八年级下学期语文第一次月考试卷B卷

八年级下学期语文第一次月考试卷B卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列语句中加下划线的成语使用有误的一项是（ ） A . 在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝 ， 获得冠军。B . 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听 ， 这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C . 几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。D . 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦 ， 钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。2. （2分）给下列句子排序，最合理的一项是（ ）其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、风度等许多方面。这样的美，才是广大女性更加向往、追求和渴望的。真正的女性美，应该是结实、精干、肌肉强健，富有区别于男子的特有的曲线美。越来越多的人们现在都倾向于认为：现代女性的人体美，绝不是苗条、柔软、纤细。当代青年人心目中美的典型，已不再是一个或一种人，而是一个多层次、多因素的复杂模式。既不失女性的柔媚，又足以承担生活竞争的压力，担当起社会的责任。A . B . C . D . 二、 综合性学习 (共2题；共20分)3. （5分）（南京中考）按要求修改下面的观察日记。月日 星期三 小雨转多云今天早晨，我在小区运动场玩，忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现：它看上去像是一个自行车车轮，从“车轮”的中心伸出了许多细丝，我数了数，哇，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。谁能说蜘蛛不是不厉害呢！（1）第句中量词使用不当，应将“_”改为“_”。（2）第句啰嗦，应改为：“_”（3）第处标点不当，应将_。（4）第句有语病，应改为：_4. （15分）（2016武夷）某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。（1）【剪纸知识】根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。（2）【剪纸欣赏】请你仔细观察右面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。（3）【我看剪纸】班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。三、 句子默写 (共1题；共6分)5. （6分）古诗词默写（1）了却君王天下事，_。（辛弃疾为陈同甫赋壮词以寄之）（2）_ ， 明月来相照。（王维竹里馆）（3）电视文化节目舌尖上的中国，再次激起了我们对源远流长的中华饮食文化的极大兴趣，让我们不禁感怀“故人具鸡黍，邀我至田家”（孟浩然过故人庄）中主人的盛情，也让我们由衷赞叹“_ ， _”（李白行路难（其一）中饮食的精美。（4）“时间都去哪儿了？”这个话题引起了人们对珍惜时间的深深共鸣。请写出古诗词中表示珍惜时间的相连的两句：_ ， _。四、 中国名著 (共1题；共12分)6. （12分）阅读下面的连环画，完成小题。（1）上面连环画取材于古典小说三国演义中的情节。（2）连环画中第_幅从侧面表现刘备的礼贤下士，对此诸葛亮在出师表中这样回顾：“_”（用原文回答）（3）结合前后内容，为第3幅画补写一段文字。（要求：30-40字）五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)7. （12分）阅读下面的宋词，然后回答问题。夜归丁卯桥村舍许浑月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眠。紫蒲低水槛 ， 红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。【注释】丁卯桥：地名。许浑：字用晦，润州丹阳人。唐朝太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。紫蒲：紫色的蒲草。水槛：临水的栏杆。（1）根据诗歌内容填空。诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、_、_、水槛、红叶、江船等景物。（2）“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要分析。 （3）“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？ 六、 文言文阅读 (共1题；共12分)8. （12分）阅读下面课外文言文，完成后面题目。庄子送葬，过惠子墓，顾谓从者曰：“郢人垩慢其鼻端，若蝇翼，使匠石研之。匠石运斤成风听而斫之尽垩而鼻不伤郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：尝试为寡人为之。匠石曰：臣则尝能斫之。虽然臣之质死久矣。自夫子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣。”庄子徐无鬼【注】郢：楚国的都城。垩：白色粘土。慢：通“墁”，不规则地涂抹。匠石：名叫石的工匠。斫：用刀斧砍。质：通“锧”。砧板，引申为搭配的对手，即郢人。（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 过惠子墓以其境过清B . 顾谓从者日从此替爷征C . 若蝇翼皆若空游无所依D . 尝试为寡人为之化而为鸟（2）请用三条“”给文中画线的句子断句。匠石运斤成风听而斫之尽垩而鼻不伤郢人立不失容（3）庄子借这个故事要表达什么情感？这个故事又给我们怎样的启示？ 七、 现代文阅读 (共2题；共48分)9. （34分）阅读快乐是一种能力，根据要求回答后面的1-4题。快乐是一种能力西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是乐，还有事业的成功和发展。论语中说：“宽则得众。”得众者得快乐得成功。绪儒斯也说：“宽容大量会使强者变得更强。”世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。人不能没有信仰。缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。对于当代共产党人来说，信仰的是中国特色社会主义，走的是中国特色的社会主义道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本，志高才可意致远。有了定本致远之志，才能遇难不退，遇险不惧，面对乌云飘来，静观云卷云舒；面对春暖乍寒，照看花落花开。坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩，照样奔腾到海不复还；共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业，无论路多远、道多难，一定能冲破关山重重最终实现。事情就是这样：只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。这种信仰，与志相联，具有钢铁般的强度，既坚硬无比，有难不知难；又韧性无比，有苦亦觉甜，在呼啸前进的过程中，乐观主义伴始终。快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。（1）本文的中心论点是什么？（2）下面是对本文的理解和分析，正确的一项是（ ）A . 本文结构严谨，从提出中心论点，到围绕几个分论点，通过摆事实、讲道理的方法进行论证，再到小结全文，一气呵成。B . 下面这个事例可作为事实论据用于第4段中：诺贝尔冒着生命危险，以无可比拟的快乐和无所畏惧的精神成功发明了炸药，他因此被誉为“炸药工业之父”。C . 本文全篇语言通俗明白，再加上多种手法的综合运用，增强了文章的说服力。D . 第段中的“快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。”一句，生动形象、委婉含蓄地点明了文章中心。（3）本文第段运用了多种论证方法，请指出一种，结合具体内容，分析它的作用。（4）结合本文，说说你对第段中“沙中有金，玉中有石”的理解，并举一例谈谈你的感悟。（5）本文的中心论点是什么？（6）下面是对本文的理解和分析，正确的一项是（ ）A . 本文结构严谨，从提出中心论点，到围绕几个分论点，通过摆事实、讲道理的方法进行论证，再到小结全文，一气呵成。B . 下面这个事例可作为事实论据用于第4段中：诺贝尔冒着生命危险，以无可比拟的快乐和无所畏惧的精神成功发明了炸药，他因此被誉为“炸药工业之父”。C . 本文全篇语言通俗明白，再加上多种手法的综合运用，增强了文章的说服力。D . 第段中的“快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。”一句，生动形象、委婉含蓄地点明了文章中心。（7）本文第段运用了多种论证方法，请指出一种，结合具体内容，分析它的作用。（8）结合本文，说说你对第段中“沙中有金，玉中有石”的理解，并举一例谈谈你的感悟。10. （14分）阅读下文，回答问题咸菜慈菇汤汪曾祺一到下雪天，我们家就喝咸菜汤，不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜？那也不见得。除非大雪三日，卖菜的出不了门，否则他们总还会上市卖菜的。这大概只是一种习惯。一早起来，看见飘雪花了，我就知道：今天中午是咸菜汤!咸菜是青菜腌的。我们那里过去不种白菜，偶有卖的，叫做“黄芽菜”，是外地运去的，很名贵。一盘黄芽菜炒肉丝，是上等菜。平常吃的，都是青菜。青菜似油菜，但高大得多。入秋，腌菜，这时青菜正肥。把青菜成担的买来，洗净，晾去水气，下缸。一层菜，一层盐，码实，即成。随吃随取，可以一直吃到第二年春天。腌了四五天的新咸菜很好吃，不咸，细、嫩、脆、甜，难以比拟。咸菜汤是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天气，咸菜已经腌得很咸了，而且已经发酸。咸菜汤的颜色是暗绿的，没有吃惯的人，是不容易引起食欲的。咸菜汤里有时加了慈菇片，那就是咸菜慈菇汤。或者叫慈菇咸菜汤，都可以。我小时候对慈菇实在没有好感。这东西有一种苦味。民国20年，我们家乡闹大水，各种作物减产，只有慈菇却丰收。那一年我吃了很多慈菇，而且是不去吃慈菇的嘴子的，真难吃。我十几岁离乡，辗转漂流，三四十年没有吃到慈菇，并不想。前好几年，春节后数日，我到沈从文老师家去拜年，他留我吃饭，师母张兆和炒了一盘慈菇肉片。沈先生吃了两片慈菇，说：“这个好！格比土豆高。”我承认他这话。吃菜讲究“格”的高低，这种语言正是沈老师的语言。他是对什么事物都讲“格”的，包括对于慈菇、土豆。因为久违，我对慈菇有了感情。前几年，北京的菜市场在春节前后有卖慈菇的，我见到，必要买一点。回来加肉炒了。家里人都不怎么爱吃。所有的慈菇，都由我一个人“包圆儿”了。北方人不识慈菇，我买慈菇总要有人问我：“这是什么？”“慈菇。”“慈菇是什么？”这可不好回答。北京的慈菇卖得很贵，价钱和“洞子货”（温室所产）的西红柿、野鸡脖韭菜差不多。我很想喝一碗咸菜慈菇汤。我想念家乡的雪。（1）本文多次写到咸菜慈菇汤，同时借助咸菜慈菇汤写出了“我”对咸菜慈菇汤情感的变化过程，这一过程是：_离家多年并不想 _（2）赏析下面句子中划线的字所蕴涵的意思。这东西有一种苦味。沈先生吃了两片慈菇，说：“这个好！格比土豆高。”（3）下列对文章的理解和分析，正确的一项是（ ）A . 文章第6段在结构上为下文怀念咸菜慈菇汤做铺垫，内容上写出自己对慈菇没有好感的原因。B . 把慈菇和“洞子货”（温室所产）的西红柿、野鸡脖韭菜作比较，说明了慈菇高贵。C . 文章第2段画线句子，一系列动作写出了家乡的一种生活习俗，下文思念家乡埋伏笔，更为情感的发展做铺垫。D . 这一碗简单的咸菜慈菇汤，承载了浓浓的思乡之情，用了以小见大的写作方法。（4）结合对全文的理解，说说咸菜慈菇汤和下雪天与家乡有什么关系？八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）要求：先将题目补充完整。内容要具体，有真情实感。书写工整、美观，不少于600字。不要出现真实的地名、校名和人名。（一）孩童时，我们和父母在一起，感受到的是父母的呵护；在学校时，我们和同学、老师在一起，得到的是友情、师生情；孤独时，我们与书籍在一起，从书海中汲取精神营养与我们在一起的人或物不同，我们会得到不同的收获与感受，请讲讲你和他们在一起时的故事或感受吧！以“和_在一起”为题，写一篇文章。（二）每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒：有忧伤，有快乐身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思索。请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 综合性学习 (共2题；共20分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、三、 句子默写 (共1题；共6分)5-1、5-2、5-3、5-4、四、 中国名著 (共1题；共12分)6-1、6-2、6-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、六、 文言文阅读 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、七、 现代文阅读 (共2题；共48分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、10-1、10-2、10-3、10-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、