素描透视教案

课 题素描透视课程类型理论其它课时(一般以13节为一次)3学习内容分析（含教材分析）学习素描透视中一点透视、二点透视及圆面圆形物体的透视的基础知识。学习者分析（备对象）学生是入门一段时间，但基础理论不扎实，要详细讲解教学目标知识目标：了解透视基本词汇，一点透视、二点透视、圆面透视及圆形物体的基本透视。能力目标： 为以后静物写生的透视打好基础。重点难点及解决措施重点：了解透视基本原理及透视名词以及几个重点透视及图形演示。措施：讲解、实图制作。教学过程设计教学环节教学内容教师活动学生活动一、 组织教学5分钟二、讲授新课45分钟三、理论加实践55分钟三、操作25分钟四、小结5分钟1、清点人数，填写课堂日志。一、透视的原理透视是一种描绘视觉空间的科学。为什么会有透视效果？因为人的双眼对一件东西而言，其实双眼是以不同的角度来观察它的，所以东西会有往后紧缩的感觉。那么必然会交会在无限远处的点，透视的要决在于定消失点。越近的东西两眼看它的角度差越大，越远的东西两眼看它的角度差越小，很远的东西两眼看他的角度几乎一样，因此放得离你近的东西，紧缩感常较强烈，所以说画静物一定要注意透视。二、名词解释关于透视的基本术语 1. 视平线：就是与画者眼睛平行的水平线。 2. 心点：就是画者眼睛正对着视平线上的一点。 3. 视点：就是画者眼睛的位置。 4. 视中线：就是视点与心点相连，与视平线成直角的线。 5. 消失点：就是与画面不平行的成角物体，在透视中伸远到视平线心点两旁的消失点。 6. 天点：就是近高远低的倾斜物体（房子房盖的前面），消失在视平线以上的点。 7. 地点：就是近高远低的倾斜物休（房子房盖的后面），消失在视平线以下的点。三、透视的方法1.透视方法的定义：简单的说是把眼睛所见的景物，投影在眼前一个平面，在此平面上描绘景物的方法。在透视投影中，观者眼睛称为视点，而延伸至远方的平行线会交于一点，称消失点；如果说到这还不知道意思，想想向前延伸的铁轨。因我们所绘制的物体不同等等因素，有所谓一点透视、两点透视、三点透视等。 所谓的一点透视和多点透视其实说穿了都是相同的，(通常)在后方找一点消失点，然后，让所有的视线集到它就是一点透视，两点透视就是往左往右各找一点消失点，三点透视就是往左往右往上(下)各找一点消失点，让体积往左往右往上(下)。四、一点透视（即平行透视） 一点透视（即平行透视）的含义： 有一面与画面成平行的正方形或长方形物体的透视。这种透视有整齐、平展、稳定、庄严的感觉。五、二点透视（即成角透视） 二点透视（即成角透视）的含义： 一张图中有两个消失点的透视图，通常用来表现建筑物正面与侧面同时存在的图画。直线和视线与水平线垂直相交，但横线与视线水平线并不平行。一般以正六面体为例，正六面体三组边线的透视方向是：有四条边线与画面垂直，有四条边线消失于左余点，有四条边线消失于右余点。（如下图所示） 六、圆面及圆形物体的透视圆形透视的画法：先画一个立方体的透视形，正面画出两条对角线，再画两条对角线相交的四个点，共八个点，将八个点连接成圆。圆形透视距我们近的半圆大，远的半圆小，弧线要均匀自然，两端不能画得太尖或太圆。（如下图） 画圆形物体的方法：步骤一：画出物体高和宽的比例。步骤二：根据回旋组合体的规律，画出中轴线及对称点的平行线，画出物体外形特征。步骤三：在每条平行线上标出近大远小的点，画出圆面透视。步骤四：调整线条的近实远虚的关系：（如下图所示） 填写课堂日志讲解提问结合实际买衣服时的标码来分析以同学为对象现场进行测量，学生回答学生测量，并写好实践报告作业布置1.在一张8A纸上画出正六面体的成角视图。2.自己了解三点透视。课后分析讲解详细，理论和实践结合，通俗易懂，同学们基本掌握学习内容。