人教版思想品德七年级上册第三单元评价检测题A卷

第 1 页 共 11 页 人教版思想品德七年级上册第三单元评价检测题 A 卷 姓名 班级 成绩 一 单项选择题 共 15 题 共 32 分 1 2 分 捧着一颗心来 不带半根草去 这句话赞美了老师 A 渊博的学识和严谨的教学态度 B 精湛的教学艺术 C 热爱学生 乐于奉献的崇高品德 D 诲人不倦的教育态度 2 2 分 2015 年 9 月 10 日 李克强总理会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表时发表重要讲话 希 望全社会营造尊师重教的良好氛围 使教师真正成为国家大厦的稳固基石 作为学生 我们应该 A 让老师主动迎合我们 B 在课堂上直接指出老师的错误 C 把老师当作良师 又当成真挚的朋友 D 与老师称兄道弟 3 2 分 下列属于新型师生关系的是 师生间人格平等 互相尊重 互相学习 教学相长 教师是学生学习的合作者 引导者 参与者 体罚或变相体罚学生 A B C 第 2 页 共 11 页 D 4 2 分 下列名言警句蕴涵 尊师 道理的是 A 敬教劝学 建国之大本 兴贤育才 为政之先务 B 三人行 必有我师焉 C 一个 一 无力量 十个 一 创奇迹 D 己所不欲 勿施于人 5 2 分 古人云 亲其师 信其道 这说明 A 老师从事的是创造性劳动 B 老师是我们最亲近的人 C 老师主要向学生传授知识 D 良好的师生关系的重要性 6 2 分 小明在上学的路上 见到一位老大爷不慎摔伤 便过去将他扶起来 然后拨打了 120 并将他 送到医院后才来到学校 结果迟到了 30 分钟 正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿 说他骄傲了 有了点儿成绩就放松自己了 这样下去是没什么出息的 小明很郁闷 你认为他应该 A 自认倒霉吧 以后不理会这样的老师就是了 B 当场与老师争辩 说明自己的理由 C 正确对待老师的批评 原谅老师的错误 课下找老师说明情况 D 就当什么也没发生 7 2 分 根据我国法律 下列家庭成员间的权利义务关系已经不存在的是 A 父母与成年子女 B 和养父母已经确立合法收养关系的子女与亲生父母 C 离异父母和随对方生活的子女 D 共同生活的继父母与继子女 第 3 页 共 11 页 8 2 分 我们爱我们的家庭 是因为 A 家庭是我们成长的摇篮 港湾 第一所学校 B 父爱如山 深沉严格 C 母爱无私 无微不至 D 爱家庭是人类最崇高的品质 9 2 分 秀花从小被父母寄养在外婆家 父母很少过问 也不负担抚养费 长大后 通过诉讼要求父母支 付了教育 抚养费 这个案例说明父母对子女的抚养 教育是 A 亲情的自然流露 B 传统美德的彰显与发扬 C 社会主义道德的要求 D 社会主义法律的要求 10 2 分 小丽在日记里写道 妈妈根本不了解我 还要常常管着我 我很烦恼 为消除烦恼 小丽要 知道亲子间的矛盾主要是由父母造成的 理解父母的期望和关爱 主动与父母沟通 实现亲子和谐 懂得孝敬父母是子女的法定义务 A B C D 11 2 分 在与父母交往的过程中 要注意交往的艺术 以下几种方法中 不正确的是 A 经常向父母坦露心扉 B 经常问候父母的身体 工作和生活情况 C 与父母发生矛盾时据理力争 第 4 页 共 11 页 D 多帮父母做一些力所能及的家务 12 4 分 处于青春期的青少年 随着年龄的增长 与父母的 矛盾 越来越多了 请回答问题 1 生活中有矛盾 要学会沟通 以下做法正确的是 小刚经常和父母谈谈学校里的事情 小琴知道误会了父母 主动认错 小青经常做一些家务活 小新听妈妈 唠叨 总是嫌烦 A B C D 2 与父母沟通的做法中 以下做法不正确的是 A 小明主动热情与父母交流 B 小林总是滔滔不绝 有说不完的话 C 小苏总能体谅父母的难处 D 小文从不把自己的观点强加给父母 13 2 分 苏珊的哥哥结婚后 哥嫂没有与父母分家 一家五口其乐融融 这种家庭属于 A 核心家庭 B 主干家庭 C 单亲家庭 D 联合家庭 14 2 分 近年来 有些年轻人购买住房时遵循 一碗汤距离 的原则 即和父母两家之间的最佳距离是 煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉 从而能够保障 常回家看看 这些年轻人的做法表明 第 5 页 共 11 页 A 只有在经济上帮助父母 才是孝敬父母 B 孝敬父母体现在点滴行动中 C 我们不能选择出身 但可以选择自己的未来 D 孝亲敬长要对父母百依百顺 15 2 分 毛毛的父母去世后 叔叔将父母的遗产独自占有 毛毛多次交涉 叔叔总是以其还是未成年人为 理由 坚称毛毛没有继承权 你认为下列选项正确的是 A 毛毛虽是未成年人 但其财产继承权受法律保护 B 叔叔和毛毛应该均分遗产 珍惜血浓于水的亲情 C 叔叔的行为是对毛毛的保护 以免其浪费金钱 D 叔叔属于第二顺序继承人 没有财产继承权 二 主观题 共 4 题 共 95 分 16 20 分 如今 网络技术日新月异 给人们生活带来便捷之时 也在考验着人们的行为底线 1 请结合某校中学生使用网络情况抽样调查结果统计图 下图 对 课堂上玩网络游戏 QQ 的行 为作简要评析 2 清朗网络空间 看我青年力量 广大青少年纷纷拟写 我的网络文明志愿宣言 请仿照例句 写出你的宣言 例句 我是一名老师 我要做到语言规范 为网络营造一个健康文明的环境 这是我的网络文明志愿宣言 仿写 我是一名学生 这是我的网络文明志愿宣言 第 6 页 共 11 页 3 请结合某校中学生使用网络情况抽样调查结果统计图 下图 对 课堂上玩网络游戏 QQ 的行 为作简要评析 4 清朗网络空间 看我青年力量 广大青少年纷纷拟写 我的网络文明志愿宣言 请仿照例句 写出你的宣言 例句 我是一名老师 我要做到语言规范 为网络营造一个健康文明的环境 这是我的网络文明志愿宣言 仿写 我是一名学生 这是我的网络文明志愿宣言 17 15 分 阅读材料 回答问题 材料一 习近平在春节团拜会上讲话指出 中华民族自古以来就重视家庭 重视亲情 不论时代发生多大变 化 不论生活格局发生多大变化 我们都要重视家庭建设 注重家庭 注重家教 注重家风 材料二 曾几何时 在民族解放的召唤下 多少热血青年抛妻弃子 告别家乡 义无反顾地走向战场 把一 腔热血 年轻的生命熔铸成永远的丰碑 岁月退得掉伤痕 却永远抹不去情感的共鸣 由央视新闻中心策划制作 的清明节特别节目 重读抗战家书 祭拜壮士国魂 曾在 朝闻天下 新闻三十分 新闻联播 新闻直播间 共同关注 东方时空 等多个重点栏目播出 如今 当我们重新捧读一封封抗战家书时 我们一同感受到了赤 子满腔的爱国热情 感受到了战士 虽千万人吾往矣 的豪情 感受到了亲人血浓于水的柔情 据悉 你校正在开展以 我为家庭幸福做贡献 为主题的班会 请你参与并完成下列任务 1 谈谈我国重视家庭建设 注重家庭 家教 家风的原因 两个方面即可 2 请写出你所知道的两位爱家更爱国的抗战英雄人物 3 你将怎样为家庭的和睦与幸福做贡献 两个方面即可 18 30 分 上学路上 潘凡愁眉不展 程蔚问其缘由 潘凡说 烦 昨天晚上 我用手机在班级 QQ 群里 和你聊 同学中间存在的优越感或自卑感 的问题 我妈发现了 说上网聊天影响学习 把我手机没收了 为这 我和她吵了一架 看着程蔚一脸高兴的样子 潘凡问 遇到什么好事了 程蔚讲到 说实话 我昨天美术 作业没有交 害怕老师批评 可今天上午老师看了我画的画 不仅没批评 反而惊奇地说了句 怎么这么神奇 这一句肯定 满足感和喜悦感现在还在心头涌动 程蔚又安慰潘凡说 父母 老师都是为了我们好 别太放 在心上 潘凡似有所悟 两人对视一笑 手拉手朝学校走去 1 对 同学中间存在的优越感或自卑感 的问题 你是怎么看的 第 7 页 共 11 页 2 要让自己的上网行为获得妈妈的理解支持 潘凡应该怎么做 3 从上述材料中 你明白了哪些人与人交往的诀窍 4 对 同学中间存在的优越感或自卑感 的问题 你是怎么看的 5 要让自己的上网行为获得妈妈的理解支持 潘凡应该怎么做 6 从上述材料中 你明白了哪些人与人交往的诀窍 19 30 分 2016 年 4 月 15 日安徽蒙城范集中学初中学生群殴老师的视频一度在网上流传 视频显示 教 室里 一名男生或因不交试卷受到老师批评 学生立即和老师针锋相对 老师用手拽住学生衣服及脖子部位 从 后面蹿出另一名男生将老师推到墙角 随后几名男生上前对老师拳打脚踢 甚至举起板凳砸向老师 仿佛黑社会 暴力全武行 那些跳起来奋力群殴自己老师的学生 几乎看不出还是些孩子 出手动作之快 下手之狠 看不出 任何对后果的担忧 1 教育之殇 那些跳起来奋力群殴自己老师的学生 几乎看不出还是些孩子 出手动作之快 下手之狠 看不出任何对后果的担忧 说明什么 2 教育之殇 那些跳起来奋力群殴自己老师的学生 几乎看不出还是些孩子 出手动作之快 下手之狠 看不出任何对后果的担忧 说明什么 3 尊师重教 结合材料分析此次事件学生在 尊师重教 方面存在哪些缺失 4 尊师重教 结合材料分析此次事件学生在 尊师重教 方面存在哪些缺失 5 拒绝暴力 冰冻三尺 非一日之寒 你认为怎样才能避免类似事件的发生 6 拒绝暴力 冰冻三尺 非一日之寒 你认为怎样才能避免类似事件的发生 第 8 页 共 11 页 参考答案 一 单项选择题 共 15 题 共 32 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 12 2 13 1 14 1 15 1 第 9 页 共 11 页 二 主观题 共 4 题 共 95 分 16 1 16 2 16 3 16 4 17 1 17 2 17 3 18 1 18 2 第 10 页 共 11 页 18 3 18 4 18 5 18 6 19 1 19 2 19 3 19 4 第 11 页 共 11 页 19 5 19 6