人教部编版2019-2020年初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练：正确对待老师的表扬和批评C卷

第 1 页 共 14 页 人教部编版 2019 2020 年初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练 正确对待 老师的表扬和批评 C 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 30 题 共 60 分 1 2 分 孔子说 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 王夫之也说 身教重于言传 这两句 话共同说明了 A 教师是人类文明的传播者 B 教师高尚的人格具有强大的教育力量 C 教师的言传不重要 D 教师不仅教给我们知识 还教给我们做人的道理 2 2 分 一切交往的前提是 A 讲究礼仪 B 主动沟通 C 换位思考 D 乐观向上 3 2 分 2019 七上 无为期末 2018 年 6 月 11 口 安徽五河县一小学生家长 因在微信群里向老师询 问未马上得到回复 就在群里辱骂老师 还到校内扇了老师的耳光 13 日 五河警方表示 打人家长被处行政拘 留 10 日 这则材料启示我们 作为学生和家长对老师应当多一份理解 作为家长要学会和老师沟通 作为家长应尊师重教 教师已经发展为一种专门职业 A 第 2 页 共 14 页 B C D 4 2 分 下列行为能体现对老师尊敬的是 A 对老师不理不睬 B 背后议论老师 C 给老师起绰号 D 上课认真听讲 积极思考 5 2 分 上课时 老师因误解而批评了我 我应该 A 主动与老师有效沟通 B 忍气吞声 绝对服从 C 在课堂上立即与老师争论 D 对老师产生抵触情绪 6 2 分 近年来 某市各学校开展了 课内比教学 课外访万家 活动 该活动促进了师生交流 增进了 师生感情 使新型师生关系真正建立在 A 公平公正的基础上 B 民主平等的基础上 C 合作竞争的基础上 D 相互宽容的基础上 7 2 分 2016 思茅模拟 师生交往的礼仪是不可缺少的 你认为下列做法不妥的是 见到老师主动问好 进老师的办公室先敲门 第 3 页 共 14 页 跟老师关系好 从背后突然拍打老师 结合老师的相貌特征给老师取绰号 A B C D 8 2 分 2018 八上 建瓯开学考 老师今天对我的批评太过分了 我就是要在课堂上顶撞他 表明 这位学生 A 心直口快 有个性 值得提倡 B 不能正确对待老师的批评 C 能以恰当的方式与老师沟通 D 能及时向老师表达自己的见解 9 2 分 2016 八上 吉林期末 新型师生关系建立的基础是 A 密切合作 B 民主平等 C 团结友爱 D 严格纪律 10 2 分 2017 七上 龙华期末 习近平总书记曾说 教师理应受到尊敬 要在全社会弘扬尊师重教得 良好风尚 一个人遇到好老师是人生的幸运 建立良好的师生关系 需要我们 A 为了与老师亲近 可以和老师称兄道弟 B 可以随意进入老师的办公室 无需敲门 C 直呼老师的名字 表示亲切 D 尊重老师 平等相待 第 4 页 共 14 页 11 2 分 小军的数学成绩一向很优秀 可这次的半期考却只得了 79 分 当他拿到试卷时 发现一道他自 认为解答没有出错的题目没有得分 他应该 A 质问和责怪老师 B 气愤地将试卷扔掉 C 四处宣扬老师错改卷子 D 态度诚恳地向老师询问原因 12 2 分 2017 八上 兴化期中 如图是某学校开展的调查问卷统计结果 这警示同学们 表扬是加油站 要再接再厉 批评是检修站 要有错即改 批评是镇静剂 良药会苦口 表扬是催化剂 成绩总上升 A B C D 13 2 分 2017 七下 阳信期中 道德与法治课上 老师误认为王勇违反了课堂纪律 对他进行了严厉 的批评 王勇觉得很委屈 与老师在语言上发生了冲突 你认为王勇的下列做法正确的是 A 选择恰当机会 主动找老师解释清楚 请老师原谅 B 有意疏远老师避免发生冲突 C 上课不再认真听讲 也不完成作业 第 5 页 共 14 页 D 对老师怀恨在心 课堂上故意与老师作对 14 2 分 2017 七下 岳池期中 在课堂上 李老师误以为小勇在 摆龙门阵 老师对他进行了严肃的 批评 小勇觉得很受委屈 当场与老师顶撞 发生言语上的冲突 你认为小勇应该怎么做 A 有意疏远老师 避免发生冲突 B 李老师上课不再认真听 也不完成家庭作业 C 对老师怀恨在心 从此在课堂上故意与老师作对 D 选一个恰当的时机 主动找老师解释清楚 请老师原谅 15 2 分 2017 七上 高邮期末 下列对师生交往的看法中正确的是 A 老师是权威 老师的话我们都要听 B 质疑老师的错误就是不尊敬老师 C 新型师生关系应该是平等和民主的 D 师生平等 因此老师不能批评学生 16 2 分 七年级 13 班的班级博客上设置了 感谢师恩 老师我想对您说 留言板 同学们纷纷跟老 师说心里话 据此 回答小题 1 下图是博客的标題 这些文字表明 老师教给学生们做人的道理 老师不是普通人 他们毫无私心 尊重老师是中华民族的优秀传统 第 6 页 共 14 页 老师对学生的健康成长做出了贡献 A B C D 2 这个留言板的设立 有利于师生相互了解 容易使师生之间产生隔阂 矛盾和冲突 有利于师生之间相互尊重 平等相待 不利于学生摆正自己的位置 A B C D 3 小明想在留言板上表达对老师的尊重和感谢 下面内容适合的是 我的成绩中凝结若您的汗水 我的成长离不开您的谆谆教导 请您理解我所有的思想观念和行为方式 您是我学习的指导者 成长的引路人 A B C D 17 2 分 2017 七上 江门月考 七年级某班同学的问卷调查情况如下图所示 这告诉我们要 第 7 页 共 14 页 理解父母 主动与老师交流 沟通 维护自己的尊严 加强学习中的合作 A B C D 18 2 分 用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重 所谓恰当的方式 就是要 A 考虑到犯错误者的情感 不伤害老师 B 理解老师的批评是爱护 是鞭策和期待 C 讲求交往的艺术 让老师无法逃避责任 D 语气要平和些 让老师感觉到不是批评 19 2 分 2017 七上 莒县期中 李娜的物理成绩在近两个月来明显下降 在父母和班主任老师的努力 下 她才说出其中的原委 原来 物理老师因一场误会错怪了她 她感到非常委屈 因此每次上物理课她都又气 又恨 听不好课 后来通过班主任老师和物理老师的协调沟通 消除了误会 李娜的成绩很快上去了 李娜的 事告诉我们 A 建立良好的师生关系非常重要 B 老师不要误会学生 C 学生应主动与老师消除误会 D 师生之间难免有误会 第 8 页 共 14 页 20 2 分 2017 七上 海淀期末 进入中学后 小岳的数学成绩越来越好 语文成绩却下降了 妈妈问 他原因 他说数学老师风趣幽默 他很喜欢 而语文老师严肃的上课方式他不喜欢 慢慢地 对语文也就没什么 兴趣了 小岳对待老师教学的态度 A 正确 自己不喜欢的事情不必强迫自己去做 B 错误 不想听可以不听 完全可以自学成才 C 正确 学生的自主性就体现在要敢于自己做主 D 错误 作为学生要学会接纳不同风格的老师 21 2 分 吾爱吾师 吾尤爱真理 当老师讲课出错时 正确的做法是 合理地给老师提出意见和建议 当面指出 使老师难堪 课后写纸条给老师指出错误 私下里与老师交流看法 A B C D 22 2 分 某校某中学开展 以和为贵 融洽师生关系 的主题班会 主题会上同学们一致承诺要尊重老 师 同学们列举的行为中 属于尊师的是 A 小强有问题请教老师后 总是说声 谢谢 B 新来的数学老师经验欠缺 小军在课堂上故意捣乱 C 超市遇见老师 小华故意装作没看见 D 晓彤对老师的期末操行评语从不认真反思 23 2 分 2017 七下 邹平期中 在数学课上 同桌向小强借东西 老师却把他也批评了 小强很气愤 和老师顶撞起来 对这件事你的看法是 老师错怪了小强 小强应该顶撞他 第 9 页 共 14 页 对待老师的批评要做到有则改之 无则加勉 师生关系影响我们的学习质量和身心发展 小强没有掌握与老师交往的艺术和方法 A B C D 24 2 分 新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的 下列选项体现这一新型师生关系的做法是 A 甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见 班主任很生气 B 乙同学性格开朗 经常与老师看玩笑 取绰号 C 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 D 丁同学敬畏老师的尊严 路上遇到老师故意绕道走开 25 2 分 2016 八上 巴彦淖尔期中 黎老师经常和学生在网上交流 同学们从黎老师那里学到了很多 解决心理困惑的方法 黎老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法 提高了教育教学水平 这说明他们 之间形成了 的师生关系 竞争与合作 教学相长 民主平等 被动与主动 A B C D 26 2 分 比尔 盖茨说 如果你认为学校的老师很苛刻的话 那你今后面对公司老板时 你会觉得老 师待你太温柔 太亲切了 这句话对我们的启示是 第 10 页 共 14 页 A 老师的地位等同于老板 B 要正确对待老师的严格要求 C 老师对学生的要求越严越好 D 老师和老板的角色是相同的 27 2 分 新型的师生关系建立在民主平等的基础上 在这种关系中 师生之间 人格平等 互相尊重 老师是学生学习的合作者 互相学习 教学相长 老师和学生是真诚的朋友 老师 和学生不可能成为朋友 A B C D 28 2 分 2016 七上 顺德月考 师生交往是学校生活的重要内容 下列属于平等 民主 和谐师生关 系的有 小强向王老师提出班级管理的建议 小刚不服刘老师的批评 顶撞老师 晚会上 王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 放学后 小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦 心事 A B C D 29 2 分 2017 七下 临沧期末 师生关系并非总是风平浪静 偶尔也会出现波澜 正确的处理方法是 A 敬而远之 减少与老师的交往 第 11 页 共 14 页 B 主动沟通 化解与老师的矛盾 C 据理力争 敢于挑战老师的权威 D 告诉家长 让父母质问老师 30 2 分 2016 八上 长汀期末 近年来 某市各学校开展了 课内比教学 课外访万家 活动 该活 动促进了师生交流 增进了师生感情 使新型师生关系真正建立在 A 公平公正的基础上 B 相互宽容的基础上 C 合作竟争的基础上 D 民主平等的基础上 二 材料分析题 共 2 题 共 10 分 31 5 分 文明交往 健康成长 材料 中学生宁宁常常通过写信与人交往 爸爸 妈妈 我爱你们 在家里经历的许多事情 让我懂得了 羊有跪乳之恩 的内涵 我会改掉睡懒觉的习惯 谅解爸爸偶尔的暴躁 老师 您辛苦了 您给予我们学生 的 不仅是学习成绩 还培育了我们健康的心理 自信 坚强 孟欣同学 你好 别忘了我俩 净化网络 从我做起 的约定呀 父母看信后 心里洋溢着幸福 老师看信后 增添了几分欣慰 同学看信后 感受到了责 任 是的 文明交往是一束光 一朵花 它温暖了家庭 扮靓了社会 1 宁宁在家里可能经历了哪些事情 触动她给父母写这封信 2 给老师信中的省略号 省略的内容是什么 3 假如你是孟欣同学 你会怎样履行约定呢 4 第 12 页 共 14 页 从信中 我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理 32 5 分 2016 八上 河北期中 9 月 10 日教师节当天 中央电视台和光明日报社共同主办了 2016 寻找最美教师 颁奖典礼 讲述了 10 位中国好老师如何用教育知识改变人生 改变贫困的教育感人故事 突出表 彰了阳光美丽 爱岗敬业 无私奉献 成绩显著的时代教师新形象 1 请你谈谈中国 最美乡村教师 何以 最美 2 美 就在我们身边 作为中学生 应如何增进与老师的美好情感 第 13 页 共 14 页 参考答案 一 单选题 共 30 题 共 60 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 14 页 共 14 页 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略 26 答案 略 27 答案 略 28 答案 略 29 答案 略 30 答案 略 二 材料分析题 共 2 题 共 10 分 31 答案 略 32 答案 略