幼儿园小班健康教育工作计划范文

幼儿园小班健康教育工作计划范文 XX幼儿园小班健康教育篇一 一 指导思想和现状分析小班幼儿身体各个器官的生理机能尚 未发育成熟 各个组织都柔嫩 其身体素质还相当薄弱 同时 他们 又处于生长发育十分迅速的时期 这有利于幼儿培养发展良好的身 体素质 本班幼儿共 38 人 班上的孩子年龄在三岁半 四岁半之间 由于年龄上存在差异 以及在情感 遗传 爱好等的 原因 孩子的动作发展方面也有一定的差别 所以 我们在实施健 康计划同时要根据以下指导思想 1 幼儿园指导纲要 试行 中关于目标的论述 促进幼儿身体 正常发育和机能协调发展 增强体质 培养良好的生活习惯 卫生 习惯和参加体育活动的兴趣 培养自信 友爱 勇敢 守纪律等良 好品质和行为习惯 2 掌握幼儿身心发展规律 重视幼儿动作发展的辅导 0 6岁是儿童动作发展的关键期 最初始的动作和基础性的动作都是在 这个时期学会 儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握 指导孩 子掌握动作要求一定的技术 有目标 有计划地分步训练 二 健康教育目标 1 引导幼儿积极主动地参加集体活动 在集体生活中保持安定 愉快的情绪 2 练习和改进幼儿走 跑 跳 投掷 平衡 钻爬 等基本动 作 帮助幼儿掌握有关的粗浅知识 使其动作灵敏 协调 姿势正 确 3 培养幼儿在体育活动中团结合作 遵守规则 勇敢竞争 不 怕挫折等良好品质 4 教给幼儿有关基本体操和队列 队形变化的简单知识和技能 逐步提高幼儿的做操兴趣和能力 发展幼儿的空间概念 三 具体内容 一 体能方面 1 能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑 四散走和跑 在直线 曲线上走和跑 双脚向上跳 投掷 爬行等 2 基本体操会听音乐做模仿操 会一个跟一个排队 会一个跟一个 走圈 3 体育器械的运用及操作会玩滑梯 荡椅 攀登架等大型体育 体育器材 会滚球 传球 会骑三轮车等 4 愿意参加各项体育活动及游戏 二 良好生活 卫生习惯1 生活 自理能力的培养会愉快进餐 不挑食 初步培养良好进餐习惯 会主 动喝水 初步懂得不吃零食的道理 能按时睡觉 起床 进餐等 不害 怕健康检查和预防接种 生病时愿意接受治疗 2 生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生 学会盥 洗方法 会使用自己的毛巾 杯子 能保持周围环境清洁 初步知道环 保的意义 认识身体器官的名称及作用 初步了解保护方法 养成良好 的生活作息时间 XX幼儿园小班健康教育工作计划篇二 一 指导思想 幼儿健康教育是以健康为目标 以卫生科学 体育科学为内容 的教育 也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟 各个组织都 柔嫩 其身体素质还相当薄弱 同时 他们又处于生长发育十分迅速 的时期 这有利于幼儿培养发展良好的身体素质 教师为他们提供 良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式 二 工作重点 首先 在幼儿健康教育的过程中 必须丰富幼儿的健康知识 教给幼儿促进和保持健康的方法行为 从而使幼儿养成良好的生活 习惯 卫生习惯和体育锻炼习惯 可以用丰富的知识 动作和行为 练习 讲解示范 体育游戏 训练行为 培养习惯等方式进行 其次 在幼儿健康教育的过程中 要发挥健康教育的各种功能 1 结合日常生活进行日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健 康教育 例如 怎样上厕所 就可以随机进行 又例如 自我保护意 识和方法可通过户外游戏时进行渗透 体格锻炼通过早操 体游 运动器材等进行 2 与其他学科结合进行使其变得生动活泼 符合幼儿心理特点 例如 将健康知识用儿歌形式传授等 最后 在培养幼儿健康行为过程 中 要集体与个别教育相结合 先针对群体进行教育 改变整个群 体的行为卫生习惯 来影响个体行为的形成 大家都这样 我也要 这样 再针对个别特殊幼儿多提醒 多关心 多指导 使整体幼儿 获得全面的健康教育 在制定本计划的最后 还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭 的积极配合 才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用 三 附具体的健康教育内容如下 一 体能1 能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑 四散走和跑 在直线 曲线上走和跑 双脚向上跳 投掷 爬行等 2 基本体操会听音乐做模仿操 会一个跟一个排队 会一个跟一个走圈 3 体育器械的运用及操作会玩滑梯 荡椅 攀登架等大型体育体育器 材 会滚球 传球 会骑三轮车等 4 愿意参加两浴 洗澡 洗头 5 愿意参加各项体育活动及游戏 二 良好生活 卫生习惯1 生活自理能力的培养会愉快进餐 不挑食 初步培养良好进餐习惯 会主动喝水 初步懂得不吃零食的道理 能按时睡觉 起床 进餐等 不害怕健康检查和预防接种 生病时愿意接受治疗 2 生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生 学会盥洗方法 会使用自己的毛巾 杯子 能保持周围环境清洁 初步知道环保的意 义 认识身体器官的名称及作用 初步了解保护方法 养成良好的生活 作息时间 三 自我保护了解过马路 坐车 玩户外活动器材时要注意安全 帮助幼 儿了解生活起居方面的安全知识 知道不把异物放入耳 鼻 口内 知 道不轻信陌生人的道理 在制定本计划的最后 还要考虑到幼儿健 康教育必须得到家庭的积极配合 才能使幼儿健康教育起到事半功 倍的作用