幼儿园大班音乐教案：壮族娃娃“对山歌”

幼儿园大班音乐教案 壮族娃娃 对山歌 活动一 学唱歌曲 活动目标 1 了解壮族人民喜爱 对歌 的风俗 2 学会领唱 对唱 培养即兴创编歌词的兴趣 活动准备 影片 刘三姐 的VCD 对歌的挂图 壮族音乐 小金风 什 么水面打筋斗 活动过程 1 复习壮族舞蹈 小金风 2 欣赏影片 刘三姐 片段 讲述刘三姐与阿牛哥 莫老爷 秀才们对歌的故事 了解广西壮族人民爱对歌的风俗习惯 然后讨 论对山歌的形式以及壮族的服饰 道具等 3 欣赏对歌的音乐 什么水面打筋斗 1 听录音 要求幼儿安静仔细地听 2 教师以猜谜语的形式引导幼儿理解歌中的内容 如 什么水 面打筋斗 什么水面起高楼 什么水面撑雨伞 什么水面共 白头 4 学唱歌曲 什么水面打筋斗 1 整体教唱歌曲 要求幼儿唱好附点音符和切分音符 2 教师唱领唱部分 幼儿集体唱齐唱部分 5 学习创编歌词 1 教师示范创编歌词 例如 什么有脚不走路 2 幼儿学习创编歌词 活动二 对山歌游戏 活动目标 1 扮演壮族娃娃 充分感受对山歌的乐趣 2 加深对领唱和对唱的理解 活动准备 壮族服装及首饰 绣球 花伞 扇子 秀才帽 扁担等道具 音 乐 什么水面打筋斗 活动过程 1 复习歌曲 什么水面打筋斗 2 对山歌 游戏 引导并鼓励幼儿利用投放的道具 壮族服饰等 把自己打扮成 壮族娃娃 进行自我即兴表演 也可用乐器作即兴伴奏 对山歌 的表现形式可分为 1 齐唱 要求用自然的声音唱出山歌优美的旋律 2 教师领唱 幼儿集体齐唱 3 幼儿分男女进行对歌 要求对歌衔接紧凑 并要求在 众 嗨 打筋斗 众 嗨 起高楼 等处 唱得有力 整齐 4 也可把幼儿分成男女队玩 对歌 游戏 先按原歌曲进行对 歌 唱对的一方挂上一绣球 然后两队创编歌词进行对唱 当A方唱 出问题 B方对不上歌时 A方可加一个绣球 最后决出优胜队 活动延伸 在区角活动中 幼儿穿上民族服饰 自由组合进行小组对唱或 两人对唱 还可到美工角绘画民族小娃娃