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考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,1了解中国共产党十一届三中全会、农村改革和深圳特区的发展，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。 2了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。 3知道中国共产党第十六次全国代表大会以来我国取得的新成就，以2008年北京奥运会为例加以说明。 4认识中国特色社会主义理论体系的重要性；认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,1(2018百色中考)20世纪90年代初，随着冷战的结束，经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。顺应这一历史发展趋势，中共十四大作出了 ( ) A实行改革开放的伟大决策 B实行家庭联产承包责任制的决定 C经济发展分三步走的战略部署 D建立社会主义市场经济体制的决定,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,1如图是1978年5月发表在光明日报上的文章，这一文章的发表深刻地影响了现代中国历史的进程。因为该文章的发表,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,A深刻地解放了人们的思想 B开创了经济建设的新局面 C结束了“文化大革命”的动乱 D纠正了“左”倾错误路线 ( A ),考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,11习近平同志在十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 ( D ) A人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B人民日益增长的精神文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C人民日益增长的幸福生活需要和不充分不平衡的发展之间的矛盾 D人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,16历史，因思考而改变，因改变而生动。让我们回顾中国的社会主义现代化建设的曲折经历，体会幸福生活的来之不易。阅读材料，完成下列问题。 材料一 1978年，这是共和国历史上最伟大的时刻。这个国家和她的人民站在命运的拐点。这一年，被称为中国改革开放元年。这一年11月，安徽凤阳小岗村18户农民签下生死状：“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户上缴的公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心，大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。”,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,材料二 1979年4月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀出一条血路来。”1992年，邓小平视察深圳后题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,材料三 我国经济发展进入新常态后，增长从百分之十左右的高速增长转向百分之七左右的中高速增长，经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长，经济结构从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举的深度调整，经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点。我国经济发展进入新常态，是我国经济发展阶段性特征的必然反映，是不以人的意志为转移的。认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。 习近平经济工作要适应经济发展新常态,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,考情分析,课程标准,典题聚焦,巩固提升,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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