，都跟他一模一样。不过，他很快就发现没有两片叶子是真的一样的，尽管大家都长在同一棵树上。弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。他还觉得丹尼尔是最聪明的。丹尼尔告诉大家说，他们都是大树的一部分，大树有强壮的根深深埋在地底下。枝头上唱歌的小鸟、天上的星星月亮和太阳，还有季节的变化，不管什么东西，丹尼尔都有一套道理解释。弗雷迪觉得当叶子真好。他喜欢他的树枝、他的叶子朋友、他高高挂在天上的家、把他推来推去的风、晒得他暖洋洋的太阳，还有在他身上洒下温柔洁白身影的月亮。夏天特别好，弗雷迪觉得。公园里来了许多人。他们都来到弗雷迪的树下，坐在那里乘凉。老人们总是静静坐在清凉的草地上，几乎动也不动。他们喃喃低语，追忆过去的时光。小孩子也很好玩，虽然他们有时会在树皮上挖洞，或是刻下自己的名字。不过，看到小孩子跑得那么快，那么爱笑，还是很过瘾。但是弗雷迪的夏天很快就过完了。就在十月的一个夜里，所有的叶子都冷得发抖。一层薄薄的白色东西披在他们身上，太阳出来就马上融化，变成晶莹的露水。又是丹尼尔告诉他们：他们刚经历生平第一次降霜。秋天到了。转瞬之间，整棵树，甚至整个公园，全染上了浓艳的色彩，几乎找不到绿色的叶子。阿弗烈变成深黄色，班成了鲜艳的橙色，克莱儿是火红色，丹尼尔是深紫，弗雷迪自己则是半红半蓝，还夹杂着金黄。多么美丽啊！弗雷迪和他的朋友把整棵树变成如彩虹一般。“我们都在同一棵树上，为什么颜色却各不相同呢？”弗雷迪问道。“我们一个一个都不一样啊！我们的经历不一样，面对太阳的方向不一样，投下的影子不一样，颜色当然也会不一样。”丹尼尔说，这个美妙的季节叫做秋天。有一天，风儿生气了似的扯着叶梗推推拉拉，很有些叶子从树枝上被扯掉了，卷到空中，刮来刮去，最后轻轻掉落在地面上。“怎么回事？”所有的叶子都害怕了起来，“秋天就是这样。”丹尼尔告诉他们，“时候到了，叶子该搬家了。有些人把这叫做死，任何东西都会死。我们体验太阳和月亮、经历风和雨。我们学会跳舞、学会欢笑。然后我们就要死了，谁也不知道会在哪一天。”弗雷迪发现其他叶子不断在掉落。很快地，整棵树几乎都空了。“我好怕死。”弗雷迪向丹尼尔说。“春天变夏天的时候，你并不害怕。夏天变秋天的时候，你也不害怕。这些都是自然的变化。为什么要怕死亡的季节呢？”“我们的树也会死么？”弗雷迪问。“总有一天树也会死的。不过还有比树更强的，那就是生命。生命永远都在，我们都是生命的一部分。”“我们死了会到哪儿去呢？”“我们会回来吗？”“没有人知道，我们可能不会再回来了，但是生命会回来”“如果我们反正是要掉落、死亡，那为什么还要来这里呢？”弗雷迪继续问。“是为了太阳和月亮，是为了大家一起的快乐时光，是为了树荫，_。那天下午，在黄昏的金色阳光中，丹尼尔放手了。掉落的时候，他似乎还安详地微笑着。“暂时再见了，弗雷迪。”他说。然后就剩弗雷迪一个了，他是那根树枝仅存的一片叶子。第二天，下雪了。弗雷迪发现自己的颜色褪了，变得干枯易碎。一直都好冷，雪压在身上感觉好沉重。一阵风把他带离了他的树枝。一点也不痛，他感觉到自己静静地温和地柔软地飘下。往下掉的时候，他第一次看到了整棵树，多么强壮、多么牢靠的树啊！他很确定这棵树还会活很久，他也知道自己曾经是它生命的一部分，感到很骄傲。弗雷迪落在雪堆上。雪堆很柔软，甚至还很温暖。在这个新位置上他感到前所未有的舒适。他闭上眼睛，睡着了。（1）阅读文章，请你用简洁的语言概括“叶子费雷迪的一生”。叶子费雷迪的一生春_夏给人们遮荫乘凉秋_冬_（2）同学们在阅读第7段划线句时出现了分歧。同学甲：这一句句式单调，又没有详略，读起来还很啰嗦，完全可以删去。同学乙：作者不厌其烦，一一罗列费雷迪和他各个伙伴的名字、色彩，不但有目的，而且还写得很巧妙哦！你更赞同谁的观点？联系上下文，谈谈你的看法（3）根据上下文，请你给丹尼尔设计对白，回答费雷迪的疑惑。“如果我们反正是要掉落、死亡，那为什么还要来这里呢？”弗雷迪继续问。“是为了太阳和月亮，是为了大家一起的快乐时光，是为了树荫，_。这些还不够吗？”（4）文章结尾说费雷迪“落在雪堆上。雪堆很柔软，甚至还很温暖”。雪堆应该是冰冷的，可为什么费雷迪感觉却是很温暖？请你联系上下文，想象补写出费雷迪那一刻的心理活动。（不少于100字） 6. （15分）阅读下面文章，完成小题。含羞草为什么不羞了在我们上学的必经之路，路旁长着一株矮小的含羞草，只有六、七寸那么高，茎还没有筷子那么粗，但挺直，并长着许多刺儿。茎上像塔松一样生出七、八根分枝，分枝的两边长出许多排列整齐的叶柄。叶柄上边叉长出一对像松树一样的叶子。说它是草，其实它的外形倒挺像小树。含羞草可有趣啦！每当轻轻地用手指头动一下它的叶子，它就会难为情似的把一对对叶子合拢起来，叶柄也低垂下来，过了一会，它叉慢慢地张开，再神气地竖起来。有时下雨，雨点滴在叶子上，它也会马上合起来。真有意思！因此，我们特别喜欢拨弄它，上学放学经过那里，都争着去“羞”它，看着它“害羞”，觉得有无穷的乐趣。今天早晨，骆宁抢在我的前头，蹲下身子去拨弄含羞草，忽然，她惊呼起来：“你们快来看呀，含羞草不羞了！”我和张志玲跑上去，果真含羞草纹丝不动，整株含羞草都没有合起来，我和张志玲又拨弄几下，奇怪！含羞草真没有合起来。它的脸皮“厚”了起来。含羞草的叶子怎么不合起来呢？大概是天气冷了吧？我立刻把这一闪而过的想法否定了。记得几天前我偶然碰过一簇含羞草，它的叶子很快就合上了！那又是怎么回事呢？我百思不得其解。上午放学回家，妈妈说收音机的电池没电了，要我去买两节来。我突然想到了：含羞草和电池是不是有相似之处呢？电池的电会耗尽，含羞草里的使它“害羞”的那种物质会不会也会耗尽了呢？我好像明白了一点，但还不能用科学的道理解释它，心里总有点不满足。下午，我找来一本关于植物的书看，才知道这个秘密。原来含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕内部细胞含有水分，当我们碰叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是，含羞草就出现“害羞”的状态。但是，我们经常连续碰它，使它的叶枕内的细胞液都流光了，而它还没有补充过来的时候，就出现了“不羞”的情况。没想到，小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学，看来，平时还得多注意观察和学习啊！（1）文中划线句子“上学放学经过那里，都争着去羞它，看着它害羞，觉得有无穷的乐趣”。这里的“羞”指的是什么？“害羞”指的是什么？（2）结合语境，品读下面两个句子，说说划线词语的表达效果。用手指头动一下它的叶子，它就会难为情似的把一对对叶子合拢起来。奇怪！含羞草真没有合起来。它的脸皮“厚”了起来。（3）含羞草为什么会“不羞”了？ 请用简单的语言进行概括。六、 文言文阅读 (共1题；共20分)7. （20分）阅读下面文言文，完成小题。 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】夏王使羿射于方尺之皮，径寸之的。乃命羿曰：“子射之，中则赏子以万金之费不中则削子以千邑之地。”羿容无定色，气战于胸中，乃援弓而射之。不中，更射之，又不中。夏王谓太傅曰：“斯羿也，发无不中，而与之赏罚，则不中的者，何也？”太傅曰：“若羿也，喜惧为之灾，万金为之患矣。人能遗其喜惧，去其万金，则天下之人皆不愧于羿矣。”【注】羿：后羿，传说中的射箭能手。战：颤抖，急促。遗：抛弃。（1）解释下列句子中划线词的意思。 但微颔之_尔安敢轻吾射_径寸之的_去其万金_（2）用“/”给下面的文字断句（画三处）。 中 则 赏 子 以 万 金 之 费 不 中 则 削 子 以 千 邑 之 地（3）将下列句子翻译成现代汉语。 我亦无他，惟手熟尔。斯羿也，发无不中，而与之赏罚，则不中的者，何也？（4）【甲】文在描述卖油翁酌油的过程时，运用了取、置、_、_、_五个动词，准确生动地展示了他精湛的技艺，充分说明了_的道理。 （5）【乙】文中后羿连射不中的根本原因是_（用文中语句回答）。这则寓言故事告诉我们_的道理。 七、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）题目：（一）经过两年的初中生活，你已经有了自己的小伙伴，一起学习，一起玩耍，一起参加各种活动，你了解了他们的相貌、语气、神态和性格。请选择你现在的2、3个小伙伴，以“我的小伙伴”为题，写一篇文章。（二）我向往的一次旅行要求：任选一个题目，写一篇文章；字数在600800之间。不限文体（诗歌除外）；作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、1-10、二、 字词书写 (共1题；共5分)2-1、2-2、2-3、三、 外国名著 (共1题；共7分)3-1、3-2、3-3、四、 综合性学习 (共1题；共15分)4-1、4-2、4-3、五、 现代文阅读 (共2题；共29分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、六、 文言文阅读 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)8-1、