幼儿园中班语言教案：我们的鞋子

幼儿园中班语言教案 我们的鞋子 活动目标 1 初步了解鞋子的基本特征 种类及不同的用途 了解在合适 的场合和合适的季节穿合适的鞋子 2 积极尝试用较完整的语言讲述 活动准备 各种不同男女 季节 天气 职业的人物图 与人物可以粘贴 匹配的各类鞋子小图片 活动过程 一 谜语导入 1 老师说出谜面 小小两只船 大小都一样 要走一起走 要停一起停 2 幼儿猜出谜底 鞋子 3 议论 怎样能猜出谜底 我们听到谜面怎样说 4 进入了关于 鞋子 的话题 今天我们一起来聊聊关于鞋 子的事情 二 观察辨错 1 观察自己的鞋 交流今天我穿了一双什么鞋 2 展示一群穿错鞋的小朋友 观察他们各自穿的鞋 雨天穿布 鞋 冬天穿凉鞋 夏天穿棉鞋 运动时穿皮鞋 男孩穿女孩的鞋等 3 小朋友穿的是什么鞋 这样穿鞋合适吗 他们该穿什么鞋呢 4 与身边的同伴议论后说说该怎样换鞋 以及自己的理由 三 了解鞋的用处 1 小朋友听了大家的意见 都把鞋脱了下来 他们发现光脚丫 很舒服 不想穿鞋了 行不行呢 2 幼儿分成 行 与 不行 两组 交换地说说各自的理由 3 教师征求意见 最终发现有些时候可以不穿鞋 有些时候非 穿鞋不可 四 鞋子匹配 1 观察画面上的人 想一想他们需要穿哪种鞋子 2 从边上的图画里找出适合的鞋 贴在对应的小朋友脚上 3 观察分辨 他们的鞋穿得是否合适 若有疑问继续讨论调整