梧田二中2014年中考语文复习试卷.doc

梧田二中2014年中考语文复习试卷亲爱的同学:欢迎你参加考试！答题时要认真审题，积极思考，期待你能发挥最佳水平。答卷时，请注意以下几点：1、 全卷满分150分（含书写分五分），考试时间120分。2、 全卷由试题卷和答题卷两部分组成，请将答案写在答题卷相应的位置，写在试卷上无效。3、 书写时字迹要工整，清晰，请勿使用涂改液，修正带等。祝你成功！一、 语文知识积累与运用（24分）1、下列每对词语中，加点的字没有错别字的一项是（ ）（3分）A、峰峦 / 留恋 书藉 / 狼籍 不可思议 / 义不容辞B、秘蜜 / 甜密 地窖 / 窑洞 一拍即合 / 一如既往C、嘹亮 / 瞭望 烦躁 / 干燥 直冲云宵 / 通霄达旦D、憔悴 / 纯粹 慈祥 / 端详 蜂围蝶阵 / 锋芒毕露2、古诗词名句默写。（8分），（1）-(5)任选三题作答，（6）（7）必做）（1） ，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（2）采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒）（3）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石登飞来峰）（4）子曰：“ ，可以为师矣。”（论语为政） (5) 子曰：“君子喻于义，_。（论语里仁）（6）“愁”是中国古典文学中永远说不尽的话题。李清照因国破家亡感慨万千，那愁绪是“只恐双溪舴艋舟，_”；范仲淹在边塞牵动了悲壮愁肠：羌管悠悠霜满地，人不寐_”。而陆游则将千古之愁化为驿路的梅花：“_ ，更著风和雨。”（7）人生路上有鲜花也有荆棘，但只要我们勇敢面对，胸有杜甫，望岳中“_，_ ”的雄心和气概，就一定会欣赏到人生灿烂的风景。3、名著批注。（5分） 批注是我国传统的读书方法。在阅读过程中，心有所感，笔墨追录，三严两语，生动传神。请阅读下面两处点评，回答问题。原文金圣叹点评（1）略看他写枣子客人自一处，挑酒人自一处，酒自一处，瓢自一处，虽读者亦几忘其为东溪村中饮酒聚义之人，何况当日身在庐山者耶？妙笔，真是独有千古。原文金圣叹点评（2）他放了手来，松树边寻那打折的哨棒，拿在手里：只怕大虫不死，把棒橛又打了一回，眼见气都没了，方才丢了棒，寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去？”就血泊里双手来提时，那里提得动。原来使尽了力气，手脚都酥软了。他再来青石上坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，傥或又跳出来一只大虫来时，却怎么地斗得锅?且挣扎下冈子去，明早却来理会。”【“半歇”，妙绝。_】（1）第（1）处点评的“他”指的是作者_，点评的故事事是_。（2分）（2）第(1)金圣叹认为划线句写的妙，结合选文你觉得妙在何处？请你接着写批注。（3分）_。4、综合性学习。（7分） 2013年4月，海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营寻根温州，开展一系列活动，请你参加吧！【观画】中国民俗画常常利用谐音表达吉祥之意。营员在游览古民宅时，发现以下两幅吉祥画，请你任选一副解说画意。（3分）【赏对】营员在文化宫里看到了两幅打乱的对联，请帮助选择下联。（2分） 清明节 上联: 柳枝袅袅报春意 下联：（ ） 中秋节 上联：叶落疏桐秋正半 下联：（）、花开丛桂月长圆、春满乾坤福满门、杏花团团念祖恩、登高佳节倍思亲【读文】营员在阅读温州作家的作品时对林斤澜及其小说产生了浓厚的兴趣，请结合下面的材料谈谈你的发现。（分）_。材料一千里地外，知道矮凳桥有一个纽扣市场，叫得出名目的纽扣自不消说，还有想不到梦都梦不着的纽扣。百里方圆，传说这个纽扣市场是两三年里发起来的，比一团面还发的快。刚前回看到矮凳桥人背个弓子出来弹棉花，和讨饭的差不多，现在一个个造三层楼，楼顶翻过来天，好接着天上掉下来的钞票 _矮凳桥风情袁相舟材料二林斤澜接受记者采访时动情地说：“我的我的矮凳桥风情可以说整个都是对温州的回忆。我是温州人，温州话是我的母亲，用母语写小说感到特别亲切！温州话其有生动、丰富、古老的特征，参与祖国语言应该是越多越好。早年我年青的时候就想；温州话在文学语言中很少使用，我们搞文学创作就要注意语言，是否可以试试，于是就这样试到现在。”_。二、现代文阅读（31分）（一）（13分）关于“微波炉烹调食品”的主题阅读【网络传闻】近来微博网友“美丽在线发了一条“保健信息”：吃微波炉烹调的食品会致癌，这引发了各地网友的热议。1.“我心飞扬”：人们通常认为微波炉食品是安全的。事实上，我们的质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况，却从未质疑微波食品本身是否安全。有研究表明，加热不当的微波食品，易对人体健康产生危害。2.“依然”：支持少用微波炉。我也相信微波炉是回破坏食物的，比如考过的面包硬的像石头，而且还是焦的，确实已经变质了，这说明微波食品产生了新的有毒甚至致癌的化合物。3.“闻者”：微波炉加热的食品是没有问题的，只是食物的营养成分会严重流失;另外在加热过程远离微波炉，那些俯身出来的微波是不安全的，7米以内最危险。4.“无言的结局”：在使用微波炉加热时，有人在器皿上不加盖，有人使用劣质的塑料袋装上食物直接放进微波炉内。5.“消毒酒精棉”：某人好像不咋干家务吧。烤面包的方法不对，咋还怨人家机器呢？个人觉得，不管用什么工具，方法最重要。【专家看法】1.中国农业大学营养专家范志红副教授：微波只是加热食物中的水分子，它并不直接产生致癌物。如果食物加热温度过高，超过了120，就可能产生疑似致癌物，比如煎炸烤制各种面食、薯条、咖啡豆等食品；超过200，则可能产生致癌物，比如煎炸烤烹调鱼肉等；超过300，则会大量产生致癌物，比如烹调肉类食品不当发生焦糊时。所以，微波加热食物时间宜短不宜长，操作微波炉时设置加热温度也不要过高。2.美国威斯康辛大学物理学女教授戴尔：微波炉只要是加热食物中的水，只要使用专用的微波炉餐具，并且水分没有蒸干，食物的温度就会低于100，不会产生致癌物质。3.国家家用电器质量检测中心副主任张铁雁：家用微波炉微波的频率是2450兆赫，这种微波不能透入人体伤害内部器官和组织，只能使皮肤和体表组织发热，只要不是持续长时间地辐射，一般不会对健康产生危害，世界上微波炉普及率最高的美国，90以上的家庭在使用微波炉，全世界上微波炉的销量已达到3800万台，可是还没有一例因微波炉使用引起微波辐射对人体伤害的报道，当然在微波炉停止工作前不能打开拿取食品。4.食品卫生监督部门专家：经检测分析，卷心菜经微波炉烹饪以后，维生素损耗率为4.76，二传统烹饪方法导致损耗率为19.04。另外，微波炉烹饪后，食品中的矿物质、氨基酸的存有率也比其它烹饪方法高得多。如用微波炉烹饪蹄膀，八种必需氨基酸为微波加热前的98.6。5.上述材料中，网友与专家的看法主要涉及“微波炉烹调食品”的哪些问题？请分点概括。(3分)_。6.从上述材料来看，下列对微波炉烹调食品认识不正确的一项是（ ）（3分）A、微波炉加热食品，只要使用专用的微波炉餐具，食品中水分没有蒸干，就不会产生致癌物质。B、微波炉烹调食时，这种微波不能透入人体伤害内部的器官和组织，不会对健康构成危害。C、微波炉烹饪后，食品中的矿物质、氨基酸的存有率也比其他烹饪方法高得多。D、网友提出“微波炉烹调食品会产生新的有毒甚至致癌的化合物”这一看法，目前还缺乏有说服力的证据，不能妄下断言。7、画线句中的“超过200，则可能产生致癌物，比如煎炸烹调鱼肉等，超过300，则会大量产生致癌物”中的“可能”和“大量”能否换用，为什么？(4分)_。8.王大爷七十多岁，孤身一人在家，在外地工作的子女给他买了个微波炉，请你结合上面提供的材料，给王大爷提三条使用建议（不必说明理由）。（3分）_（二）（18分）卖白菜 莫言（1）1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重的在屋里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三颗吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁在白菜上，端详着，终于下决心似的，叫着我的乳名，说：（2）“社斗，去找个篓子来吧”（3）“娘，”我悲伤地问：“您要把它们”（4）“今天是大集。”母亲沉重的说。（5）“可是，您答应过的，这是我们留着过年的”话没说完，我的眼泪就涌了出来。母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她就有些恼怒的说：（6）“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子？!”(7)“我们种了一百零四棵白菜买了一百零一棵，这剩下这三棵了说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。（8）母亲靠近我，掀起衣襟，擦去我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前，委屈的抽噎着。我感到母亲用粗造的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。（9）透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。母亲又把那棵第二大的摘了下来。最后，那棵最小的那棵最小的、形状圆圆的像个和尚的头也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜，就想熟悉自己的一个手指。因为它生长在最靠近路边那一行的拐角位置上，小时候被牛犊或是小孩踩了一脚，所以一只长得不旺，当别的白菜长到脸盆大时，它才有碗口大。发现它的小和可怜，我们在浇水施肥时就对它格外的照顾。我曾经背着母亲把一大把化肥撒在它的周围，但是第二天就打了焉。母亲知道真相后，赶紧把周围的土换了，才使得它死里逃生。后来，它尽管还是很小，但卷的十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说:“你看它，你看看它”在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。（10）集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。 不时有赶集的人从我们身边超过去，我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声，篓低有几根蜡条跌断了，那棵小白菜从篓子里跳出来，滚到路边结了白冰的水沟里。母亲在我的头上打了一巴掌，我知道闯了大祸。站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真不是故意的”母亲把那棵白菜放在篓子里，原本十分生气的样子，但也许是看到我哭得真诚，也许是看到我黑黢黢的手背上那些溃烂的冻疮，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我，只是用一种让我感到温暖的腔调和我说：“不中用，把饭吃到那里去了？”然后母亲蹲下身，将背篓的木棍搭在了肩头，我在后边帮扶着，让他站直了身体。（11）终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但是看到一个老太太朝着我们的白菜走过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下来，揭开了那张破羊皮，翻弄着我们的三颗白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她就逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指，她撇着嘴，说我们的白菜卷的不紧，母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊 ，这样的白菜你还嫌卷的不紧，那你就到市场上看看去吧，看看那里还能找到卷的更紧的吧。”（12）我对这个老太太充满恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可是你不能昧着良心说我们的白菜卷的不紧。我忍不住冒出了一句话：再紧就成石头蛋子了！”老太太抬起头，惊讶的看着我，问母亲：“这是谁？是你儿子吗”“是老小，”母亲回答了老太太的问话，转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的!”老太太将她胳膊挎着的柳条箢篼放在地上，腾出手，撕扯着那棵小白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？!”（13）“你这个小孩子，说话怎么像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。（14）“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层皮，成了核了。”母亲劝说着她。（15）她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮，在清冽的寒风中，我们的白菜散发着甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住了白菜根，将白菜提起来，老太太几乎把脸贴到了秤杆上，仔细打量着秤星。我看着那棵剥成核的白菜，眼前出现了它在生长过程的各个阶段的模样，心中感到阵阵忧伤。（16）终于核准重量，老太太说：“俺可是不会算帐。”（17）母亲因为偏头痛，算了一会也没算清，对我说：“社斗，你算。”（18）我找到一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。（19）我报出了一个数，母亲重复了我报出的数。（20）“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。（21）“你自己算就是了。”我说。（22）“这孩子，说话真暴躁。”老太太低声的嘟哝着，从腰里摸出了一个肮脏的手绢，层层的掲开，露出一沓纸票，然后将手伸进嘴里，沾了唾沫，一张一张的数着。（23）她终于将书号来的钱交到了母亲手里。母亲也一张一张的点（24）等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶头发呆。那个蜡条的篓子摆在她的身旁，三颗白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我过了许久，让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”（25）“娘，”我哭着说：“我”（26）“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪挂在了腮上。（27）这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。 （选自中学生阅读2013.3）9.文中的“我”是一个线索人物，三处“哭”动人心弦。请联系上下文揣摩其心情及原因。（4分）三处“哭”心情及原因哽咽着说哭着说因手冻麻是白菜跌落而自责伤心哭着说10.结合上下文，仔细揣摩，回答括号里的问题。（6分）（1）“终于挨到了集上。”（“挨”字表现了“我”怎样的心理?）_。（2）老太太低声的嘟哝着，从腰里摸出了一个肮脏的手绢，层层的掲开，露出一沓纸票，然后将手伸进嘴里，沾了唾沫，一张张的数着。（将此句改成“老太太低声嘟哝着，从腰里拿出一块手绢，慢慢地掲开，露出一沓纸票，然后开始数着”，你觉得哪个更好？说明理由。）_。11.结合语境，谈谈第10段划线句景物描写的作用。（3分）_。12.周国平在面对苦难中写到“苦难是人格的试金石，面对苦难的态度最能表明一个人是否具有内在的尊严”，请结合文中母亲的形象具体谈谈你对这句话的理解。（5分）_。三古诗文阅读（共30分）（一）（5分）风流子孙光宪茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北。菰叶长，水葓开，门外春波涨绿。听织，声促轧轧鸣梭穿屋。【注释】：孙光宪，五代词人。槿（jn）篱：密植槿树作为篱笆。溪曲：小溪弯曲处。菰（g）叶：多年生长的草本植物，多生于我国南方浅水中。春天生新芽，嫩茎名茭白，可作蔬菜。秋天结实如米叶菰米，可煮食。水葓（hng）:即荭草。生于路旁和水边湿地，喜阳、温暖和湿润，耐瘠薄，不择土壤，在湿地里野生。13.这首小令勾画了一副自然、朴实的水乡农舍风俗画：密植的篱笆，弯曲的小溪，_,_,急促的织布穿梭声动静结合，情景交融。（2分）14.“涨绿”两字用的极妙，试作简要分析。（3分）_。（二）（13分）陈涉世家（节选） 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆自当行，屯长。会天大雨道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外兵将。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏，项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊醒。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。15.解释下面句中加点的词。(4分)（1）会天大雨_ (2)度已失期_ (3) 乃丹书帛曰_ (4)间令吴广之次所旁丛祠中_16.下面选项中“以”的意义和用法与“扶苏以数谏故”相同的是（ ）（3分）A、虽乘奔御风，不以疾也。 B、杀之以应陈涉。C、不以物喜，不以己悲。 D、罪能同其乐，醒能述以文者，太守也。17.翻译下面句子。(3分)今诚以吾众诈自称公子扶苏，项燕，为天下唱，宜多应者。_。18陈胜能从一个佣耕之人成为农民起义的领导者，他成功的原因有哪些？请根据选段内容作出回答。（不少于两点）（3分）_。（三）（12分）曾子耘瓜曾子耘瓜，误斩其根，曾皙怒，建大杖以击其背，曾子仆地而不知人久之。有顷，乃苏，欣然而起，进于曾皙曰：“向也参得罪于大人，大人用力教之，得无疾乎？”退而就房，琴而歌，欲令曾皙闻之，知其体康也。孔子闻之而怒，告门弟子日：“参来，勿内。”曾子自以为无罪，使人请于孔子。子曰：“今参事父，委身以待暴怒，殪而不避，既身死而陷父于不义，其不孝孰大焉？汝非天子之民也？杀天子之民，其罪奚若？”曾参闻之，曰：“参罪大矣。”遂造孔子而谢过。【注】曾子： 名参，孔子的弟子。 曾皙：曾参的父亲，孔子的弟子。建：举起。殪：杀。19.解释下列加点词。（4分）（1）向也参得罪于大人_ （2）援琴而歌_(2) 委身以待暴怒_ (3)遂造孔子而谢过_20.下列句中“而”的用法和“退而就房”不相同的一项是（ ）（2分） A、援琴而歌 B、遂造孔子而谢过 C、欣然而起 D、孔子闻之而怒21.翻译下列句子。（3分）大人用力教参，得无疾乎？_。 22.孔子认为参子的行为是不孝的行为，你是怎么看待这个观点的？（3分）_。四、写作（60分）23.阅读下面这段对话，按要求写作。（60分） 在成长的过程中，你也许会觉得某些珍贵的东西远离你，比如童真、友情，甚至幸福你也许觉某些所渴望的东西还是离你那么远，比如快乐、成功、甚至自由可俗话说，远在天边近在眼前。细细思量，原来美好的事物一直伴随你生活的每一天。请以“_离我并不远”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整。不得抄袭上面这段话和这份试卷中的其它内容。600字以上。梧田二中2014年中考语文复习试卷参考答案1. D 2. 略3.（5分）（1）（2分）施耐庵 智取生辰纲（2）（3分）示例：写出倦极，便越显方才神威，妙绝。4.观画 （2分）福禄双全：画家画梅画鹿、蝙蝠。“鹿”和“禄”谐音，“蝠”和“福”谐音，表达福禄吉祥之意。三阳开泰；画家画三只羊，“羊”和“阳”谐音，表达好运即将来到之意。（点出谐音，意对即可）赏对 C A 读文 1、林斤澜系列小说，以故乡温州的人和事物为题材。2.林斤澜运用温州的俗语，为文章增色不少。3、林斤澜小说极具温州风味。二。现代文阅读（28分） 5.（3分）微波加热食物会不会产生致癌物质（或对健康产生危害）微波加热的事物营养成分会不会严重流失 加热食物时，微波炉辐射的微波会不会对人产生危害。（3分，每点1分）6.（3分）B7.（4分）不能调换。（1分）“可能”表明推测，说明超过200不一定会产生致癌物质，“大量”说明超过300肯定会产生致癌物质，且数量多（2分）;表明操作微波炉时设置加热温度不要过高（或：微波炉加热食品产生致癌的机率与温度有关，或：体现了说明文语言的准确性）（1分）8.（3分）（1）微波炉加热食品宜短不宜长.（2）操作微波炉时设置加热温度不要过高（3）使用专用的微波炉餐具. （4）使用微波炉尽量不要靠近，以免受到微波的辐射。 （5）在微波停止工作前不能打开拿取食品。（3分，任答一点给一分）9.（4分）因母亲决定卖白菜而感到委屈不舍，因自己的欺骗行为使母亲蒙受屈辱而伤心懊悔。10.（6分） （1）（3分）示例：“我”怕来到集上，因此磨磨蹭蹭，到了集上将意味着永远失去了这三颗白菜，“挨”自表现了我的怕，无奈及其不情愿，我不愿意接受这样的事实。 （2）（3分）示例：层层，张张体现老太太家境贫寒，对钱的珍惜；“肮脏的、将手指伸进嘴里，沾上唾沫”等细节形象描绘出老太太生活的艰辛；为下文“让母亲丢了脸”作铺垫。11.（3分）渲染了阴冷的气氛，家庭生活的艰难，突出了我对白菜的卖掉的不舍之情。12.（5分）示例：面对苦难，母亲是坚强的。为了使得生活能继续，她毅然的决定卖掉仅剩的小白菜；面对同样苦难的老太太无理的挑剔，更多的只是忧伤与无奈。当她得知“我”故意多算一毛钱时，她流出了沉重的泪水，因为这触及她生命的底线，那就是贫穷的尊严。虽然文未母亲没有严厉的指责我，但是“挂在腮上的两行泪水”是如此的真实震撼人心。母亲的形象跃然纸上。评分细则第9题 每处仅答出心情或仅答出原因得1分。第10题 （1）答出 “害怕”、“无奈”、“不情愿”相近心理即可 （2）能抓住语言点加以分析得2分，为下文作铺垫得1分第11题 答出渲染气氛或突出家境困难得2分，突出不舍之情得1分第12题 切合本文，能紧扣文章内容阐述充分得5分，涉及文章内容，略有阐述得4分；没有结合文章内容，略有阐述得2-3分；理解偏离文本，无涉及文章内容不得分。三、古诗文阅读（27分） （一） （5分）13.（2分）追逐吠叫的鸡犬 生长的蔬菜 盛开的荭草 荡漾的春水14.（3分）“涨绿”不仅表明刚下过雨，积蓄了满满的一池春水，碧波荡漾；更写出岸边绿草丰茂，春光之盛。评分细则第13题 写出2点即可。第14题 只分析“涨”意思或分析 “绿”意思得1分（二）（13分）15.（1）适逢，恰巧遇到 （2）估计 （3）写 （4）私自，偷着（4分，梅格1分）16. C(3分)17.现在如果把我们的人假称是公子扶苏，项燕的军队，向全国发出号召，应该有很多响应的人。（3分）18.（1）对形象具有敏锐的洞察力 （2）做事周密细致 （3）有很强的组织领导才能。（3分，写出两点即可）（三）（12分）19.（4分）（1）先前 （2）唱歌 （3）丢下 （4）拜访20.（2分）C21.（3分）父亲大人刚才用力教导我，会不会累坏了呢？22.（3分）曾参的行为是孝，对父亲极为尊重，没有违背父亲的意思。曾参的行为是不孝，因为孝不等于顺，并非盲目顺从。评分细则第19题 每空1分第21题 “教”、“疾”译错各扣1分第22题 有明确的观点，并作适当阐释，言之有理即可。翻译曾子修整瓜地，不小心锄断了瓜苗的根，曾皙大怒，举起大木棍来击打他的背，曾子倒地不省人事许久。 良久，才醒过来，高高兴兴地（从地上）爬起来，向曾皙进言：刚才参得罪了父亲大人，父亲用尽力气教训参，该不会累病了吧？ （曾子）退下来回到房里，拉起琴弦唱起歌，想要让曾皙听到，知道他身体健康无恙。 孔子听说了这件事很生气，告诉门下弟子：如果曾参来了，不要让他进来。曾参自己认为没有过错，派人向孔子请教。孔子说：你没听说吗？从前瞎子有一个儿子叫舜，舜侍候瞎子时，（瞎子）想要使唤他，（他）未尝不在身边，（瞎子想要）找他而杀了他，未尝能够得到（他）。（如果是）小棰就等着被处罚，（如果是）大木棍就逃走。所以瞎子没有犯下不称职的父亲的过错，而舜也没有失去淳厚的孝道。如今曾参侍候父亲，放弃身体来等着被父亲暴打，朝死里打也不躲一下，打死之后就会陷他父亲于不义，他的不孝哪一个大啊？你不是天子的百姓吗？杀了天子的百姓，那罪过怎么样？曾参听说了这些话，说：参的罪过大啊。于是拜访孔子为自己的过错道歉。