幼儿园大班教案《喇叭花》

幼儿园大班教案 喇叭花 活动目标 学唱童谣 喇叭花 并初步尝试和同伴用不同的 歌唱形式来演唱歌曲 活动准备 已了解了四季的花和树 沪语儿歌 四季的花 活动过程 一 一年四季花真多 重点 能跟着节奏念沪语儿歌 一年四季的花真很多 那你们都认识这些花吗 那我们用上海话来为大家介绍介绍四季的花吧 二 喇叭花开嘀嘀嗒 重点 学唱歌曲 尝试和同伴合作用不同的歌唱形式来演唱歌 曲 今天我也来介绍一种夏天的花 请你来听听是什么花 我介绍的是什么花呀 对 喇叭花就是牵牛花 那为什么小朋友都喜 欢叫它喇叭花呢 摘句练唱 这是一首北京的童谣 什么地方听上去有京味儿 还想要多一些喇叭花吗 那我们再来试试 谁愿意来跟我一起来把这首歌唱得更有趣 谁愿意来和我一起来完 成 我们刚才用了什么办法让这首歌更有趣了 那你们有什么其它的好办法吗 快找个朋友试试你们的好办法吧 幼 儿排练不同歌唱形式 幼儿交流和分享 三 早起锻炼身体好 重点 能跟着节奏模唱歌曲 跟我做操 瞧 喇叭花的小喇叭一吹 小朋友都起床了 早早地来到草地上 锻炼身体 我们也去锻炼锻炼吧 孩子们通过主题活动发现夏天的花很少很少 所以特别关注夏 天的花 因此 陈老师就用了一首 喇叭花 来开展活动 在活动 中 孩子们通过合作创造了歌唱的形式 并且尝试了接唱 领唱 齐唱等等 那么 老师们是怎么理解的 大家可以根据下面的问题来 进行探讨 抛问 1 喇叭花 的素材特点有哪些 2 本活动课件对完成教学目标有什么作用 3 活动中多种演唱形式对幼儿歌唱能力的发展有什么作用