沪教版2019-2020学年三年级上学期语文期中检测试卷D卷

沪教版2019-2020学年三年级上学期语文期中检测试卷D卷一、 基础。 (共6题；共24分)1. （5分） 抄写词语参军 相遇 幸会2. （6分） 读拼音，写词语。j chpin yiyn r yu xnzhng zhngxio xnmng s k xing_3. （1分） 给下面句子中加下划线的字，选择正确的读音。cng zng梵蒂冈图书馆珍藏_了无数中世纪和文艺复兴时期的艺术品。4. （4分） 根据拼音，填字组词。q_分 _服 委_ 地_5. （5分） 句子加工厂。鲸是动物。（扩写句子）鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。（缩句）鲸连同海水一起吸进嘴里许多小鱼小虾。（改为“被”字句、“把”字句）试着用上两组关联词语，合并成一句话。鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。 鲸是哺乳动物。没有一个人不承认鲸是哺乳动物的。（改为肯定句、反问句）6. （3分） (2019五上龙华期中) 读俗语，写出与之意思相近的词语。 例：打开天窗说亮话。直言不讳（1） 一个巴掌拍不响。_（2） 吃水不忘挖井人。_（3） 屋漏偏逢连夜雨。_二、 积累 (共4题；共20分)7. （4分） 多音字组词重zhng_ chng_ 似s_ sh_8. （6分） (2019一下通榆期末) 按课文填空。 _眠_觉晓，处处闻啼_。夜_，_落知_。春晓9. （6分） 填上合适的词语。_的大尾巴 _的背包 _的日子_地逃跑 _地挣扎 _地问10. （4分） (2018六下云南期中) 补充名言警句 （1） 人非生而知之者，_？ （2） 种树者必培其根，_。 （3） _，观千剑而后识器。 （4） 甘瓜苦蒂，_。 三、 阅读 (共2题；共12分)11. （8分） 阅读下文，回答问题铃声响了，开始上课。我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”“当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。“知道的祝贺的请举手！”他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音，“啊，这么多啊！”我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15，16，17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”不久，学校召开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！（1） “缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母_,用部首查字法查_部，它的准确读音是_（hun hun）。 （2） 写出下面词语的近义词。迅速_ 快乐_ 安静_ 烦恼_（3） 我会选择正确的答案我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。句子这“极为珍贵的东西”是：_A孩子们会感受爱了。B孩子们为有爱自己的父母而自豪。C孩子们应该懂得回报父母的爱，懂得关心父母，关心别人。他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：_A他们做得不够好，神色很可爱。B他们满脸有像犯了错误似的神色。C他们很快认识到自己做得不好，像犯了错误似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事儿。（4） 孩子们发生了什么变化？你从哪里看出来？ 12. （4分） 阅读下文，回答问题。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王（严厉 厉害）！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国（必须 必然）乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（1） 选择文中括号内正确的词语。 当然秦王_（严厉 厉害） （必须 必然）_乘机（2） 文中对蔺相如的描写主要运用了（ ） A . 语言描写B . 心理描写C . 动作描写（3） 从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出蔺相如是个_的人，廉颇是个_的人。 四、 作文 (共1题；共5分)13. （5分） 题目：走进_大千世界，美无处不在。同学们，在小学六年时间里，你一定游玩过许许多多的名胜 古迹吧。请你回忆自己游览过的一处景点，然后写下来。提示：把题目补充完整，如：走进杭州西湖、走进桂林山水、走进孙悟空的老家花果山按一定的观察顺序写，做到内容具体，感情真挚，不少于400字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础。 (共6题；共24分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略二、 积累 (共4题；共20分)7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略三、 阅读 (共2题；共12分)11、答案：略12、答案：略四、 作文 (共1题；共5分)13、答案：略