苏教版2019-2020年五年级下册语文期中测试卷C卷

苏教版2019-2020年五年级下册语文期中测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累与运用。 (共8题；共50分)1. （10分）照样子，填词语。 （明朗）的天空_的国旗 _的服装 _的秋天（认真）地看_地写 _地走 _地扫（五）颜（六）色_面_方 _上_下 _战_胜2. （2分）下列划线字的注音全对的一组是（ ） A . 广袤（mo） 咒（zhu）语 过滤（l） 同仇敌恺（ki）B . 雏鹰（yn） 瘦削（xio） 暂（zn）时 五彩斑斓（ln）C . 麦垄（lng） 篝（gu）火 两鬓（bng） 猝（cu）不及防D . 禀（bn）报 石笋（sn） 忌惮（tn） 万籁（li）俱寂3. （2分）下面词语无错别字的一组是（ ） A . 鬼计多端 是非不分 神机妙算 栩栩如生B . 波澜壮阔 川流不息 狂风呼啸 饱经风霜C . 成千上百 千里迢迢 摩天大楼 完壁归赵4. （2分）下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。B . 只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。C . 嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。D . 我一直想买一本长篇小说青年近卫军。书价一元多钱。5. （6分）读一读，选出括号里正确的词语。 一些生活在水里的动物，用贝壳_（保卫 爱护 保护）自己的身体。（保卫 爱护 保护）_公物是一个人的美德。边防战士时时刻刻在_（保卫 爱护 保护）着自己的祖国。6. （6分）看图写话。 图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。7. （5分）重新排列下面句子（填序号） _这时，又有一颗小星出现了，接着是第三颗，第四颗_天越黑，这颗小星越亮。_我望着孤独的小星，充满同情，心想：你干吗要出人头地？难道你能照亮大地吗？_没有月亮，天上闪烁着一颗小小的星儿。_星光洒满大地。_初春的傍晚，太阳西沉，天空像抹上一层淡淡的墨。_我猛然醒悟：这一颗小星不正是自己的行动感召了众星吗？8. （17.0分）按课文草原内容填空。草原上行车十分_，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见_，也看不见_，除了一些_的小鸟。走了许久，远远的望见了一条_的明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的_。快了，快到了。忽然，像_似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马_，襟飘带舞，像_向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。二、 阅读（25分） (共2题；共25分)9. （12分）课内阅读。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” （1）“小小的声音”是_发出的。 （2）故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得_。 （3）我们从选文中可以体会到（ ）。 A . 老屋对老母鸡的关爱和乐于助人的精神 B . 老屋勇于献身的精神10. （13.0分）课内阅读。（9分） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 了，鸟儿不 了，蝴蝶 在花朵上，好像都在听同学们 课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹。（1）把下面的几个字填入选段的横线上。（2分） 读 摇 叫 停（2）在文中的口内加上标点符号。（3分） （3）用找出选段中表现“安静”的句子。（2分） （4）这段活先写同学们1读书的情景，后写2活动的情景。（2分） 三、 习作表达（25分） (共1题；共25分)11. （25分）班级将组织一次“趣味故事会”，请你精心挑选有趣的故事，做好准备，并把下面的表格填充完整。 故事名_作者_作品人物_主要内容_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础积累与运用。 (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读（25分） (共2题；共25分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 习作表达（25分） (共1题；共25分)11-1、