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第七单元燃料及其利用,怀化五年中考命题规律)年份题型题号考查知识点及内容分值2015选择、填空6；25；27灭火的原理；燃料的利用；燃料与环境保护22102014选择、填空15；16；25；27保护环境的措施；安全措施；能源的利用；燃烧条件的探究22452013选择、填空6；7；26(1)能源的合理利用；灭火的原理；燃烧的条件2222012选择、简答4；11；15；25环境污染问题；新能源的开发；能量的获得22242011选择、填空4；9；25灭火的原理；安全措施；环境问题222能源与环境问题是怀化中考的必考内容，分值为614分，题型为选择题、填空题、实验探究题。常结合其他知识综合命题。预计2016年怀化中考对可再生能源与不可再生能源的判断，燃烧与灭火在填空及实验探究题中与其他知识相结合考查的可能性较大，对环境问题在选择题中考查的可能性较大。,怀化五年中考真题演练)燃烧的条件与灭火1(2015怀化中考6题2分)下列说法正确的是()A煤是最清洁又可再生的能源B人类社会需要的能量全部来自化学反应C炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭D大米提供的主要营养素为油脂2(2014怀化中考16题2分)下列事故的应急方法错误的是()A厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C氢氧化钠固体沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，并涂上浓硫酸D火灾现场烟雾弥漫，逃离时用湿毛巾捂住口鼻靠近地面行走或匍匐前进3(2011怀化中考9题2分)下列灭火方法中，不正确的是()A油锅着火用锅盖盖灭B木材着火用水浇灭C电器着火用水扑灭D实验桌上洒出的酒精着火用湿布盖灭4(2013怀化中考26题2分)某工厂储存了大量单质A，若A不慎失火，消防队员可用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是_。5(2014怀化中考27题5分)如图是燃烧条件的探究实验，根据所学知识填空。(已知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240)(1)薄铜片上的红磷_(选填“能”或“不能”)燃烧，原因是_；热水中的白磷_(选填“能”或“不能”)燃烧，原因是_。(2)火灾发生时消防队员通常用水进行灭火，其原理是_。化石燃料6(2012怀化中考11题2分)形成酸雨的主要气体是()ACO2BSO2CCODO37(2012怀化中考4题2分)下列做法不会对环境造成危害的是()A使用后的塑料袋随意丢弃B大量使用化肥农药C工业废水、生活污水处理达标后排放D废旧电池已无用处，不需要回收8(2014怀化中考25题5分)当前日本与我国有钓鱼岛之争、菲律宾与我国有南沙之争、越南与我国有西沙之争。这些国家想侵占我国的领土、领海，抢夺这些地区丰富的渔业和油气等资源。试分析：(1)石油属于_(选填“纯净物”或“混合物”)，是经过数百万年复杂的物理和化学变化才能形成，是一种_(选填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)天然气的主要成分是_，实验室点燃气体之前都要先_。(3)怀化地区有丰富的水力资源，相对用煤作燃料的火力发电，水力发电的优势是(任写一种)_。9(2015怀化中考25题2分)如表是1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2质量的数据表。据此分析，其中最理想的燃料是_；理由是_。燃料相关燃烧产物的质量/gCO2SO2汽油29005.0天然气25000.1煤250011.0能源的利用和开发10(2011怀化中考4题2分)2011年3月11日，日本发生特大地震造成福岛核电站发生严重核泄漏，给日本民众造成极大心理恐慌。日本政府在超辐射标准的地区应悬挂或张贴下列标志中的() A当心火灾 B剧毒品 C小心腐蚀 D当心辐射11(2014怀化中考15题2分)下列五种情况：废旧金属回收利用工业废气未经处理随意排放农业生产中大量使用农药、化肥对垃圾进行分类处理生活污水随意排放。不会造成环境污染的是()A B C D12(2013怀化中考6题2分)合理利用能源，防止环境污染是可持续发展的前提。下列做法与之不相符的是()A室内光线明亮时不要开灯，且尽量使用节能灯B在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料能节省石油资源并减少汽车尾气的污染C用太阳能热水器代替燃气热水器既能节约能源又能减少污染D随着人类发展对电能的需求加大，我们将再建许多用煤作燃料的火力发电厂13(2012怀化中考15题2分)第16届世界气候大会于2011年12月在南非德班召开，会议的主题是“促进低碳经济，减少二氧化碳的排放”。下列做法不符合这一主题的是()A开发新能源(太阳能、潮汐能、风能等)，减少化石燃料的使用B限制化工发展，关停化工企业，消除污染源头C用第四代LED绿色光源代替白炽灯D加快研发利用二氧化碳合成聚碳酸酯类可降解塑料14(2012怀化中考25题4分)人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等。请你举出两例利用化学反应获得能量的事例。 ,中考考点清单)燃烧与灭火(高频考点)1燃烧与灭火燃烧灭火正文通常情况下，可燃物跟空气中的_发生的一种发热发光剧烈的_反应原理破坏可燃物的燃烧条件燃烧的条件有_跟_接触达到燃烧所需的_(即着火点)灭火的方法隔离_隔绝_降低温度到_以下能燃烧三者缺一不可能灭火三者必具其一【易错点】不是所有的燃烧都有氧气参加，如金属钠在氯气中可以燃烧，镁带能在CO2中燃烧。着火点：是物体燃烧所需的最低温度，它是物体的固有性质，一般不随外界条件发生改变，对于某种物体来说，只能降低温度，不能降低着火点。2生活中常见的灭火器的适用范围灭火器灭火原理适用范围干粉灭火器隔绝空气扑灭一般性火，还可以扑灭油、气等燃烧引起的火CO2灭火器降温，隔绝空气扑灭图书、档案、贵重设备，精密仪器等燃烧引起的火水基灭火器(泡沫灭火器)隔绝空气扑灭汽油、柴油、木材、棉布等引起的火高压水枪降低温度一般可燃物引起的火3.常见的灭火实例与灭火方法、灭火原理实例灭火方法灭火原理森林灭火砍倒树木，造成隔离带隔离可燃物熄灭酒精灯灯帽盖灭隔绝空气棉被着火洒水降低温度到着火点以下仪器室着火CO2灭火器降温，隔绝氧气油罐车着火高压水枪喷水降低温度到着火点以下4.发现火险或遇到火灾时的应对措施(1)如果火势不大，应根据起火的原因选择合适的方法和灭火器，将火扑灭；(2)如果火势很大，且蔓延的速度很快，应立即拨打119火警电话并采取必要的自救措施。例如：用湿毛巾捂着口鼻，蹲下贴近地面或沿着墙角迅速离开火险区域。实验突破：燃烧条件的探究1燃烧条件的探究中考说明要求完成的“基础的学生实验”装置原理4P5O22P2O5现象甲装置铜片上的白磷燃烧；甲装置铜片上的红磷不燃烧；甲装置热水中的白磷不燃烧；乙装置的白磷燃烧现象分析温度达到白磷的着火点，且与空气接触；温度没有达到红磷的着火点；没有与空气接触；温度达到着火点，且与氧气接触铜片和水的作用铜片：载体，传热；水：隔绝空气，提供热量结论燃烧需要的条件：可燃物，温度达到着火点，与氧气接触，三者缺一不可结论分析甲中红磷不燃烧，白磷燃烧现象对比得出，燃烧需要温度达到着火点；水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，现象对比得出燃烧需要跟氧气接触；向水中的白磷通入氧气(即使是在水中)也能燃烧，说明满足可燃物温度达到着火点，跟氧气接触的条件，白磷就能燃烧2.实验设计中运用的实验方法：(1)对比实验法：铜片上的白磷与红磷是一组对比实验，白磷的着火点低能燃烧，红磷的着火点高而不能燃烧。说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，铜片上的白磷与水中的白磷是另一组对比实验，说明燃烧需要与氧气接触。(2)条件控制法：把白磷放在热水中，通过液封而隔绝空气，其设计意图是：提供可燃物与反应所需的温度使可燃物隔绝氧气，检验是否能够燃烧(提供燃烧所需的任意两个条件而控制另一个条件)。3实验装置的评价改进。由于铜片上的白磷露置在空气中，燃烧产生白烟对空气造成了污染，所以对该实验装置加以改进。图A，把红磷和白磷放在U形管的两端，中间用细沙隔离，管口分别绑上两个瘪气球。图B，把红磷和白磷分别放在两支试管中，试管口上分别绑上瘪气球，让白磷在密闭的容器中燃烧。图C，试管中的氧气与白磷接触，在水中燃烧(出现水火相容的现象)，改进后的装置，容易操作，现象明显。易燃物、易爆物的安全知识1缓慢氧化、自燃和爆炸(1)缓慢氧化：氧化反应进行得_，甚至不易被察觉，如动植物的呼吸作用，食物的腐烂，酒和醋的酿造，农家肥的腐熟等都属于_。(2)自燃：_在自然环境中，达到了燃烧的条件，(由缓慢氧化引起)就能引起自发燃烧，如白磷很容易自燃。(3)爆炸：易燃物满足在有限空间；快速燃烧；聚积大量的热三个条件就会发生爆炸。【特别提醒】油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿井下就容易使其易燃物满足这三个条件，在这些地方都会严禁烟火。设问：如果在这些地方严禁烟火，能发生爆炸吗？如果不能，缺少哪一个条件？加油站为什么四面是敞开的？缺少哪一个条件？2常见燃烧的爆炸有关图示3与燃烧、爆炸有关的安全知识(1)煤气泄漏需要立即关闭阀门，并打开门窗通风。(2)室内起火，应用湿毛巾捂住口鼻、蹲下贴近地面或沿墙壁迅速离开起火区域。化学反应中的能量变化1化学反应中能量变化(1)能量变化通常表现为_的变化。放热反应：燃烧产生热量不燃烧产生热量吸热反应：CCO22CO(2)能量的意义：人类所需的大部分能量都是通过_产生的。如燃料燃烧产生的热量用来_、取暖、发电、_、发射_、开山炸石等。化石燃料(高频考点)1化石燃料当前人类利用的三大化石燃料：_、_、_，都是_能源。(1)煤：被称为“工业的_”，是混合物，主要含有_元素，还含有少量的氢、硫、氧等元素以及无机矿物质，煤中含有硫、氧，大量烧煤会生成SO2、NO2，还有CO，会对空气造成严重污染。(2)石油：被称为“工业的_”，是混合物，主要含有_、_等，组成物质种类有多种，沸点不同，将它们进行分离，得到机油、汽油、煤油和柴油等多种产品。【特别提醒】煤的干馏是化学变化，石油的蒸馏是物理变化。(3)天然气：主要成分是_(CH4)，是化石燃料中的_燃料，可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，燃烧的化学方程式为_。(4)燃料充分燃烧的条件和意义：条件：a.燃料燃烧需要_的空气，b.燃料与空气要有_的接触面积。意义：提高燃料的利用率，减少环境污染。2使用化石燃料对环境的影响(1)汽车燃料燃烧产生的主要污染物：_、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。(2)煤燃烧产生的污染物：_、_、_及烟尘等。二氧化硫、二氧化氮在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨。能源的利用和开发1能源的分类能源分类意义实例不可再生能源随其本身的转化或人类的利用而减少的能源煤、石油、天然气等可再生能源不随其本身转化或人类的利用而减少的能源太阳能、风能、地热能、水能、氢能、乙醇等2.清洁能源和新能源常见清洁能源：通过化学变化产生的能源：乙醇和氢气；不需发生化学变化就能产生的能源：电能、风能、太阳能。名称制取途径产生能量的反应优点氢气ZnH2SO4=ZnSO4H22H2O2H2O22H2O22H2O原料来源广泛，燃烧产生的热量高，生成物是水，不污染环境，是清洁的燃料乙醇(俗称酒精)粮食酿造C2H5OH3O22CO23H2O节约石油资源，污染小3.目前人们正在利用和开发许多新能源：太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等。【特别提醒】氢气不能被广泛使用：因为制取氢气的成本高，贮存困难。制取氢气最理想的途径是用太阳能使水分解。保护环境1使用化石燃料对环境的影响(1)化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面原因：燃料中的一些杂质如_等燃烧时，产生空气污染物如_等；燃料燃烧不充分，产生_等；未燃烧的_及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。(2)酸雨的形成煤燃烧时排放出_、_等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。2使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是_；二是燃料与空气要有_。3汽车尾气的污染与防治(1)汽车用的燃料多是汽油或柴油。它们燃烧时产生的一些物质直接排放到空气中，会对空气造成污染。尾气中主要污染物有_和未燃烧的_、_的氧化物和含_化合物以及_等。(2)为减少燃料使用和汽车尾气对空气的污染，目前所采用的主要措施有：_；_；_；_。,中考重难点突破)燃烧的条件和灭火的原理【例1】(2014兰州中考)在蜡烛及其燃烧实验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是()A降低蜡烛的着火点B清除可燃物C隔绝空气D使其温度降至着火点以下【解析】物质的着火点是物质的固有属性，一般是不变的，故A错误；用嘴吹灭蜡烛时，可燃物并没有消除，故B错误；吹灭蜡烛时没有隔绝空气，故C错误；用嘴吹蜡烛，使燃着的烛心温度降低到其火点以下，蜡烛熄灭，D正确。故选D。1.野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是()A将可燃物与氧气隔离B撤离可燃物C降低可燃物的着火点D降低可燃物的温度【方法指导】1.燃烧是剧烈的发光放热的化学反应，不一定有氧气参加，例如镁条在二氧化碳气体中燃烧。2着火点与温度：着火点和温度的概念不同，着火点是可燃物燃烧所需的最低温度，一般不可变；而温度是一个变量，物体燃烧需要温度达到可燃物的着火点。探究燃烧的条件【例2】(2014苏州中考)为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是()A现象说明物质燃烧需要达到一定的温度B现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低C现象说明物质燃烧需要氧气D现象说明红磷不是可燃物【解析】现象不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件因而可以燃烧，而水中的白磷不燃烧是因为不与氧气接触，未涉及红磷与白磷着火点的对比，故A错误；现象红磷不燃烧是因为温度没有达到着火点，现象水中的白磷不燃烧是因为不与氧气接触，选取的对比实验不合理，因此不能说明物质燃烧需要氧气，故C错误；现象红磷不燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，不能说明红磷不是可燃物，D错误。故选B。2.下图是探究燃烧条件的实验，图中出现火焰的地方是_点(选填“a”、“b”或“c”)。烧杯中热水的作用是升温和_。易燃物和易爆物的安全知识【例3】(2014永州中考)下列气体混合物，遇明火可能会发生爆炸的是()AH2、CO2BCO、O2CH2、CO DCO、N2【解析】H2具有可燃性，CO2不具有助燃性，缺少助燃性物质，A错误；CO具有可燃性，O2具有助燃性，两者的混合气体遇明火可能发生爆炸，B正确；H2、CO都具有可燃性，缺少助燃性物质，C错误；CO具有可燃性，N2不具有助燃性，缺少助燃性物质，D错误。故选B。3.煤矿的矿井内，空气中常混有可燃性的气体和粉末，它们遇到明火就有可能发生_事故。为防止事故的发生，煤矿的矿井内通常采取的安全措施是_。【方法指导】爆炸：爆炸不一定是由化学变化引起的，常见的爆炸分为两种：一种是由可燃物在有限的空间里急剧的燃烧，在短时间里聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引发爆炸，属于化学变化；一种是气体物质在有限的空间内，因受热等原因使体积急剧膨胀而引发的爆炸，属于物理变化，如汽车轮胎爆炸。化石燃料【例4】(2014常德中考)下列不属于化石燃料的是()A石油B煤C天然气D酒精【解析】煤、石油、天然气是三大化石燃料，属不可再生能源；酒精属于可再生能源，不属于化石燃料。故选D。4.下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是()A在地球上的蕴藏量都是有限的B都是可再生能源C都属于混合物D完全燃烧时都有二氧化碳生成绿色能源【例5】(2014重庆中考)氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是()燃烧热值高原料资源丰富贮存和运输时安全性高 燃烧产物无污染ABCD【解析】氢气作为燃料的优点有：氢气燃烧产物是水，不污染环境；氢气燃烧的热值高；氢气可以通过电解水得到，原料资源丰富，正确；由于现阶段氢气的制作成本高，贮存、运输较困难，作为燃料尚不能广泛使用，错误。故选B。5.从环境保护的角度看，下列能源中最清洁的是()A石油B煤C天然气D氢气【方法指导】能源分为可再生能源和不可再生能源。可再生能源是不随本身的转化或人类利用而减少的能源，如太阳能、水能、风能等；不可再生能源是随本身的转化或人类的利用而减少，在短时间内不能恢复的能源，如化石燃料等。保护环境【例6】(2014抚州中考)去年10月，我市多地出现了几次较为严重的雾霾天气，从而再次引起人们对空气质量的关注，下列一些行为和举措，有利于改善空气质量的是()A力推火力发电 B燃放烟花爆竹C露天焚烧垃圾 D推广使用乙醇汽油【解析】火力发电一般为燃煤发电，煤燃烧过程中会产生大量有害气体和粉尘，不利于改善空气质量，A错误；燃放烟花爆竹会产生大量的污染空气的二氧化硫等气体和粉尘，不利于改善空气质量，B错误；露天焚烧垃圾产生大量的污染空气的气体和粉尘，不利于改善空气质量，C错误；推广使用乙醇汽油，乙醇汽油的使用可有效地降低汽车尾气中有害气体的排放，改善能源结构，从而改善空气质量，D正确。故选D。6.为了减少汽车尾气的污染，下列措施中不可取的是()A改进发动机燃烧方式，以便汽油能完全燃烧B使用催化、净化装置，使有害气体转化成无害气体C将汽车尾气全部收集起来不排放D使用无铅汽油，禁止含铅类物质排放
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