苏教版语文三年级下册第一单元第2课《美丽的南沙群岛》同步练习（II ）卷

苏教版语文三年级下册第一单元第2课美丽的南沙群岛同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共109分)1. （3分） 读拼音写词语zhu yuchn jnglng ji_2. （4分） 拼音写字我最棒！我会永远记住父亲的dng zh_。老师请这几个同学ln li_坐到我的座位上。这位老师的话同我父亲讲的是那么xing s_，他们的教诲使我一生受用。提起杨桃，大家都很sh x_。3. （1分） 给下面的字选择正确的读音。hun hi春风又绿江南岸，明月何时照我还_。4. （3分） 写出近义词俯看_ 仿佛_ 将来_5. （2分） 写出反义词俯看_ 将来_6. （15分） 组词语例_、_、_踢_、_、_圣_、_、_辛_、_、_扁_、_、_7. （6分） 填入适当的词茂密的_ 低陷的_ 高耸的_庞大的_ 美丽的_ 丰富的_8. （2分） 根据意思写出相应的词语原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。_比喻像乌龟的头缩在甲壳一样藏起来 _9. （5分） 填空远望_，翡翠和蓝玉合壁，蔚为_。 “翡翠”是指_，“蓝玉”是指_。“合壁”有两种解释：把不同的东西放在一起而配合得宜。指两种东西摆在一起对比参照。 本文中“合壁”的意思是_。（填序号）。10. （3分） 根据意思写词语颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。_心境开阔，精神愉快。_大片水域壮观景象，通常修饰相对平静的江河湖泊。_11. （4分） 把下列的词语补充完整星罗_布 难以_数用之不_ 水天相_12. （2分） 根据意思写出相应的词语。比喻一个人说话前后抵触，不一致。_出乎人们意料之外。_13. （6分） 填空。橱，应查音序_，音节是_。币，应查音序_，音节是_。诞，应查音序_，音节是_。 14. （6分） 给下列划线的字选择正确的读音难以计数（sh sh）_清澈（ch ch）_五彩缤（bn bng）纷_用之不竭（ji ji）_ 搏（b b）击_美誉（y y）_15. （6分） 在横线上填上合适的词语_的珍珠 _的大海 _的浪花_的石油 _的矿产 _海洋生物16. （4分） 选择，在括号里合适的词语这是（一片 一块）_（富饶 富裕 丰富）_的土地，风景优美，物产（富饶 富裕 丰富）_，人们辛勤劳动，生活（富饶 富裕 丰富）_17. （1分） 读课文美丽的南沙群岛我会夸南沙南沙，你是巨大的蓝色宝库。南沙，你是_。南沙，你是我们向往的圣地 。18. （3分） 读句子，给画线的地方换个恰当的词语南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘像群星罗列天空，如棋子分布棋盘。_远望水和天仿佛连在了一起 ， 翡翠和蓝玉合壁，蔚为壮观。_俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心情开阔，精神愉快。_19. （10分） 给形近字组词。 渐_账_项_怀_塞_惭_帐_顶_怦_赛_20. （8分） 读美丽的南沙群岛，填空课文介绍了南沙群岛的_和_，字里行间饱含着对南沙群岛的_与_之情。南沙是祖国巨大的_。她拥有难以计数的_，蕴藏着_，贮存了用之不竭的_。21. （8分） 比一比，组词。刚_ 喊_ 芽_ 唤_冈_ 减_ 蚜_ 换_22. （2分） 口语交际。莉莉：你好！我是莉莉，能问你一个问题吗？我：当然可以啦！莉莉：你长大了想做什么？我：_莉莉：为什么？我：_23. （5分） 填合适的词一_珍珠 一_蓝玉 一_浪头 一_岛屿 一_鲜花二、 阅读题 (共2题；共24分)24. （15分） 课内阅读美丽的南沙群岛南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。（1） 找出这段话的中心句。（2） 找出文中的比喻句。（3） 写一句比喻句。25. （9分） 课外阅读。以勤奋为起点我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏捷过人的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视勤奋努力，结果他们的天才一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：“聪明反被聪明误”，而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋努力，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。因此我要告诉全国少年朋友一句心里话你们在现在的学习和将来的工作中与其相信“天才”，不如相信勤奋只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，只有这样，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。在向四个现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点。 （1） 给第二自然段中里填上标点符号。因此_我要告诉全国少年朋友一句心里话_你们在现在的学习和将来的工作中_与其相信“天才”，不如相信勤奋_只有这样（2） “朋友”的反义词是_。（3） 用“勤奋”造一个句子_。（4） “只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，”这句话中的“这样”指的是：（选择一个正确的答案）_相信天才 相信勤奋 相信聪明（5） 文章的最后一句在全文中起什么作用？（选择一个正确的答案）照应开头，总结全文 点明题意，突出中心 强调抒情，感染读者第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共23题；共109分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 阅读题 (共2题；共24分)24、答案：略25、答案：略