高中音乐教师个人工作计划怎么写

高中音乐教师个人工作计划怎么写 一 重视高中音乐教研 提高我省教师 音乐鉴赏 之外的五 个教学模块的教学能力 高中音乐新课程的教学在经历数年之后 音乐鉴赏 模块的 教学已经基本成熟 并已形成以研究性学习 合作学习 探究性学 习等为特点的教学模式 但 音乐与戏剧 音乐与舞蹈 演奏 创作 歌唱 等五个模块开设极少 为提高高中教 学模块的开课率 XX 年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的 教学研究 二 深入基层服务一线教师 促进教与学方式变革 为巩固中小学音乐新课程改革的成果 进一步开拓音乐课程改 革的领域 以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为 研究对象 努力帮助基层音乐教师解决实际问题 全面提高音乐教 学的质量 XX年音乐学科将深入教学一线 开展 送教上门 送培到门 等活动 与教师们共同探讨 研究和解答新课程实施至 今依然存在的疑惑 促进教与学方式变革 做到在实践中收获 校 正中前行 三 深入课题研究 解决教学中存在的实际问题 在新一轮音乐课改中 教师们比较困惑的是如何进行有效的唱 歌课教学 如何使学生通过课堂乐器的学习 演奏 有效参与音乐 活动等此类教学中存在的实际问题 针对老师们的困惑 计划由我 学科牵头组织部分市进行此类课题研究 申报省级课题 四 开展教研员培训活动 打造一支业务能力强 有开拓创新 精神的的音乐教研员队伍 教研员是音乐教师的专业 引领人 为提高各级音乐教研员 的教科研能力 使他们更好服务一线教师 XX年我学科计划开展教 研员培训活动 计划培训到县 区及音乐专职音乐教研员