苏教版小学语文五年级下册第七单元 26 灰惊鸟 同步练习（II ）卷

苏教版小学语文五年级下册第七单元 26 灰惊鸟 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积水成渊 (共5题；共23分)1. （1分）读拼音，写句子。书写要求规范、美观。Nng j zhng nng ling,sh xin zhng gu mng._2. （3分）按拼音写汉字hng zhuk fish j_3. （5分）近义词 人烟稀少_荒芜_面如土色_漂亮_急忙_4. （9分）给下列多音字组词。 挑：tio_tio_折：sh_zh_zh_行：xng_hang_觉： ju_jio_5. （5分）用“然”组成不同的词语填空。谁能在三天内造好十万支箭呢?这_是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮_有杀身之祸。_诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，但他知道只能团结周瑜，_就会影响联吴抗曹的大计。后来诸葛亮_借箭成功，挫败了周瑜的诡计。二、 思维飞跃 (共3题；共33分)6. （15分）阅读下文，回答问题我爱小草很多人爱花，因为花朵娇艳；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美。然而，我却喜爱春天里那绿油油的小草。小草是报春的使者：它最早把春天到来的讯息报告给人们，不信你看我家门前的草坪就是这样，它们是那样富有生机。每年冰雪融化，大地还未脱尽冬装，你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿它悄悄随着春天的脚步来到人间。一阵春风吹来，小草左右摇摆，有时甚至紧贴地面，小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。别看小草那么柔弱，可它永不向暴风雨低头。一天，一阵狂风过后，突如其来下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜，有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们仿佛在骄傲地说：“狂风吹不倒我们，暴雨砸不垮我们，泥水淹不死我们。”是啊，“野火烧不尽，春风吹又生，”白居易这诗句写得多好！是啊，严冬一过，小草又生机勃勃地生长起来了。（1）短文的第_自然段是详写段。 （2）请在短文中找出一句与第二自然段中“它们是那样富有生机”相照应的句子。（3）仔细体会文中划横线的三句话，它们各用了什么修辞手法（比喻、夸张、拟人、排比、反问）写在句子号码后面的横线上句_ 句_ 句_（4）简要概括二自然段段意。 （5）短文的中心思想是_赞美小草能带来春天的讯息。赞美了小草永不向暴风雨低头。赞美了小草顽强的生命力。7. （15分）回答问题。 （1）为什么把大象赶上船后，要沿着水面在船舷上画一条线？ （2）为什么往船上装石头，要等船下沉到画线的地方，才称船上的石头？ （3）曹冲的办法好在哪里？ 8. （3分）阅读课文珍珠鸟，回答下列问题。（1）我笔尖一动，流泻下一时的感受：_，往往创造出美好的境界。（2）下列句子中的横线上应填入的一组词语是（ ）过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间_出来。天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，_ 滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。春天来了，鲜花盛开，五彩_ 。A . 拱 挪动 斑驳B . 探 扭动 斑斓C . 拱 扭动 斑斓D . 探 扭动 斑驳第 5 页 共 5 页参考答案一、 积水成渊 (共5题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 思维飞跃 (共3题；共33分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、