幼儿园大班社会教案：我的电话簿

幼儿园大班社会教案 我的电话簿 大班 上 主题五 什么联络你我他 次主题一 爱心电话 大班社会 我的电话簿 活动目标 1 发现电话号码的多样性 知道电话簿的作用 2 了解电话簿的基本样式 能用自己的方式设计 制作好朋友 电话簿 活动准备 1 经验准备 了解家人及亲戚的电话号码 2 物质准备 不同电话簿图片 白纸 水彩笔人手一份 活动过程 一 游戏导入 1 播放 小老鼠打电话 幼儿表演 小朋友们 今天来了这么多客人老师你高兴吗 高兴 我们前几 天学了一个好玩的游戏 小老鼠打电话 今天我们表演给客人 老师看好吗 好 播放音乐幼儿表演 2 教师提问 小老鼠是怎么和朋友联系的 打电话 小朋友想和好朋友玩时 你们是怎么联系的 打电话 视频 发信息 微信 qq 直接去他家 师 小朋友和伙伴们联系的方式可真多 你觉得哪种方式最方 便呢 打电话 打电话要拨什么 电话号码 二 了解电话号码的多样性 1 小朋友 你知道谁的电话号码 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 邢嘉琪 你来说 我来帮你做记录 妈妈的电话是 邢家琪13563451111 乔正源6972232 陈炫吉13853853333 0531 66891444 小朋友快看 这些号码一样吗 不一样 哪里不一样 有的多 有的少 手机号码有几位数字 9位 这是什么号码 家庭座机 它有 几位 这一个呢 0531是区号 不同地区有不同的区号 泰安的区号 是0538 你还知道哪里的区号 我们在拨打外地座机时需要拨打区号 2 除了这些号码你还见过哪些不同的号码 急救电话 119 120 110 银行电话 95599 95566 三 制作电话簿 了解电话簿的作用 知道保存电话号码的方 法 1 制作电话簿 了解它的作用 小朋友 老师在这些电话号码上加上表格 老师添上表格 它 就变成了什么 一个电话簿 你知道电话簿的作用吗 记住电话号码 忘了可以在电话簿上找到号码 2 你还知道有哪些方法可以保存电话号码吗 存在手机上 电 脑上 3 小结 四 幼儿制作电话簿 1 展示各种漂亮的电话簿图片 激发幼儿创作愿望 讨论 你想记录谁的电话 不会写字怎么办 做标记 你想把它 装饰成什么样的 强调记录电话号码的准确性 2 展示自己的电话簿 说说好朋友的电话 五 活动延伸 小朋友 回家后用妈妈的手机拨打电话簿上的电话号码 尝试 给同伴打电话 市老城街道中心幼儿园