泰和四中九年级寒假语文试卷答案.doc

九年级月考二语文参考答案1、 语言知识及其运用（12分）1B 2A 3C 4A 5C 6B二、古诗文阅读与积累（22分）（一）古诗阅读（4分）7.A，所看见之景不只是大雁，还有空中的其它景物。（2分）8.C，不是“旷达乐观”，是“情感上的挣扎，交织着抑郁和欣喜两种情绪”（2分）（二）古文阅读（10分）文言文译文：楚人卞和在荆山中得到一块玉璞，捧着进献给楚厉王。厉玉让玉匠鉴定。玉匠说：“是石头。”厉王认为卞和是行骗，就砍掉了他的左脚。到厉王死，武王继位。卞和又捧着那块玉璞去献给武王。武王让玉匠鉴定，玉匠又说：“是石头。”武王也认为卞和是行骗，就砍掉了他的右脚。武王死，文王登基。卞和就抱着那块玉璞在荆山下哭，哭了三天三夜，眼泪干了，跟着流出的是血。文王听说后，派人去了解他哭的原因，问道：“天下受断足刑的人多了，你为什么哭得这么悲伤？”卞和说：“我不是悲伤脚被砍掉，而是悲伤把宝玉称作石头，把忠贞的人称作骗子。这才是我悲伤的原因。”文王就让玉匠加工这块玉璞并得到了宝玉，于是命名为“和氏之壁”。9.B（2分）10.相：鉴定；（1分） 故：原因（1分）11. 卞和就抱着那块玉璞在荆（楚）山下哭（2分）12.悲伤把宝玉称作石头，把忠贞的人称作骗子（2分）13. 良宝见弃，埋没真才。（2分，符合意思即可。）（三）（8分）14. （8分）（1）引无数英雄竞折腰 （2）长风破浪会有时（3）虫声新透绿窗纱（4）足蒸暑土气（5）燕雀安知鸿鹄之志 王侯将相宁有种乎 （6）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺三、现代文阅读（30分）(一)一山昙花（17分）15由惊讶（目瞪口呆）到遗恨再到释怀。（2分）“惊讶”是因为作者出乎意料地看到昔日竞放的昙花都垂着一朵大大的枯萎花苞。“遗恨”是因为一山昙花只见一山残花，昔日昙花开放时的辉煌美丽景象未能赶上。释怀是因为感悟到人生本来就不完美，并不是有权利看到每道彩虹的，要坦然面对，珍惜眼前。（2分）16承上启下的过渡作用（由上文的叙述转入下文的议论）（2分）17（1）运用了比喻和拟人的修辞手法，“垂垂老去的美女”生动形象地描述了之前昙花深夜竞放的盛况，又流露出作者的遗憾之情。（2分）（2）连用两个总是，突出了人生错过的好事情之多。（2分）18因为那一山昙花让作者驰骋无穷的想象，在想象中看见了昙花的艳丽多姿；最重要的是那一山昙花让作者明白了要坦然失去，明白什么叫拥有。（4分）19在生活中，错过是常事，要坦然面对，关键是要珍惜现在，珍惜眼前；你得到的，看到的也许并不能让你刻骨铭心，而你没有得到的，却能通过想象得到，并铭记在心，这才是真正的拥有。（3分）（二）认真是一种可怕的力量（13分）20论点：认真是一种可怕的力量，它大能使一个国家强盛，小能使一个人无往不胜。者是通过例举两个关于德国人认真的事实进行论述之后，最后总结归纳出本文的论点。（4分）21“具备了无政府的条件”是指德国覆亡在即，法西斯政府即将被摧毁；“没有无政府的现象”是指虽然没有政府的管理，但由于德国人的认真，社会秩序仍井然。（4分）22举例论证和对比论证。突出了德国人的认真，点明“认真是一种可怕的力量”这论点。（3分）23开放性题。能结合生活实际谈即可。（2分）四、综合性学习与写作（56分）24（1）示例：小草正在生长，请勿打扰；别让我的眼泪白白的流去。（2分，写到一句即可给满分。） （2）答案示例：既巧妙的表现了“中国成语大会”的活动主题，又表现了成语是中国特有的文化。（2分）（3）示例：播出歇后语大会、谚语大会、灯谜大会、中华经典诗文朗诵大会等节目 。（理由， 略，2分）25参考中考作文评分标准（50分）