六年级语文综合智能检测.doc

六年级语文学科综合智能检测一、积累与运用（36分）1、把下面的成语或习惯用语补充完整。（10分）千里之行（ ） 读书百遍（ ） 塞翁失马（ ） 精诚所至（ ） 项庄舞剑（ ） 一人传虚（ ）南（ ）北（ ） （ ）泽（ ）渔 鞠躬（ ）（ ） 感（ ）戴（ ） 2、用“-”画出下列词语中的错别字，并将正确的写在括号内。（6分）砌底（ ） 出人投地（ ） 老生长谈（ ）布署（ ） 甘败下风（ ） 别出新裁（ ）3、根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈执著的故事不老愚公移山，夸父逐日， ；执著的人物不朽闻鸡起舞的祖逖， 的勾践，面壁静修的达摩。执著是 ，是 ，是一支永无休止符的进行曲。4、孔子被称为“至圣”，下面几位圣贤指谁？（4分）亚圣 诗圣 医圣 兵圣 5、“四书”是指 、 、 、 。（4分）6当回裁判员，判断下列说法是否正确。（4分）（1）“重、参、宿、满”都是多音字。（ ）（2）“春节、元宵节、端午节、重阳节、中秋节”这组词按时间先后排列是正确的。（ ）（3）“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指“死去的人”。（ ）（4）卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生的作品。（ ）7、学校家长会后，一位同学的家长好心地对小鸥的母亲说：“这次综合检测中，小鸥与同学们的差距这么大，我怀疑他智力上有些障碍，应该到医院去查一查。”小鸥母亲听后心里很不是滋味，然而回到家里却对儿子说：“ ”说这话时，母亲发现儿子黯淡的眼神一下子发亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。（2分）8、有位外国学者读了钱钟书先生的小说围城后赞叹不已，打电话给钱先生说要见见他。钱钟书先生在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋觉得很好，何必一定要去找下这个鸡蛋的那只鸡呢？”（1）这段话中的“鸡蛋”是指 ，“鸡”是指 。（2分）（2）钱钟书先生说这话的言外之意是 （2分）二、阅读短文，回答问题。（共34分）（一）锁谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。 他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是“没门儿”。 我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。 小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。 他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。 小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。 他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。 他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。 一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。 小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。 “当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。 我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。 第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。 1 、以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说情节，不超过30个字。（2分） 2、通过这篇小说，作者要提醒人们的是（ ）（2分）A请给改邪归正的失足青年起码的信任。 B不要希求人们会真正相信失足青年。 C请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。 D不要苛求失过足的青年言行完美无缺。 3、小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。第一次眨眼的用意 （3分）第二次眨眼的用意 （3分）（二）我是中国人（ ）是中国人，（ ）朝鲜人、日本人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。我常常会兴（xng xng）奋地向别人介绍中国的长城，汉字，我的家乡上海在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前，旁若无人地写起来。内容可丰富呢：有古诗，名家名言，家乡的风景点有一次 我在黑板上写了 我爱你 中国 几个大字 老师很有兴（xng xng）趣地凑过来问我们写的是什么 “I love you （我爱你） ”我很严肃地说。“what（什么）？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“ China（中国） ！”老师恍然大悟，紧握我的手说：“ Good！（好！）”在这里，友好中也有不友好的事情发生。几（j j）个月前，我们进行了一次地理测验。快下课时，老师要我们把一张有选择题的纸交来。那时，我还不知道英语“选择题”是怎样说的，以为他说的是地图，（ ）我交上了一张地图。当我知道交错了后，便去解释。（ ），（ ）怎么解释，（ ）徒然。他总是摇头，不理睬，（ ）在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听我解释？我很气愤，（ ）没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇打那以后，我每次小测验（ ）得满分，大测验也得“A”。要知道大测验得“A”，是寥寥无几（j j）的。我为我超过美国人而骄傲。我感到自豪，感到扬眉吐气！1、选择( )里正确的音节打“ ”。（4分）2、在（ ）填上适当的关联词。（9分）3、联系上下文解释词语。（4分）恍然大悟： 扬眉吐气： 4、在第三自然段中补上标点。（共六处）（3分）5、“我只是咬了咬嘴唇”这句话的含义是： 。(4分)三、写作链接。（共30分）水滴石穿张乖崖为崇阳县令，一个小吏从库房出来，张乖崖看见他头发旁的头巾下有一枚铜钱，就问他，他说是钱库中的。张乖崖就下令杖法伺候。那个小吏大为生气说：“一枚铜钱怎么值得说，你竟然棒打我。你能打我，可你不能杀我！” 张乖崖提笔写下判语，又说道：“一天一枚铜钱，一千天就是一千枚铜钱；用绳子来锯木头，（时间长了）木头会断；水滴石头，（时间长了）石头会被水滴穿。”说完，亲自拿着剑，走下台阶，斩下他的首级，去申台府自首。崇阳县的人至今仍流传。 1、认真阅读以上故事，以“水滴石穿”的启示为题，写一篇作文。2、字数不少于500字。3、要求：正确使用标点符号，语句流畅，层次分明，重点突出。参考答案及评分标准一、1、始于足下，其义自见，焉知非福，金石为开，意在沛公，万人传实（每个1分）辕 辙，竭 而，尽瘁，恩 德（每字0.5分）2、砌彻 投头 长常 布部 败拜 新心（错别字0.5分，正解0.5分）3、精卫填海 卧薪尝胆 锲而不舍 坚持不懈（每词1分，“锲而不舍”和“坚持不懈”顺序可以调换。）4、孟子 杜甫 张仲景 孙武5、大学，中庸，论语，孟子（每个1分）6、 （每题1分）7、阿姨夸你这次综合检测中有进步了，努力哟！（2分）8、（1）小说围城（1分） 钱钟书（1分） （2）没有必要再见他了（2分）二、（一）1 、因偷盗罪而判刑的小川，被老张请去开锁，门锁开了，却上了心锁。2、A 3、第一次眨眼的用意：说明大姑心里有了主意，想让老张找小川帮忙。第二次眨眼的用意：说明大姑不相信小川，还暗示邻居们小川会开锁。 （二）1、xng xng j j（每空1分） 2、不论 还是 于是 但是 不管 始终 但 都（每空1分） 3、形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗； 形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。 4、 ，“ ， ！” 。 ，（每空1分） 5、我感到非常气愤，却不能发泄出来，心里暗暗下决心一定要争气。