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2019-2020学年人教版(新课标)九年级语文上册第四单元同步习题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共8题;共28分)1. (2分)下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )A . 阴晦(hu) 祭祀(s) 水涨船高(zhn)B . 胆怯(qu) 模糊(m) 不屑置辩(xi)C . 阔绰(chu) 恣睢(z) 自惭形秽(su)D . 惘然(wn) 星宿(xi) 斤斤计较(jio)2. (2分)选出下列词语中没有错别字的一组( )A . 阴侮 影像 心绪 谋食B . 蓬隙 寓所 獾猪 愕然C . 潮汛 打拱 装弶 惶恐D . 熟识 惘然 箫索 寒噤3. (2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上,你是一种的_存在。懂得为自己鼓掌,才能在生命的乐章中奏出自己的_。为自己鼓掌,并不是唯我独尊地_,也不是傲视一切地孤芳自赏,_一种醒悟,一种境界,一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。A . 独特 音符 妄自菲薄 但是B . 独自 诗篇 狂放不羁 而是C . 独特 音符 狂放不羁 而是D . 独自 诗篇 妄自菲薄 但是4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。B . 每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。C . 我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。D . 央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。5. (2分)下列句子中句子成分标识正确的一项是( )A . 大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。B . 这种女人在昆明附近村子中多的是。C . 我最喜欢喝的是母亲泡的八宝酒。D . 鸭蛋的络子挂了(多半天)。6. (2分)文学名著阅读。骆驼祥子是作者_最钟爱的作品,讲述的是一个普通的_的辛酸故事。7. (5分)五月端午时,襄阳举行大型龙舟比赛活动。王明邀请李华一起申报志愿者,帮助维护交通秩序。李华却说:“多我一个不多,少我一个不少。”假如你是王明,你该怎么说? 8. (11分)综合性学习活动,完成下面的任务。 (1)请结合下面的材料的内容,将个性签名补充完整。曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,拥有灿烂的天真笑容,拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。个性签名:拥有青春五彩梦,_。(2)请给下面这则新闻拟标题,准确概括消息的主要内容。新华社内蒙古朱日和7月30日电(记者曹智、李宣良、梅世雄)铭记光辉历史,推进强国强军。7月30日上午,庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和联合训练基地隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅部队并发表重要讲话。盛夏的草原极目青天,火热的沙场鼓角铮鸣。检阅台前,“19272017”字样十分醒目。1万2千名受阅官兵、600多台受阅车辆装备集结列阵,犹如钢铁长城巍然屹立。100多架战机在6个机场整装编队。这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题的盛大阅兵,是野战化、实战化的沙场点兵,是人民军队整体性、革命性变革后的全新亮相。(3)请结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:观点明确,理由充分。不少于50字。某校八年级的李明同字最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。二、 阅读理解 (共3题;共46分)9. (10分)阅读下面的经典短文,回答后面题目。家风,是一个家庭的主旋律,社会学家将其称为“家庭文化”,心理学家则称之为“精神风貌”,其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。家风好,则人心正,父母慈,儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤;家风不好,则父母恶,子不肖,孽孙生。美国的爱德华和珠克两个家族,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13 位当过大学校长,有100 多位教授、80 多位文学家,60 多位是医生,还有1 人当过副总统,1 人当过大使,20 多人当过议员。这个家族给社会作出了巨大的贡献。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙中有300 多人当过乞丐和流浪者,400 多人酗酒致残或夭亡,60 多人犯过诈骗和盗窃罪,7 人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。美国政府为了拯救这个家族共花费了数百亿美元的巨款。两个家族的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说, 。古人云:养不教,父之过。鲁迅先生也曾说过:“父母对于子女,应该健全地产生,尽力地教育,完全地解放。”翻开历史,在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训,感召来者,滋养后人,如周公的“一沐三捉发, ”;孔子的“ ,无以立” ;诸葛亮的“ 淡泊以明志,”;朱伯庐的“ 一粥一饭,当思来处不易; ”;以及周总理的10 条家规等均是。家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,不断提高为人父母的素养,努力将自己的家庭变成人才的学校。(1)阅读短文,在第段横线上填写结论句。(2)根据你的积累,在第段横线上填写相关名句。(填写两处即可)10. (25分)阅读下文,回答相关问题工夫常负无心人“工夫不负有心人”,几乎成了公认的真理。不知有多少文人做到“功到垂成”、“攻不十,不易器”。其实,对于古人这句话,只谈“工夫”,不谈“有心”,只谈了真理的一半,人世间,“工夫常负无心人”的事比“工夫不负有心人”的事,甚至还要多。“工夫”重要,“有心”、“无心”更重要。传说车和船都是黄帝发明的。我们的这位老祖宗,看见有一种叫“浮蓬”的草,秋后干枯以后,风一吹,在地上滚来滚去,于是发明了车;看见枯木在水面上漂,于是发明了船,而看到浮蓬滚来滚去,看到枯木漂到水上的,何止黄帝一人?为什么发明车船的“专利”属于黄帝?关键就是黄帝是个“有心”人,有人说,黄帝是人民群众的象征,发明车船的是人民群众,即便如此,人民群众有所发明,有所创造,也是那些有心的人。学过物理的人都知道,牛顿是发现“万有引力”定律的奠基人,牛顿小时候躺在苹果树下,看见苹果掉下来,于是提出疑问:“苹果为什么落到地上,不向天空飞去呢?”多么简单的问题,看到这种现象,并非牛顿始,为什么别人没有提出这样的问题,看来别人都没有像牛顿那样是个有心人。被人称为药圣的李时珍,怎么写出了本草纲目这部伟大著作?一因为他是个祖传医生,从父亲手里接过药箱,二因为他是有心人。他看到有个同行给一个癫狂病人开了一服药,其中有一味叫“防葵”,病人吃了很快就死了。另一个同行给身体虚弱的病人用了一味补药叫“黄精”,病人也死了,按古书记载,这些药本来都是不错的,李时珍经过研究,发现人们把防葵和狼毒,黄精和钩吻弄混了,而狼毒和钩吻都是极毒的药,于是决定修订药典。那两位用药致人死命的同行都没有想到这点。看来他俩都不像李时珍那样有心。“工夫常负无心人”,让我们记住这句话吧!这样或许可以减少一些劳民伤财的无效劳动,或许可以使我们的科学家、发明家成倍成倍地增加起来。每个人都应该问自己:是不是有心人?(1)这篇文章列举了三个事例,请用简要的语言概括出来。(2)本文提倡做“有心”人,请你用概括的语言写出这种人有什么特点?(3)第二段画线句子在文中的作用是 _(4)本文的写作目的是_(5)请联系现实生活举出一个“工夫不负有心人”的事例。11. (11分)阅读下文,完成问题。驳“金钱万能”莎士比亚在他的雅典的泰门中,对金钱有一段如下的描述:“金子?贵重的,闪光的黄澄澄的金子?不,是神哟!我不是徒然向它祈祷,它足以使黑的变成白的,丑的变成美的;邪恶变成善良,衰老变成年少;怯弱变成英勇,卑贱变成崇高。”马克思在他的著作中多次引述莎翁这段台词。的确,这段台词一针见血地指出了私有制社会中那种金钱统治一切的可悲现象,暴露了那种资本主义社会 里人与人之间赤裸裸的金钱关系。然而,在我们今天的社会主义社会里,居然还有人在喊“金钱万能”,拜倒在孔方兄的脚下。金钱真像某些人所想的那么“万能”吗?在战火纷飞的艰苦岁月里,有多少优秀儿女,他们面对敌人的威胁和利诱,大义凛然,视死如归,表现了共产党员的崇高气节,正如方志敏所说:“共产党人不是金钱所能打动的。”新中国诞生前后,有多少志士仁人,他们身居海外,一心报国,_了国外优裕的生活条件,回到满目疮痍的祖国,他们视金钱如草芥,却为自己的祖国献上了一片赤子之心。这种拳拳爱国心,眷眷报国情,哪里是金钱所能买到的?在我们建设社会主义现代化的今天,又有多少在各自岗位上勤勤恳恳工作着的人们,他们不计较个人得失,不计较报酬,为了祖国的四化建设忘我地工作,他们这种精神难道是金钱能,够买到的吗?诚然,也应当看到,确实有一些人在“金钱万能”思想的腐蚀下,变成了金钱的奴隶:有的为苦心经营他个人的“钱袋”,损公肥私;有的为了攫取金钱,不惜丧失人格、国格;更有甚者为金钱竟违反法纪,铤而走险。列宁说过:“做事就是为了金钱这是资本主义世界的道德。”叫喊“金钱万能”,甘做金钱奴隶者,其头脑中利己主义在恶性膨胀,如不悬崖勒马,幡然悔悟,最终难免落得个手戴镣铐,身陷囹圄的下场。马克思说过:“从做生意和金钱中解放也就是现代的自我解放。”让我们对那些还在高喊“金钱万能”的人猛击一掌:莫再做金钱的奴隶,珍惜比金钱更宝贵的时间和青春吧!(1)在文中画横线处填如词语,最恰当的是_(放弃,抛弃,失去)。原因是_。(不超过35个字) (2)根据上下文解释划线词语在文中的意思。满目疮痍_身陷囹圄_(3)莎士比亚的那段话主要揭示了_。(用原文回答) (4)第段中“居然”一词不能去掉的原因是_。 (5)本文主要运用了举例论证、_和_。等三种论证方法,其中第段举例从反面论证了_。(答案不超过15个字) (6)从文题来看,本文是一篇驳论文,其中批驳的观点是_;作者的观点是_。 三、 作文 (共1题;共5分)12. (5分)作文:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中 的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。请以“不该丢失的”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。要求:有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;文体自定;不少于600字(写成诗歌不少于20行);文章中不要出现真实的地名、校名和人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 阅读理解 (共3题;共46分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 作文 (共1题;共5分)12-1、
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