六年级期末数学总复习分数乘除法1.doc

六年级数学期末总复习分数乘除法（1）年级：六年级 学科：数学 执笔： 审核：内容：分数乘除法（1） 课型：新授 课时：1 时间：10年12月教学目标：1、分数乘除法的有关基础知识，熟练进行分数乘除法及比的有关运算；2、进一步培养学生运算能力，自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力，提高解答应用题的能力。教学重点：分数混合运算。教学难点：分数混合运算。教学过程：一、基础知识复习：1、分数乘除法的意义：3的意义是： ；3的意义是： ；的意义是： ；的意义是： ；3的意义是： ；3的意义是： ；的意义是 ；把3米平均分成4份，每份是 米，每份是原长的，每份是原长的（ ）%；每份是2米的，每份是2米的（ ）%。把平均分成8份，每份是 每份占原数的 。比80米多的长度是 ，比80米多米的长度是 。把80米长的竹竿平均分成7段，每段竹竿的长度是全长的 ，每段竹竿的长度是 。80米长的竹竿，用去它的，用去 米，还剩 米。80米长的竹竿，用去米，用去 米，还剩 米。80米长的竹竿，先用去它的，再用去米，用去 米，还剩 米。80米长的竹竿，先用去米，再用去剩余的，用去 米，还剩 米。两根同样长的绳子，第一根用去它的，第二根用去米，剩余的绳子（ ）A第一根绳子长 B第二根绳子长 C两根一样长 D无法确定两根同样长的绳子，第一根先用去它的后，再用去米；第二根先用去米后，再用去剩余部分的。剩余的绳子相比较（ ）A第一根绳子长 B第二根绳子长 C两根一样长 D无法确定2、分数乘除法的混合运算：（1）分数乘法法则：分数乘整数： ；分数乘分数： 。（2）分数除法法则： 。（3）倒数： ，思考：如何求一个数的倒数？（4）分数乘法运算律：交换律： ；结合律： ；分配率： 。（5）混合运算顺序： 。20 127 （） 20% 03、解方程？ 12.5%x x-xx xx4、（1）什么叫做比？什么叫做比值？ 。（2）比和除法、分数的联系：除法分数比（3）比的基本性质： 。将下列各比先化简比再求比值：6：8 1.7：5.1 ：0.75 ： 1时：50分 0.1米：60厘米 吨：600千克 1.8平方米：600平方分米二、基础训练：1、 = 8 = = + = 12、12 ：（ ）= 0.6=15（ ）=（ ）：75。 3、：的前项是（ ），后项是（ ），比值是（ ），化简的整数比是（ ）。4、的倒数是（ ），和（）互为倒数。5、一个数的25%等于的倒数，这个数是 。6、一个数增加它的25%后恰好是的倒数的这个数是 。