大班健康教案详案反思《鼻子真重要》

大班健康教案详案反思 鼻子真重要 设计思路 这节健康活动 鼻子真重要 我主要考虑到日常生活中 我 们时时刻刻都在和身体打交道 幼儿园的孩子年龄小 对自己的身 体没有充分的认识 通过这节活动让幼儿了解自己的身体 养成良 好的生活习惯 减少意外发生 这也是健康教育的重要任务之一 活动目标 1 了解鼻子外部特征及其主要功能 2 帮助幼儿学会处理鼻出血的简单方法 3 初步懂得怎样保护鼻子 活动重点 了解鼻子的主要功能 活动难点 学会处理鼻出血的方法 活动准备 小镜子每人一个 醋 香水 药棉 活动过程 1 拿出小镜子 观察鼻子 描述鼻子的外观 看一看 摸一摸 说说鼻子长什么样 2 了解鼻子的内部构造 请小朋友观察并讲述自己的发现 教师小结 鼻子分为内鼻和外鼻两部分 外鼻就是我们看到的鼻梁 鼻翼 和鼻孔 鼻腔里面有鼻毛 两个鼻孔中间是鼻中隔 还有看不见的 鼻甲 嗅细胞等 3 体验活动 感知鼻子的功能 1 游戏 捏捏看 请幼儿闭上嘴 用手捏住鼻子 看谁憋得时 间长 提问 你有什么感觉 憋得难受 鼻子有什么作用 呼吸 教师小结 鼻子的重要作用就是呼吸 2 游戏 闻一闻 猜一猜 准备几种不同气味的东西 请幼儿 闭上眼睛闻一闻 猜一猜 是什么东西 提问 瓶子里装的是什么 你是怎么知道的 闻到的 鼻子有什么功能 能闻气味 3 小实验 请幼儿捏住鼻子说话 提问 你发现别人 或自己 的声音有什么变化 发音不清晰 教师小结 鼻子的第三个功能 有助于我们发出正确的读音 教师总结 鼻子的功能有三个 1 呼吸 2 闻气味 3 帮助发音 4 学习鼻子出血的急救方法 1 鼻子出血了怎么办 2 教师演示鼻子出血的急救方法 用药棉填鼻孔 用冷毛巾敷 前额 按住鼻孔 高举和流鼻血的鼻孔方向相反的手臂等 教师 如果自己或别人鼻子出血了 不要慌乱 害怕 首先要 用大拇指先摁住流血的那个鼻孔 再请老师或家长帮助处理 5 学习儿歌 讨论保护鼻子的方法 小小鼻子作用大 帮助呼吸闻味道 小朋友要保护它 不挖鼻孔不碰它 鼻子出血莫慌张 捏住鼻子药棉塞 冷毛巾呀敷一敷 鼻血一会就止住 活动延伸 带幼儿到空气新鲜的花园里做深呼吸 体验吸气和呼气带来的 舒畅感觉 活动反思 这节活动主要让幼儿借用镜子观察鼻子 捏住鼻子体验鼻子呼吸 的重要作用 游戏闻一闻 猜一猜 激发了幼儿参与活动的兴趣 在 轻松愉悦的氛围中幼儿知道了鼻子的主要功能和重要性 在学习鼻 子出血的急救方法和讨论中 使幼儿懂得了如何保护鼻子 在演示 鼻子出血的急救方法时 如果让幼儿自己进行情景表演自救或帮助 他人 效果会更好