哈尔滨市2020年语文中考试试卷C卷

哈尔滨市2020年语文中考试试卷C卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音和字形完全正确的一项是（ ） A . 田圃（p） 诘难（ji） 恣睢（su） 强括不舍B . 灰烬（jn） 狡黠（xi） 星宿（xi） 铬尽职守C . 阴晦（hu） 汲取（j） 赔偿（shng） 自知之明D . 晌午（shng） 襁褓（qing） 拮据（ji） 涕泗横流2. （2分）下列文句，没有错别字的一项是（ ） A . 这款保养品的效果极佳，才刚上市，名声便不径而走。B . 实验已接近完成，却因一时疏忽而功亏一篑，令人惋惜。C . 废寝忘食地苦练后，他的演出果然不同反响，赢得满堂喝采。D . 昏睡中的乘客面对电车突如奇来的警铃声，一时间有些不知所措。3. （2分）下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ） A . 毛泽东的沁园春雪，“沁园春”为词牌名，此前所遇“天净沙”、“相见欢”、“如梦令”、“渔家傲”皆为词牌名。B . 梁启超旁征博引，从道家的道德经庄子到儒家的礼记论语，使敬业与乐业具体生动而又富有说服力。C . “冕”是古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽，体育竞赛中蝉联冠军即是卫冕成功。D . “江山代有才人出，各领风骚数百年”中的“风骚”是诗经国风和楚辞离骚的并称，后代用来泛称文学。4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 教育部将进一步认真贯彻落实习总书记讲话要求，在中小学教材中继续强化中华优秀传统文化内容，让经典嵌在学生脑子里。B . 在我是歌手3总决赛中，谭维维携手中国“摇滚教父”崔健合作上演了一场惊艳四座的鱼鸟之恋。C . 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。D . 他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。二、 默写 (共1题；共10分)5. （10分）只有当背诵像流水样自然流泻出来，书上的营养才能化为自身的血肉。请在横线上默写。山舞银蛇，_ ， 欲与天公试比高。（毛泽东沁园春雪）峰峦如聚，_ ， 山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）_ ， 却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）_ ， 五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子）黄发垂髫，_。（陶渊明桃花源记）诸葛亮在出师表中对蜀汉当时处境进行分析的句子是：“今天下三分，益州疲弊，_。”“不经历风雨，怎能见彩虹”。一个人担当大任之前，如孟子在生于忧患，死于安乐中所说：“必先苦其心志，_ ， _ ， 空乏其身。”目的是让其经受磨练，增长才干。毕业在即，挚友李想在你的毕业纪念册上写下了“海内存知己，天涯若比邻”的赠言，请你选择有关友情、志向、祝愿的古诗词名句回赠李想。_ ， _。三、 名著导读 (共1题；共9分)6. （9分）名著阅读 （1）下列说法错误的一项是（ ） A . 纪念白求恩，作者毛泽东,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。这篇文章歌颂了白求恩国际主义精神。B . 走一步，再走一步作者美国作家莫顿亨特，“走一步”是起点，“再走一步”是发展和深入。告诉我们人生路上遇到困难，应分解困难，解决困难，最终战胜困难。C . 镜花缘作者清代李汝珍，此书讲了不同风俗的国家，各式各样的人物，想象奇特，构思新颖，在我国古典小说中独树一帜。D . 明代小说家蒲松龄写的聊斋志异，通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗，官场腐败，鲁迅先生赞他的著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。（2）猎人笔记中绰号“跳蚤”，身体矮小瘦弱，爱大自然中的一切生灵，认为射猎是罪过的是谁 ？_。请写出有关他的一件事_。 （3）请结合具体的故事情节，说说孙悟空的性格特点 。 四、 综合性学习 (共1题；共3分)7. （3分）某同学制作的论语书签还未完成，请你将对应的语句摘录在书签上。君子喻于义，小人喻于利。君子欲讷于言而敏于行。父母唯其疾之忧。知之为知之，不知为不知，是知也。人不知而不愠，不亦君子乎？苟志于仁矣，无恶也。仁：_；义：_；智：_五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读诗歌，回答问题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）诗人在杨花落尽子规啼一句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？ （2）诗的后两句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？ 六、 文言文阅读 (共1题；共34分)9. （34分）阅读出师表中的两段文字，完成下列各题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先 帝之明 ， 故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。【乙】亮躬耕陇亩，好为梁父吟身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”节选自隆中对【注】每：常常。信然：确实这样。先主：刘备。就见：到那里拜访。屈致：委屈（他）召（他上门）来。致，招致，引来。枉（wng）：委屈。驾：车马，借车马指刘备。由是：因此。凡：总共。（1）下面哪一组句子中加点词的意义相同？（ ）A . 臣本布衣 本在冀州之南，河阳之北（愚公移山）B . 先帝不以臣卑鄙 则凡可以得生者何不用也？（鱼我所欲也）C . 当奖率三军，北定中原 叫嚣乎东西，隳突乎南北（捕蛇者说）D . 还于旧都 欲有求于我也。（邹忌讽齐王纳谏）（2）下面哪一组句子中加点词的意义相同？（ ）A . 臣本布衣 本在冀州之南，河阳之北（愚公移山）B . 先帝不以臣卑鄙 则凡可以得生者何不用也？（鱼我所欲也）C . 当奖率三军，北定中原 叫嚣乎东西，隳突乎南北（捕蛇者说）D . 还于旧都 欲有求于我也。（邹忌讽齐王纳谏）（3）用现代汉语翻译乙文中的画线句。先主曰：“君与俱来。”先主遂诣亮，凡三往，乃见。（4）用现代汉语翻译乙文中的画线句。先主曰：“君与俱来。”先主遂诣亮，凡三往，乃见。（5）出师表能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文内容作简要分析。（6）出师表能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文内容作简要分析。（7）针对文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写出师表时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解？（8）针对文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写出师表时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解？七、 现代文阅读 (共2题；共45分)10. （20分）阅读秋天的黄昏（丁立梅），回答问题。城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。一年四季中，数秋天的黄昏，最为安详与丰满。选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡?田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来棉花太暖和了啊。最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。（1）说一说文章第1段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的妙处。 （2）文章第7，8段插叙了童年时关于棉花的回忆，有什么作用？ （3）品读赏析文中画线的句子，从修辞和表达效果两方面入手。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”歌声单调，却闪闪发光。（4）秋天的黄昏富有诗情画意。文章第三段，作者认为“一年四季中，数秋天的黄昏，最为安详与丰满”，这是为什么？ 11. （25分）阅读下文，完成题目。别吵，让父亲睡一会儿汤小小那次回老家，在候车室里，我坐在一老一少两个男人对面，无意中，听到他们的谈话。年轻男子说：“爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。”原来是一对父子，看他们身边的包里放着一些药物，大概，父亲生了病，儿子带着他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢。我不禁心生同情，多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大，五十岁左右的样子，只是脸色蜡黄，非常清瘦，看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫，崭新的，与他黝黑的皮肤不太相称，大概是为了进城而新买的吧。旁边的儿子穿着讲究，看样子，应该在城里生了根发了芽。听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说：“我就说不来看，你偏让来，白花冤枉钱。自己身上的病自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点，别拖累你们。”儿子没接腔，转过脸，有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉，不让父亲看见。我的心忽然有一点疼，看来，父亲的病并不像儿子说的那样轻松，或许，生离死别的悲伤已经在彼此心里蔓延。两个人都没再说话。过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主地靠在了儿子肩上，双目紧闭，看样子，已经进入了梦乡。候车室里人来人往，嘈杂不堪，并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。只见儿子像一个放哨的战士，身体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人，目光里写满了企求，似乎在说：嘘，别吵，让父亲睡一会儿。11 同样的情景，我在一家医院也遇到过。12 那是一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟，拄着根拐杖，目光呆滞。女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听话的孩子。13 看着别人投去的异样目光，女儿解释说：“父亲年龄大了，又有老年痴呆，生活不能自理。即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰。”14 女儿说话时，父亲一直看着她，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿，父亲似乎累了，身体一斜，倒在女儿的肩头睡着了。15 医院里并不太安静。女儿搂着父亲，不敢挪动身体，另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上，刻意往上面拉了拉，盖住父亲的耳朵。16 看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。17 我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车上，抑或在排成长龙的医院里，从来都是孩子靠在父亲的肩头休息，什么时候，我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩？父亲从来都担当着保护者的角色，只有当他们病了、老了，再也无力保护孩子时，才会心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲惫。18 当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉，那一定是因为，他在这个世界的时日已经不多。所以，无论在什么地方，无论在什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让父亲安安静静地，多睡一会儿。（1）你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质？ （2）请赏析第段画横线的句子。儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。（3）细读选文段，请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”。 （4）选文有多处与文题别吵，让父亲睡一会儿相照应的句子，请说说其表达作用。 （5）从选文中你得到了什么启示？结合你的生活实际谈谈感受。 八、 命题作文 (共1题；共1分)12. （1分）味道，是酸涩的橙汁，是香甜的奶茶，是浓苦的咖啡，还是清凉的薄荷？都不是，味道是每个人心里的一扇窗，是每个人身边的一件事，是每个人给你的一次感动，是请以“_的味道”为题作文。要求：先将题目补充完整，再写作文。自选文体（诗歌除外），文章不少于600字。联系自己的生活体验，文中不得出现考生姓名、校名等个人信息。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共1题；共10分)5-1、三、 名著导读 (共1题；共9分)6-1、6-2、6-3、四、 综合性学习 (共1题；共3分)7-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、六、 文言文阅读 (共1题；共34分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、七、 现代文阅读 (共2题；共45分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、八、 命题作文 (共1题；共1分)12-1、