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文言文55篇复习13、出裘发粟 翻译景公在位时，下雪三天还不放晴，景公披着用狐狸腋下白毛做的皮衣，坐在正堂前的台阶旁。晏子进宫谒见，站了一会儿，景公说：“奇怪啊！下了三天雪可是天气不寒冷。”晏子回答说：“天气难道不寒冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君，自己吃饱却也知道别人的饥饿，自己穿暖却也知道别人的寒冷，自己安逸却也知道别人的劳苦。现在君王却不知道别人了。”景公说：“说得好！我愿意听从您的教诲了。”于是景公就命人发放皮衣、粮食给饥饿寒冷的人。 人物形象景公：写出了齐景公对晏子的看重，从另一个角度来说明齐景公是一个贤君。晏子：巧妙的运用委婉的言辞，以古之贤君的做法来暗示景公，使景公顿悟。 主旨文中晏子以“古之贤君”作当世之君的楷模，“饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳”，希望景公做一个关心百姓的贤君。14、孙叔敖杀两头蛇 翻译孙叔敖，楚之令尹也，治国有功，楚人誉之。其幼时，尝出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣。其母问其故，叔敖对曰：“吾闻之：见两头之蛇者死。向者吾见之，恐去母而死也。”母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”母曰：“尔有阴德，神必佑之，毋忧。” 主旨孙叔敖母亲认为她儿子打死两头蛇是积了“阴德”，我们虽然不这样认为，但孙叔敖做了件大好事应该赞扬，而且多做好事的人一定会有好报，这也是事实。中国有句谚语：善有善报,恶有恶报,若有不报,时辰未到,时辰一到,一切都报。15、晏子谏杀烛邹 翻译齐景公喜欢射鸟，下令让烛邹负责养鸟，然而烛邹却让鸟逃跑了。齐景公发怒了，命令官吏杀掉他。晏子说：“烛邹的罪有三条，请允许我一一列举烛邹的罪行然后按照他的罪行处死他。”齐景公说：“可以。”于是召见烛邹，并在齐景公面前列举他的罪行，说：“烛邹！你负责替我们国君养鸟却把鸟弄丢了，这是第一条罪行；让我们国君由于鸟的缘故处死人，这是第二条罪行；致使各诸侯听到这件事，都认为我们国君看重鸟而轻视人，这是第三条罪行。”烛邹罪行列举完了，晏子请求齐景公处死烛邹。齐景公说：“不要杀他了,我听从你的教诲!” 人物形象本文生动的体现了晏子的说服技巧和高超的语言技巧，让人佩服他在权威面前镇定冷静，能言善辩，机智勇敢的精神。16、曾子烹彘 翻译曾子的夫人到集市上去赶集，她的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”他很高兴地回去了，曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉小猪去杀。她就劝止说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“夫人，这可不能开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了，煮了之后把猪给儿子吃掉了。 主旨曾子为了不失信于小孩，竟真的把猪杀了煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。但这不见得是韩非此则寓言的原意，韩非子的原意不过是宣扬他的重法守信的法制思想，要统治者制定严酷的法律，然后有法可依，有法必依，执法必严。17、两僧渡江 翻译和尚法一和宗杲从洛阳躲避战火渡过长江，他们每个人携带一个斗笠。宗杲的斗笠中有一枚黄金的钗子，常常自己检查看。法一窥探了解了这个情况，在宗杲起身上厕所的时候，法一急忙找出金钗扔到江中。宗杲回来，发现丢失了金钗，吓得不敢说话并且脸色大变。法一呵斥他说：“我和你一起学习，是为了明白生死大事，你却还惦记着这种东西啊？我刚才已经为你把它扔到江里了。”宗杲打开行李里做礼的道具，一边做礼一边前行。18、刘伶病酒 翻译刘伶十分喜欢喝酒，非常口渴，于是向妻子要酒。（他）妻子把酒倒掉，摔碎了装酒的瓶子，（妻子）哭着规劝刘伶说：“您喝酒太多，不是养生的方法，一定要戒掉啊！”刘伶说道：“那好吧，我自己戒不了，只有在神面前祷告发誓才可以把酒戒掉，请你准备酒肉吧！”夫人说：“就遵从你的意思办。”（于是），她把酒肉放在神案上，请刘伶来祷告。刘伶跪在神案前，（大声）说道：“老天生了我刘伶，认为酒是自己的命根子，一次要喝一斛，喝五斗（南宋时五斗=一斛）才能解除酒醒后神志不清犹如患病的感觉。妇道人家的话，可千万不能听！”说罢，拿起酒肉，大吃大喝起来，不一会儿便醉醺醺的了。19、记六一语 翻译近年间，孙莘老结识了欧阳修，曾趁机拿写文章的事向他请教。欧阳修说：“没有别的方法，只有勤奋读书并经常写文章，自然会有长进；但是世上一般人的毛病是练笔的机会很少，还懒于读书，而且一篇文章写好后，马上要求它超过别人，像这样很少有成功的。文章缺点也用不着别人指出来，自己多练笔就能发现毛病了。”欧阳修把自己曾亲身体验的方法告诉别人，所以意味尤其深长。 主旨勤读书，多作文，才能提高文章的质量，此外别无蹊径。作者苏轼，主人公欧阳修，文学大家，才华绝世，饮誉古今，犹能这样重视别人的成功经验，并引为良训，足见他治学的严谨、刻苦。由此，它给了我们个很大的教益：文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少，有着密切联系。20、莫知其丑 翻译南歧处在秦蜀的山谷之中，有一眼泉水，它的水味儿甘甜，但水质很差，凡是喝过这种水的人都生颈瘤病，所以那里没有一个不得颈瘤病的人。他们见到外地人来了，男女老少涌去围观，还大声嘲笑他：“奇怪啊，那人的头颈，那么细，根本不像我们！”外地人说：“你们颈上大块地凸出来的东西是一种颈瘤病。你们不找好药来去除病，怎么反而认为我脖子干细呢？”南歧人听了大笑道：“我们这地方的人全是这样，哪里用得着去医治呢？”他们始终不知道自己的脖子是丑陋的。 主旨这是一篇笑话也可，是个小哲学故事也可，但说明长期的闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠倒，黑白混淆的地步，成为井底之蛙。故事寓意深刻发人深省。人的缺点只要常见了，那么他就会不以为然。21、扁鹊见秦王 翻译名医扁鹊觐见秦武王，武王把自己的病情告诉扁鹊。扁鹊便答应给他治病。但是，武王左右的人却说：“国君，你的病在耳朵的前面，眼睛的下面，要医治它未必能断根，把反而使把耳朵听不见，眼睛看不见。”武王就把这些话告诉了扁鹊。扁鹊听了十分愤怒，立刻把石针扔掉了，并对秦武王说：“国君，你与懂医道的人商量好了的事，却又给不懂医道的人破坏了，假使你用这样的方法去管理秦国政治的话，那么国君你的举动一下子就会使秦国灭亡了！” 主旨治理国家同治病一样，也要依靠各方面的内行，依靠有真知灼见的人才，否则，国家是治理不好的。不要盲目地听信别人的话，要独立思考。23、王安石辞妾 翻译王荆公（王安石）升职为知制诰，吴夫人为他买了一个小妾，荆公见到说：“这是什么？”那女子说：“夫人让我侍奉您左右。”王荆公说：“你是谁家的女人？”那女子说：“我的丈夫是军中官员，运米时船沉，家中资产都赔上还不够，还要卖了我来补偿。”王荆公伤感地说：“夫人花了多少钱买你？”女子说：“九十万钱。”王荆公叫来她的丈夫，让那对夫妇和好如初，还给他们金钱，尽可能地帮助他们。25、苏秦刺股 翻译苏秦是洛阳人，学习合纵与连横的策略，劝说秦王，给秦王写了十多封信，都没有被采纳，资金缺乏，潦倒地回家了。到了家，他的妻子不离开织布机，他的嫂子不为他做饭，他的父母亲也不把他当作儿子。苏秦于是叹气说：“这些都是我苏秦的错啊！”就发誓要勤奋读书。他说：“哪有劝说国君而得不到什么的人呢？”读书快要打瞌睡的时候，拿起锥子自己刺自己的大腿，血流到了脚。最终联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，佩戴了六国的相印。 主旨如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。 亲戚的表现反应出，人心向背，在苏秦落魄时，并没有给予他帮助，世态炎凉，但这同时也是苏秦下定决心发奋读书的原因之一！26、书马犬事 翻译欧阳修在翰林院任职的时候，经常和同样在翰林院任职的人外出游玩。看到一匹奔马踩死了一条狗。欧阳修说：“大家尝试叙述一下这件事。”一个朋友说：“有狗卧在大道上，被奔马冲过来踩死了。”另一个朋友说：“有一匹马跑过大道，一只狗被它踩死。”欧阳修说：“让各位去修史书的话，一万卷也写不完啊。”几位朋友问欧阳修说：“你说如何写这件事?” 欧阳修说：“奔马在大道上踩死了狗。”朋友们相视一笑。 人物形象欧阳修：仅用六个字便说清楚了这件事，用词精炼准确。27、童子治县 翻译子奇十六岁，齐国的国君派（他）去治理阿县。不久，齐君反悔了，派人追赶。追赶的人回来说：“子奇一定能够治理好阿县的，同车的人都是老人。凭借富有经验的老人的智慧和年轻人的锐意决断，二者结合起来，一定能把阿县治理好！”子奇到了阿县，把兵库里的兵器锻造成为耕田的农具，打开粮仓来救济贫穷的人民，阿县治理得井井有条。魏国的人听说小孩子治理阿县，兵库里没有武器，粮仓里没有积粮，于是就起兵攻打（齐国）阿县，阿县的人父子兄弟相互鼓励，以自己家的兵器打败了魏国军队。 主旨年轻人应善于向长者学习，继承和发扬老一辈的智慧、经验及好传统，锐意进取，就一定能成大事。28、农夫殴宦 翻译曾经有农夫用驴驮着木柴到城里去卖，有个太监声称王宫中所设的市肆要买这些（木柴），只给了他几尺宫廷里的丝绸，又就地索取进奉“门户税”，还硬逼着农夫用驴将木柴送到内廷去。农夫开始哭泣，把所得到的绢还给太监。（太监）不肯接受（他的绢），（并且）说：“必须要用你的驴送进去。”农夫说：“我有父母妻子和孩子，靠这（贩卖木柴），然后才能糊口。现在我把我的柴给你，不拿报酬就回去，你还不愿意，我只有一死而已了！”于是殴打了太监。 主旨这篇文言文通过对卖柴老翁的遭遇的描写揭露了“宫市”的弊端，以及对劳动人民的剥削和迫害,使得老百姓生活困苦，同时也表现了作者对于下层劳动人民的深切同情。29、梁鸿尚节 翻译梁鸿虽然家庭贫困，然而他推崇节操，博览群书，没有不知晓的事情。但他不死记硬背一章一句。读完书，就到上林苑放猪，曾经不小心留下火种，蔓延到别人的房屋。梁鸿就寻访被烧到的人家，问他损失的财物，全部用自己的猪作赔偿还给房屋主人。但房屋主人还认为得到的补偿很少，梁鸿说：“我没有别的财富，愿意让自己留下做事。”主人同意了。因为做工勤奋，从早到晚从不松懈。邻家老人见梁鸿不是一般人，于是就批评那家主人，称赞梁鸿是忠厚的人。因为这个原因，主人开始敬佩梁鸿，把猪全部还给了他，梁鸿不接受，回乡里去了。30、卞庄子刺虎 翻译卞庄子想要去刺杀老虎，他门下的童仆制止他，说：“两只老虎正要去吃牛，当它们要吃的时候一定会互相打斗，那么打斗的结果是大虎受伤，小虎死亡，你再朝着受伤的老虎刺去，一下子必可得到杀死两只老虎的美名。”卞庄子认为他说的是对的，就站着等待（它们相斗）。一会儿，两只老虎果然斗起来了。大虎负了重伤，而小虎死了，（这时）卞庄子朝那只受伤的大虎刺去，果然就有了一下子杀死两只老虎的功劳。 主旨同样一件事情，由于掌握的时机、处理的方法不同，会得到完全不同的结果。这则寓言告诉我们：只有善于分析矛盾，利用矛盾，把握时机，有智有勇，才能收到事半功倍的效果。
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