新人教版2019-2020学年二年级（下册）语文期中测试试卷A卷

新人教版2019-2020学年二年级（下册）语文期中测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听书写 (共1题；共5分)1. （5分）描一描，写一写，并口头组词。 二、 积累运用 (共6题；共64分)2. （20分）按意思写词语。 藐视、小看、鄙弃。_因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。_形容精神高度集中。_形容兴头很足。_3. （8分）选择划线字的正确读音。 宿建德_（d di）江 移舟_（zhu zhu）日暮_（m m） 野旷_（kng kung）江清_（png qng）4. （12分）选择正确的字义。尽开颜_A完 B用力完成 C全部尽责任_A完B用力完成C全部山穷水尽_A完B全部C达到极端想尽办法_A全；所有的B完 C全部用出物尽其用_A全；所有的B完 C全部用出5. （12分）比一比，组词语。 淘_ 鹅_ 填_ 稻_ 跃_萄_ 饿_ 镇_ 滔_ 袄_6. （8分）看图写话。 提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。词语宝库：风筝 飞快地7. （4分）把下列诗句补充完整。 （1）万壑树参天，_。 （2）_，阴阴夏木啭黄鹂。 （3）_，竹溪村路板桥斜。 （4）穿花蛱蝶深深见，_。 （5）池上碧苔三四点，_。 三、 阅读理解 (共1题；共10分)8. （10分）读故事，完成练习。 耳朵在哪里青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看，昆虫的耳朵都长在哪里。青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫，青蛙胖胖捉的是小蟋蟀，可它们都没有找到小昆虫的耳朵。“哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来：“你们怎么知道我们没有耳朵？”“我的触角就是耳朵！”小蚊子说。“我的耳朵长在肚子上！”小蝗虫拍拍自己的肚子说。“我的耳朵在这儿哩！”小蟋蟀举起河面的两条小腿说。小青蛙们听了，都不好意思起来。（1）青蛙妈妈要小青蛙去1。 （2）我知道。 小蚊子的耳朵是它的1。小蝗虫的耳朵长在2。小蟋蟀的耳朵是它的3。（3）小青蛙们为什么会不好意思起来？ 四、 表达创作 (共2题；共16分)9. （6分）看图写话。 图中的小朋友在干什么？他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？先说一说，再写下来。10. （10分） 6学了这一课你一定知道什么叫创造力了，其实它就是打破常规的思维方法。想一想，或动手查一查你还知道生活中有哪些小发明、小创造就是打破常规的思维方式而生产出来的。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 倾听书写 (共1题；共5分)1-1、二、 积累运用 (共6题；共64分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 阅读理解 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、四、 表达创作 (共2题；共16分)9-1、10-1、